過一個有意義的寒假班會教案范文（通用3篇）

過一個有意義的寒假班會教案范文 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

　　2、增強在生活中的自我保護意識。

　　活動重點：

　　了解寒假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

　　活動難點：

　　增強在生活中的自我保護意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種安全圖片。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放寒假了，放寒假期間小朋友就在家里休息，那么在寒假里你們會怎么保護自己呢？

　　二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。

　　1、防溺水

　　教師：寒假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

　　教師小結(jié)：

　　我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。

　　2、防雷電

　　教師：在寒假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護自己呢？

過一個有意義的寒假班會教案范文 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活動中感受到成功的喜悅。

　　3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。

　　活動內(nèi)容：

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”

　　2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

　　一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，我能行”。

　　二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

　　1、講故事：

　　張海迪：活著就要做個對社會有益的人

　　張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

　　在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

　　為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。

過一個有意義的寒假班會教案范文 篇3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、使孩子了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強孩子的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發(fā)孩子向往過寒假的情感，教育孩子愉快、合理地過寒假。

　　3、培養(yǎng)孩子的`表達能力和對事物的判斷能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　圖片、視頻。

　　【活動過程】

　　1、談話與討論：

　�。�1）師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？

　　（激發(fā)孩子對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）

　�。�2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？

　�。ê⒆佑懻摚涸诎嗬�，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

　　2、使孩子了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)孩子過寒假的興趣。

　　3、組織孩子討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

　�。�1）教師引導(dǎo)孩子："寒假里你們想做些什么事情呢？"

　�。�2）孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達能力。

　�。�3）那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)孩子說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

　　4、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

　�。�1）寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

　�。�2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

　�。�3）冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

　�。�4）過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

　�。�5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西

　�。�6）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。