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美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣

發(fā)布時(shí)間:2023-08-20

美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣(精選4篇)

美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、任意彎曲毛線,大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

  2、嘗試運(yùn)用多種材料讓毛線畫(huà)豐富起來(lái)。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的彩色毛線若干

  2、透明膠帶、橡皮泥、泡沫板、乳膠 及各種廢舊材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜一猜,激發(fā)活動(dòng)興趣

  1、師:小朋友看,今天老師帶來(lái)了一個(gè)口袋,你們猜猜里面裝了什么呢?

  2、小朋友猜了這么多,口袋里到底是什么呢?請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸

  3、請(qǐng)幼兒從口袋里摸出毛線,提問(wèn):這是什么?毛線有什么用?

  二、看一看,引導(dǎo)觀察想象

  1、毛線可以織毛衣、毛褲、毛毯,有了毛衣可以讓我們抵御寒冷的天氣,可是今天老師要用毛線來(lái)變魔術(shù)呢,請(qǐng)小朋友閉上眼睛,我們一起數(shù)"一、二、三"

  2、教師將毛線彎曲成"o"形,問(wèn):看看它變成了什么形狀?像什么?

  3、毛線真好玩,可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來(lái)變魔術(shù)呢?你們想變成什么呢?

  三、玩一玩,鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn)

  1、師:今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既好看又好玩的毛線,下面小朋友也可以用毛線來(lái)變魔術(shù)。

  2、幼兒自由彎曲毛線,將造型好的毛線擺在泡沫板上。教師觀察指導(dǎo)。

  3、師:你把毛線變成了什么?

  四、做一做,啟發(fā)思考探索

  1、師:我們的小手真能干,把毛線彎一彎、繞一繞,做出了許多有趣的東西?擅悄悄地告訴我,它還有很多一些朋友(老師指指桌上的,你們能把它與這些朋友一起擺一副美麗的畫(huà)嗎?

  2、幼兒自由講述自己用毛線與其他材料要組合成什么。

  3、幼兒嘗試操作。

  五、評(píng)一評(píng),保持探索興趣

  師:今天小朋友真聰明,用毛線和它的朋友們創(chuàng)造出了各種美麗的毛線畫(huà),除了今天小朋友變的各種美麗的毛線畫(huà)外,還可以變更多有趣的毛線圖案、圖畫(huà)呢。小朋友回去以后還可以再試一試,變一變。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起欣賞。

美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣 篇2

  小班美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣

  一、教學(xué)準(zhǔn)備:白卡紙(連卷)、顏料(稀釋過(guò)的)、一次性雨衣、吹塑紙、音樂(lè)、小魚(yú)的底版(分難、一般、易三種)

  二、活動(dòng)目標(biāo):識(shí)別基本色彩并搭配。

  1、激發(fā)孩子充分的想象,讓孩子畫(huà)出不同的魚(yú)花紋。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色¤照示范涂色;¤¤填畫(huà)花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn);¤¤¤想象出各種不同的花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。

  三、活動(dòng)流程:想辦法——制作——欣賞

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入部分

 。1)、夏天,天氣特別炎熱,雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了,大地叔叔都干枯了,就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚(yú)們到處在找水喝,可每到一處就被魚(yú)兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。這可怎么辦呢?

  帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游,并且把自己當(dāng)做小魚(yú)。

 。2)、想到方法來(lái)拯救我們的小河姐姐了嗎?

  出示蘭色顏料并提問(wèn):河水是什么顏色的?想象以下干枯的小河是什么顏色的?那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條小河吧

  (3)、請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子,把顏料倒在白紙上,并且用手把它抹勻,把白色都覆蓋掉。

 。4)、小河姐姐真高興,因?yàn)樗只謴?fù)了活力,可是她不由的又傷心起來(lái),因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力,可是她的朋友們都不見(jiàn)了,下面我們就要幫她把朋友們找回來(lái)。

  二、請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚(yú),把紙拉起來(lái),然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚(yú),涂上自己喜歡的顏色(注意要涂在有紋路的那面).

  ¤選用小底版,并照示范涂色。

  ¤¤自由的選用底版填畫(huà)花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。

  ¤¤¤想象出各種不同的花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。

  再把涂好顏色的那面印到白色的地方。

 。1)、請(qǐng)幼兒用手指點(diǎn)上小魚(yú)眼睛。

 。2)、可先洗手,因具體情況定。                 

  三、欣賞自己的作品《魚(yú)趣》并且點(diǎn)評(píng)。

美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣 篇3

  小班美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣

  一、教學(xué)準(zhǔn)備:白卡紙(連卷)、顏料(稀釋過(guò)的)、一次性雨衣、吹塑紙、音樂(lè)、小魚(yú)的底版(分難、一般、易三種)

  二、活動(dòng)目標(biāo):識(shí)別基本色彩并搭配。

  1、激發(fā)孩子充分的想象,讓孩子畫(huà)出不同的魚(yú)花紋。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色¤照示范涂色;¤¤填畫(huà)花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn);¤¤¤想象出各種不同的花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。

  三、活動(dòng)流程:想辦法——制作——欣賞

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入部分

 。1)、夏天,天氣特別炎熱,雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了,大地叔

  叔都干枯了,就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚(yú)

  們到處在找水喝,可每到一處就被魚(yú)兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。

  這可怎么辦呢?

  帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游,并且把自己當(dāng)做小魚(yú)。

 。2)、想到方法來(lái)拯救我們的小河姐姐了嗎?

  出示蘭色顏料并提問(wèn):河水是什么顏色的?想象以下干枯的小河是

  什么顏色的?那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條

  小河吧

 。3)、請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子,把顏料倒在白紙

  上,并且用手把它抹勻,把白色都覆蓋掉。

 。4)、小河姐姐真高興,因?yàn)樗只謴?fù)了活力,可是她不由的又傷

  心起來(lái),因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力,可是她的朋友們都不見(jiàn)了,下面

  我們就要幫她把朋友們找回來(lái)。

  二、請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚(yú),把紙拉起來(lái),然后

  一起去選一條尺寸大小都合適的魚(yú),涂上自己喜歡的顏色(注意

  要涂在有紋路的那面).

  ¤選用小底版,并照示范涂色。

  ¤¤自由的選用底版填畫(huà)花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。

  ¤¤¤想象出各種不同的花紋,并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。

  再把涂好顏色的那面印到白色的地方。

 。1)、請(qǐng)幼兒用手指點(diǎn)上小魚(yú)眼睛。

 。2)、可先洗手,因具體情況定。  

  三、欣賞自己的作品《魚(yú)趣》并且點(diǎn)評(píng)。

美術(shù)活動(dòng):魚(yú)趣 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用不同的點(diǎn)、線裝飾畫(huà)面。

  2、大膽想象,大膽用色,培養(yǎng)孩子的想象力和對(duì)繪畫(huà)的興趣。

  3、通過(guò)親子合作,增進(jìn)孩子和父母的情感。

  4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  5、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  蠟筆、豆子、水粉顏料、蠟光紙、賀卡、畫(huà)紙

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一)、開(kāi)始部分

  組織幼兒玩拍手游戲

  二)、基本部分

  1、小朋友們,我們已經(jīng)畫(huà)了很多漂亮的畫(huà)了,今天老師也帶來(lái)了很多漂亮的畫(huà),你們想不想看看老師帶來(lái)的都是什么畫(huà)嗎?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師出示畫(huà)我的一家人、紅紅的大蘋(píng)果、樹(shù)爺爺、賀卡、美麗的桃花)

  2、提問(wèn)“你們喜歡那副畫(huà),為什么?”

  3、教師一一述說(shuō)各種畫(huà)的制作方法。

 。1)我的一家人,請(qǐng)小朋友畫(huà)上自己的一家人,可以添上自己喜歡的一些東西,如太陽(yáng)、白云、小花、小草等。

 。2)紅紅的大蘋(píng)果,引導(dǎo)幼兒用紅豆一顆顆的粘在紙上、粘的時(shí)候要小心哦,不要沾到自己的手了,然后一定要細(xì)心。

 。3)樹(shù)爺爺,引導(dǎo)幼兒知道樹(shù)爺爺有一片片的葉子,先把紙撕成一條一條的,然后用膠水粘在紙上、要小心紙很容易爛的。

  (4)賀卡,引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手畫(huà)自己喜歡的,然后可以貼上一些花、星星等。

 。5)美麗的桃花,引導(dǎo)幼兒知道桃花有五片花瓣,用五個(gè)手指合在一起就是美麗的桃花,用手指輕輕一點(diǎn)就可以了。

  4、介紹規(guī)則。在畫(huà)畫(huà)時(shí),用蠟筆的小朋友不可以把蠟筆涂在桌子上了,也不可以弄到衣服上了。粘豆子事,不要把豆子放進(jìn)鼻子、嘴巴、耳朵里了,不然會(huì)有危險(xiǎn)的。撕紙事,千萬(wàn)不要把紙弄得到處都是了,不然地面就會(huì)很臟了,用膠水時(shí),不要沾到自己的手和衣服了。手指點(diǎn)化時(shí),要小心顏料不要沾到衣服上了,不然衣服就洗不干凈了,也不要弄得地面了,不然地面也臟了,就不漂亮了。

  5、幼兒分小組操作比賽,比一比那一組的畫(huà)的最漂亮。請(qǐng)家長(zhǎng)輕輕的走到幼兒座位,陪同幼兒一起完成作品。教師一旁指導(dǎo)。

  三)、結(jié)束

  評(píng)比幼兒作品,家長(zhǎng)幼兒合影留念。

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