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過春節(jié)大班教案

發(fā)布時間:2023-08-18

過春節(jié)大班教案(精選2篇)

過春節(jié)大班教案 篇1

  活動總目標

  1、參與春節(jié)的多種活動,感受我國多姿多彩的民俗文化。

  2、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。

  3、培養(yǎng)動手操作能力和豐富的語言表達能力。

  活動一年前準備

  活動目標

  1、和父母一塊購置年貨,感受過年的愉快。

  2、嘗試幫父母做年前掃除工作。

  活動準備

  與父母商量,自己干什么,并討論如何干。

  活動過程

  1、說說快過年了,周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來了,比以往熱鬧:商店里多了平日不常見的物品,如燈籠、化炮、對聯(lián)、窗花等。)

  2、提問:(1)家中大人們在忙著做些什么?(2)為什么過年要購置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除,嘗試幫忙。

  3、幼兒介紹自己家經(jīng)過掃除后的變化,說說自己做了哪些事情。

  4、討論:我們可以為班上掃除做點什么?

  5、幼兒自己分工,在老師指導下做一些力所能及的事。

  活動二相互祝福

  活動目標

  1、感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。

  2、大膽地向長輩或同伴說一些況福的話。

  活動準備

  小禮品、手工作品等。

  活動過程

  1、討論:

  (1)過春節(jié)時、你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達?

 。2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好,祝您健康長壽:叔叔過年好。祝您工作順利……)

 。3)朋友之間怎樣祝福?(過年好。祝你健康快樂,學習進步……)

  (4)如果想把祝福送給遠方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)

  2、教師介紹過春節(jié)時人們相互祝福的一些方式,并簡單講解為什么要這樣做。

  3、請幼兒留意過年時自己的父母、親朋間是如何相互祝福的,并在班里交流。

  4、欣賞《春節(jié)序曲》的音樂磁帶,感受節(jié)日的濃濃氣氛。

  活動三出對聯(lián)

  活動目標

  1、了解對聯(lián)、窗花的含義。

  2、理解對聯(lián)要點。

  活動準備

  民間藝術品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。

  活動過程

  1、引導幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。

  2、簡要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?

  3、出示剪紙、花炮、“!弊帧Vv解這些民問藝術品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火,倒貼福”字是期望新的一年里福氣來到,生活富裕。

  4、出示對聯(lián),講解對聯(lián)的來歷、含義,重點講解對聯(lián)的要點(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。

  5、幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。

  6、分組出對聯(lián):小組商量確定后請老師寫出來

  活動四壓歲錢如何花

  活動目標

  1、知道壓歲錢是親朋對自己愛的表示,會向大人們表示感謝。

  2、能想出多種辦法把壓歲錢花在有用的地方。

  活動準備

  小木偶一個。

  活動過程

  一、以小木偶形象引出話題

  1、小木偶過年時收到爺爺奶奶叔叔阿姨送的壓歲錢,平時,爸爸媽媽從不讓他接受大人給的錢,可這回卻讓他收下了,他不明白這是為什么?

  2、沒給壓歲錢的大人是不是不愛你?

  3、收下壓歲錢后準備干什么用?

  可有針對性地請個別幼兒說說自己的想法,還可分組討論,及時肯定好的,有意義的,值得推廣的做法。

過春節(jié)大班教案 篇2

  設計意圖:

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),也是孩子們最期待和最喜歡過的節(jié)日。正值春節(jié)即將來臨之際,為了讓幼兒了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習俗,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識,能向同伴或長輩表達新年的祝福。結(jié)合《指南》社會領域,我設計了本節(jié)教學活動《歡歡喜喜過春節(jié)》,鼓勵幼兒在濃郁的節(jié)日氛圍中對春節(jié)傳統(tǒng)習俗的了解和認識,激發(fā)幼兒樂于對同伴、對長輩表達新年的美好祝福,感受春節(jié)帶來的歡樂。

  活動目標:

  1、了解春節(jié)的一些風俗習慣,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。

  2、學會向同伴或長輩表達新年的祝福,體驗春節(jié)給人帶來的快樂。

  活動準備:

  儒靈童教學軟件;

  音樂:《春節(jié)序曲》、《辭舊迎新拜大年》、《琵琶語》;

  燈籠、春聯(lián)、壓歲包、鞭炮、窗花、喜慶的服飾、糖果等物品;

  面巾紙、顏料、濕巾。

  活動過程:

  一、開始部分

  導入活動:談話,感受春節(jié)的濃郁氛圍。

  1我們的好朋友儒靈童也來跟大家一起過年了,讓我們一起動、跳起來吧。向孔夫子問好!

  二、基本部分

  環(huán)節(jié)一:聽故事《河馬先生過春節(jié)》了解春節(jié)的習俗。

  河馬先生和小朋友們是怎樣過春節(jié)的?

  小結(jié):過春節(jié)有不同的習俗,全家人一起貼春聯(lián)、吃餃子、放煙花、看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有的地方吃湯圓、吃年糕,感受春節(jié)的快樂。

  環(huán)節(jié)二:看動畫,學會說春節(jié)祝福

  師:寶寶是怎樣給爺爺奶奶拜年的?

  原來拜年是有講究的,要說吉祥話,你們會拜年了嗎?讓我們一起去拜年吧。ò殡S音樂對現(xiàn)場的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師拜年,說吉祥話)。

  小結(jié):過春節(jié)代表小朋友又長大了一歲,我們要更加講文明懂禮貌,自己在新的一年里越來越棒!

  環(huán)節(jié)三:有節(jié)奏地朗讀兒歌,感受兒歌中表現(xiàn)出過新年的歡快氣氛。

  鞭炮響鑼鼓喧,貼福字掛春聯(lián)。

  訪親友去拜年,敬長輩,過大年。

  師:古代的時候,人們把過年寫成一首詩了,楊老師給你們說出來聽哦:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!ㄔ眨

  環(huán)節(jié)四:扎染窗花,鞏固對春節(jié)的認識。

  1、示范制作方法

  師:看看老師是怎樣變魔術的?折紙、扎染。

  2、幼兒操作,教師指導。

  三、結(jié)束部分

  小朋友,你們的小手真能干,制作的窗花可真美呀!快來讓客人老師也看看好不好看。我們帶著美麗的窗花趕緊去裝扮我們教室吧!

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