實用的幼兒園社會教案范文集合（精選3篇）
實用的幼兒園社會教案范文集合 篇1
一、集體討論，現(xiàn)場體驗
1.幼兒討論小熊排隊的方法。
師：那小朋友們幫幫小熊，小熊應(yīng)該怎么排隊才能又快又好地買到西瓜汁呢？
2.組織孩子討論：要排隊，不能搶不能擠，還可以在冷飲店前貼上提示線。
3.幼兒體驗排隊買西瓜汁。
師：老師請幾個小朋友來扮演小熊，小狗，小貓,小兔和小牛，看看你們能順利買到西瓜汁嗎？（給幼兒帶上動物頭飾）
4.小結(jié)：剛才小朋友們都能按順序排隊，不推也不擠，所以都買到了，排排隊可真好��！
二、聯(lián)系生活，感知意義
1.師：在幼兒園里還有做哪些事情時要排隊呢？（請幼兒討論，并用PPT補(bǔ)充）
2.師：我們不但在幼兒園里的很多時候要排隊，你和爸爸媽媽在一起的時候做什么事情也要排隊呢？（請幼兒討論，并用PPT補(bǔ)充）
3.小結(jié)：現(xiàn)在我們知道了和小朋友一起喝水、上廁所、走樓梯、玩滑梯時要排隊；和爸爸媽媽坐公共汽車、火車時、付錢要排隊，這樣啊會很安全，其實還有很地方也需要排隊，需要排隊時請小朋友一定不要忘記，那樣別人就會更加喜歡你。排排隊可真好，排隊可以得到好吃的，好玩兒的，還可以得到別人夸獎！
三、拓展延伸。
師：我們的小熊特別感謝小朋友們教會了他要好好排隊，還有如何排隊的方法。他按照小朋友們說的方法，買好了好多好喝的西瓜汁，現(xiàn)在我們就回教室去品嘗美味的西瓜汁吧！
附故事：
天真熱啊，于是小熊上街去買他最愛喝的西瓜汁。不一會兒，冷飲店就到了，可是門口排著長長的隊伍，有小狗，小貓,小兔和小牛。小熊心想：這么長的隊伍，要多久才能買到西瓜汁啊，太陽又這么大，我都要曬化了！于是，小熊拼命地往前擠，隊伍都被擠散了。這時，小熊擠到了最前面，一不小心，碰到了裝著滿滿西瓜汁的大桶�！皣W啦”，所有的西瓜汁都倒翻了。小狗，小貓,小兔和小牛生氣地說：“小熊，都怪你，你不好好排隊，現(xiàn)在大家都喝不到西瓜汁了！”小熊羞愧地低下了頭。
實用的幼兒園社會教案范文集合 篇2
活動一：各種各樣的車
活動目標(biāo)
1、了解機(jī)動車、非機(jī)動車的相同點及區(qū)別；
2、初步了解機(jī)動車給人們生活帶來方便和其排放廢氣對人們的危害；
3、學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計方法。
活動準(zhǔn)備
自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機(jī)的卡片。
活動過程
一、帶領(lǐng)幼兒到附近的大街上觀察各種車輛過往情況
1、將幼兒按5―6人分成適當(dāng)?shù)膸捉M；
2、教幼兒統(tǒng)計的方法：如，用符號“1”表示一輛車，記錄過往的自行車、卡等的數(shù)量。
3、根據(jù)幼兒記錄繪制過往車輛統(tǒng)計表，引導(dǎo)幼兒了解馬路上什么車最多。
4、出示車輛圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察機(jī)動車、非機(jī)動車的相同點及區(qū)別。
二、引導(dǎo)幼兒初步了解機(jī)動車給人們生活環(huán)境造成的污染
1、引導(dǎo)幼兒觀察哪些車子在行進(jìn)中排放廢氣，哪些車子不排放。
2、與幼兒共同討論機(jī)動車排放的廢氣對人類的危害；
3、請幼兒以繪畫的方式表達(dá)機(jī)動車排放的廢氣對人類的危害。
三、總結(jié)分享
集中幼兒作品，舉辦畫展。組織全體幼兒參觀后相互評價、講述。
活動延伸
請幼兒將車輛統(tǒng)計結(jié)果告訴爸爸媽媽，并一同討論機(jī)動車排放廢氣污染環(huán)境的有關(guān)問題。
活動二：森林車店
活動目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對機(jī)動車、非機(jī)動車特點的了解；
2、認(rèn)識機(jī)動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響；
活動準(zhǔn)備
1、故事圖片三張。
2、自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機(jī)的卡片。
活動過程
一、出示故事圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并自由講述；
二、在幼兒觀察的基礎(chǔ)上提問：
1、小狐貍站在柜臺里干什么？它會怎樣吆喝？（用廣告、主持人形式，強(qiáng)調(diào)機(jī)動車的優(yōu)點）
2、哪些動物來買車？它們會買什么車？為什么？（將動物特點與機(jī)動車特點結(jié)合起來回答）
3、生病的動物為什么越來越多？
三、完整講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得機(jī)動車的危害
四、出示車輛圖卡，引導(dǎo)幼兒分析、比較機(jī)動車、非機(jī)動車的優(yōu)點和不足
五、總結(jié)分享
與幼兒一起總結(jié)非機(jī)動車的優(yōu)點是沒有污染，缺陷是費時費力；機(jī)動車的優(yōu)點是便利、快捷，缺陷是排放到大氣中的廢氣污染較大。并通過電動車的導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣及探索欲求知欲。
活動延伸
請幼兒在家長的幫助下，設(shè)想幾種減輕機(jī)動車污染問題的方法。入園時，與大家一起分享。
附故事：森林車店
在美麗的森林里，小狐貍開了一家車店。車店里的車可多了，有自行車、摩托車，還有最新產(chǎn)品：小狐貍牌省力機(jī)動車。
聰明的小狐貍在樹林里貼了一張廣告：“小狐貍牌省力機(jī)動車體積小，速度快，省時、省力、省油，價格便宜”。消息傳開，烏龜爺爺馱著小烏龜趕來了，袋鼠媽媽抱著小袋鼠趕來了，胖胖的熊貓奶奶和年邁的山羊公公也拄著拐杖來了。大家爭著購買小狐貍牌省力機(jī)動車，它們覺得有了機(jī)動車方便極了。
從這以后，森林里到處回響著機(jī)動車“突突突”的聲音，彌漫著機(jī)動車冒出的一股股黑煙。
沒多久，奇怪的事情發(fā)生了：樹林里的樹葉沒以前那么綠了，天空也總是灰蒙蒙的。生病的動物也越來越多，咳嗽的，流鼻涕的，喉嚨痛的，嚴(yán)重的還住進(jìn)了醫(yī)院。獅王很著急，命令黑貓警長進(jìn)行調(diào)查。
黑貓警長經(jīng)過幾天幾夜的奮戰(zhàn)，仍未查出原因。小朋友，你們能幫助黑貓警長查出原因嗎？
實用的幼兒園社會教案范文集合 篇3
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒小肌肉動作及手眼協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒服務(wù)意識，提高自理能力。
2、通過游戲體驗幫助別人的快樂，增進(jìn)幼兒和媽媽之間的感情。
活動準(zhǔn)備：
1、課前已開展過語言活動《扣紐扣》，幼兒基本掌握扣紐扣的動作。
2、事前邀請小朋友的媽媽參與活動，讓媽媽們準(zhǔn)備好一件帶紐扣的衣服(紐扣至少要有4-5顆)。
活動過程：
一、用兒歌引起幼兒參與活動的趣。
1、教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌《小小手》。
2、教師：“穿衣服，扣紐扣，洗臉?biāo)⒀烙质犷^”，小朋友的小手真是能干呀!媽媽們發(fā)現(xiàn)小朋友的小手很能干，就準(zhǔn)備請小朋友來幫忙了，小朋友們知道媽媽要請小朋友們幫什么忙嗎？
請個別幼兒說一說。
3、教師：小朋友們說對啦，今天你們的媽媽要請你們來幫她們扣紐扣，小朋友們愿意嗎？
二、教師介紹游戲玩法。
教師：呆會兒老師請你們的媽媽把衣服穿在身上，等媽媽把衣服穿好以后，小朋友就把小椅子搬到媽媽身邊和媽媽面對面坐好，幫媽媽把衣服拉平，上下對齊，再從上往下一個眼一個扣地幫媽媽把衣服上的紐扣給扣好，小朋友們知道怎么做了嗎？
三、游戲“我?guī)蛬寢尶奂~扣”。
1、教師請媽媽們把衣服穿在身上。
2、我?guī)蛬寢尶奂~扣。
教師：媽媽們都把衣服穿好了嗎？請小朋友搬上小椅子身邊和媽媽面對面坐好，從上往下一個眼一個扣幫媽媽將衣服上的紐扣給扣好。
教師提醒幼兒不要著急，要從上往下一個眼一個扣把媽媽衣服上的紐扣給扣好;也提醒媽媽們不要著急，要給孩子寬松的氛圍，充足的時間放心地讓孩子自己扣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子扣的不對時可以用語言給予提示，而不能自己直接把紐扣給扣好。
先幫媽媽扣好紐扣的小朋友可以給媽媽唱唱好聽的歌曲，和媽媽一起做做游戲。
3、集體展示幼兒扣紐扣成果。
教師：小朋友們都幫媽媽扣好紐扣了嗎？剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友幫媽媽扣紐扣時都扣得非常認(rèn)真，結(jié)果都把媽媽衣服上的紐扣給扣得整整齊齊、漂漂亮亮的!看，媽媽們的臉上都洋溢著幸福的笑容呢!此時此刻，我想媽媽們一定有許多話想對寶寶說，我們一起來聽聽吧!
請個別媽媽針對寶寶幫自己扣紐扣這件事情說說自己的想法、感受。
四、活動延伸“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”。
1、教師：小朋友們幫媽媽扣紐扣媽媽就這么開心、激動，如果在家里能多幫媽媽做點我們會做的事情，那媽媽一定會更加高興的，小朋友們愿意多幫媽媽做點事情嗎？你愿意幫媽媽做什么事情呢？
2、請幼兒想一想，想好后與媽媽說一說。
3、教師鼓勵小朋友們回到家后多幫媽媽做一些自己能做的事情。