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校外安全教育主題班會(huì)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07

校外安全教育主題班會(huì)教案(通用3篇)

校外安全教育主題班會(huì)教案 篇1

  (一)教學(xué)目標(biāo):

  1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,進(jìn)行飲食安全,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。

  (二)教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的`安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  (三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 。5)嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;

  除非有父母親的親自陪同、

  (四)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  (五)教師小結(jié)

校外安全教育主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂的遵守交通規(guī)則。

  2、知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

  3、知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

  難點(diǎn):知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。

  心理準(zhǔn)備:幼兒已有過馬路經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  播放課件,討論怎樣過馬路才安全。

  提問:“這是什么地方?怎樣過馬路才安全。”

  小結(jié):“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮了才走,還要時(shí)刻注意避讓來往的車輛。”

 。ǘ┱归_

  1、了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。

  提問:“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?”

  小結(jié):不要再馬路上玩耍,尤其是機(jī)動(dòng)車道、自行車道、路口等,這樣做很危險(xiǎn)。

  2、觀看幼兒用書,了解馬路上的行走規(guī)則。

  請(qǐng)幼兒觀察討論:哪幅圖中的`小朋友做的對(duì)?為什么?

  小結(jié):行人要走人行道、靠右行。

 、勐爮睦蠋熤笓],注意安全。

 、芏嗪人。

 、萦斡、滑冰時(shí)注意安全。

 、奕ビ螛穲鲆屑议L或老師帶領(lǐng)。

  2、去公園玩要注意安全。

  3、在商場不能亂跑,乘電梯時(shí)注意安全。

  4、不到建筑工地、危房、斷墻等有危險(xiǎn)的地方玩。做游戲時(shí),要遠(yuǎn)離鐵路、公路、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)游戲。

  5、過馬路要注意安全。

 、傩∑繁硌荩耗M行人過馬路。

  (老師當(dāng)紅綠燈,一組學(xué)生當(dāng)行人;然后場地進(jìn)行劃分,每組在組長帶領(lǐng)下進(jìn)行模擬表演。)

  ②分角色模擬十字路口過馬路:老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等。

  6、遇到危險(xiǎn)該怎么辦?

  ①迷失方向時(shí),該怎么辦?

  ②不慎掉進(jìn)水溝里,該怎么辦?

 、郾簧、貓、狗咬傷該怎么辦?

 、馨l(fā)生骨折時(shí)該怎么辦?

 、荼幻鄯、黃蜂蜇傷后該怎么辦?

  7、遇事冷靜,應(yīng)付對(duì)策。(模擬練習(xí))

  在參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),當(dāng)有同學(xué)從高處摔下該怎么辦?

  三、總結(jié)

  師;不管我們遇到什么事,一定不要驚慌,要?jiǎng)幽X想辦法,解決問題。

校外安全教育主題班會(huì)教案 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  掌握有關(guān)食品安全的知識(shí)

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  五、課時(shí)安排

  1課時(shí)

  六、教學(xué)過程

  (一)談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的.家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

  3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),

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