大班綜合《劃龍舟》教案(通用2篇)
大班綜合《劃龍舟》教案 篇1
教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒感知音樂旋律,學(xué)習(xí)按節(jié)奏看龍舟、劃龍舟等動作。 2、通過用情節(jié)(看龍舟、劃龍舟、賽龍舟)來幫助幼兒記憶相應(yīng)的動作。 3、引導(dǎo)幼兒體驗劃龍舟時相互配合的快樂;顒訙(zhǔn)備: 1、幼兒對端午節(jié)“劃龍舟”有初步的了解。 2、船槳、船號標(biāo)記、標(biāo)記花各人手一份。 3、音樂、ppt。活動重點:引導(dǎo)幼兒感知音樂旋律,學(xué)習(xí)按節(jié)奏看龍舟、劃龍舟等動作;顒与y點:在雙行隊列舞蹈中學(xué)會相互合作和記憶相應(yīng)的動作;顒舆^程:一、看龍舟 1、進(jìn)入場地,幼兒按四組排好隊。2、出示ppt圖片,師:“劃龍舟比賽就要開始啦!瞧!他們在干什么?”(吹喇叭、打鼓) 3、感受音樂旋律,學(xué)習(xí)“看龍舟”動作。(1)鼓勵幼兒按自己意愿創(chuàng)編吹喇叭、打鼓動作。(2)教師將幼兒編的動作與教師編的動作串起來,隨音樂與幼兒共同表演。二、劃龍舟 1、幼兒學(xué)習(xí)按節(jié)奏上龍舟、拿船槳。 2、幼兒創(chuàng)編在單行龍舟時所使用的劃龍舟方式。 3、教師指導(dǎo)動作要領(lǐng):船槳向前時身體前傾、手臂伸直、臉朝前;船槳向后時身體后仰、船槳靠胸、臉朝前,引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏動作和用歡快的表情表現(xiàn)出來。 4、隨音樂做看龍舟、劃龍舟動作。三、賽龍舟 1、師:“剛才四艘龍舟都劃得不錯,都可以去參加龍舟了!可是龍舟大賽有一個要求,我們一起來看一看! 2、出示ppt圖片,引導(dǎo)幼兒由單行龍舟走成雙行龍舟。3、出示ppt,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)側(cè)面劃槳動作。(1)幼兒模仿學(xué)做動作,教師指導(dǎo):在標(biāo)記花的一側(cè),下上、往下拉。(2)隨音樂反復(fù)兩次做賽龍舟的動作,引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏喊口號感受熱鬧的氣氛。四、完整舞蹈 1、邀請老師扮演觀眾,分組為參賽選手加油助威,幼兒隨音樂完整舞蹈。 2、進(jìn)行賽后頒獎,體驗成功的喜悅。
大班綜合《劃龍舟》教案 篇2
活動目標(biāo):
1、通過民間體育游戲《劃龍舟》,發(fā)展幼兒的臂力。
2、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和團結(jié)合作的精神。
活動準(zhǔn)備:
知識準(zhǔn)備:幼兒對端午節(jié)的一些習(xí)俗已有一定的了解
物質(zhì)準(zhǔn)備:劃龍舟錄像一段,ppt,船槳人手一副,一艘由二十張椅子擺成的龍舟,鼓、鑼各一個,梢槳前后各一副。
活動過程:
一、出示大屏幕上劃龍舟的圖片,了解劃龍舟的來歷。
提問:屏幕上有什么?他們在干什么?什么時候會有劃龍舟?
二、初步了解情況,掌握劃龍舟動作。
1、師:說到這個劃龍舟呀,可是我們仙巖鎮(zhèn)的強項!幾乎每年都有我們的龍舟隊獲的比賽的大獎,因此,為了讓我們將來的每一年都能保持得第一,我們可要從現(xiàn)在就培養(yǎng)我們仙巖的劃龍舟的好苗子,現(xiàn)在呢,陳老師想請你們來當(dāng)未來的龍舟隊運動員,你們愿意嗎?
2、集體幼兒觀看視頻(劃龍舟)。
師:既然已經(jīng)報名參加了比賽,那么對劃龍舟就要有一定的了解,老師給你們帶來了一段錄像,讓我們帶著問題邊看邊想,把你看到的先藏在心里,看完了再來告訴我!
3、出示ppt,認(rèn)識龍舟上的各個角色
提問:1)劃龍舟時龍舟上的人都在干些什么?他們是怎樣分配工作的?
2)劃手的動作是怎樣的?請你來試一試!(教師當(dāng)鼓手作指揮)
3)剛才錄像當(dāng)中誰的動作和我的動作是一樣的?除了鼓手,船上還有誰手里也是拿著樂器的?拿著鼓的我們稱為“鼓手”,拿著鑼的我們稱它什么?
4)我們劃的這么賣力,那我們究竟該往哪個方向劃呢?兩名舵手分別站在哪兒?他們又是怎樣分工合作的?請你來試試看!
4、教師小結(jié)
劃龍舟時不僅精神要高度集中,動作還要整齊有力,而且最重要的是在劃龍舟時運動員們一定要有勇往直前,不怕困難以及團結(jié)合作的精神!所謂的團結(jié)就是力量就體現(xiàn)在這兒啦!
三、游戲《劃龍舟》
師:光說不練可行,現(xiàn)在可是輪到我們拿出真本領(lǐng)的時候啦!
1、教師帶領(lǐng)幼兒聽口號,做熱身運動。
2、集體幼兒分工合作,握槳開始練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
3、游戲開始:交代游戲名稱,講解玩法:17名幼兒坐到椅子上平拿船槳。選一名鼓手,一名鑼手,兩名舵手。同時要求幼兒邊劃邊齊聲吶喊:“哇!哇啊!……”要求聲音整齊,手臂劃下去有力。鑼手要跟著鼓手,擊鼓要有穩(wěn),有力度,把握好節(jié)奏。
四、教師小結(jié)游戲情況,結(jié)束
師:小朋友們,你們都很棒,都是出色的劃槳手,相信經(jīng)過努力,你們會成為一支力量強大的龍舟隊。愿你們在明年的端午節(jié)“賽龍舟”活動中取得優(yōu)異的成績!