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大班音樂牙膏舞會教案

發(fā)布時間:2023-08-24

大班音樂牙膏舞會教案(通用2篇)

大班音樂牙膏舞會教案 篇1

  活動設(shè)計(jì)背景

  設(shè)計(jì)思路來源于孩子們最喜歡最感興趣的,家長們最熟悉的,也是時下最時尚的動畫大片《喜羊羊與灰太狼》為題材而構(gòu)思的。通過耳熟能詳?shù)谋尘耙魳泛嫱姓麄游戲氣氛,讓孩子們以最高漲的激情快速投入到游戲中。游戲的情節(jié)設(shè)計(jì)和裝扮過程也是動畫片“真人版與搞笑版“的體現(xiàn),可謂“寓教娛樂,妙趣橫生”。

  活動目標(biāo)

  1、在熟悉樂曲旋律和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)集體舞,創(chuàng)編并合作表演挖陷阱,織網(wǎng)的動作。

  2、能在腕花和標(biāo)記的幫助下,迅速變化往圓心交替走和圓上走的隊(duì)形并結(jié)伴交換舞伴。

  3、體驗(yàn)集體舞中戰(zhàn)勝灰太生狼參加舞會帶來的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):幼兒創(chuàng)編出了挖陷阱織網(wǎng)的動作。

  教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合挽帶和標(biāo)記迅速變化圓心交替走及圓上走。

  活動準(zhǔn)備

  音樂《喜洋洋》、紅黃花40朵,面具、演出服裝

  活動過程

  師生隨喜羊羊和灰太狼音樂入場

  (一)、動畫一:村長:小羊們,我們青青草原要開舞會了,我們還請了許多客人到我們青青草原來,你們慢慢去準(zhǔn)備吧!

  動畫二:灰太狼,羊村要開舞會了……

  師說:唉呀,灰太狼要在開舞會的時候來抓我們,怎么辦?你們想想有什么辦法可以先抓住他呀?

  (二)、老師引導(dǎo)幼兒想辦法,并創(chuàng)編動作。

  1、學(xué)習(xí)音樂第一部分打招呼,交朋友動作。

  2、學(xué)習(xí)音樂第二部分挖陷阱的動作。

  3、學(xué)習(xí)音樂第三部分織網(wǎng)的動作。

  (三)、完整的隨音樂跳二遍。

  師:這灰太狼可不容易對付,我們要多挖幾個陷阱它才會上當(dāng)。

  (四)、師:舞會快要開始了,灰太狼也快來了,我們要加油干呀!(幼兒隨師跳集體舞途中,放灰太狼錄音)舞會要開始了,我得想辦法混進(jìn)去,然后一個一個把它們吃掉。一位教師扮灰太狼進(jìn)入場地,說:我要吃掉你們,唉呀,我掉到陷阱里了,求求你們饒了我吧!

  師:快快,我們牽起雙手把網(wǎng)拉緊。

  (五)參加舞會

  師:小朋友們真勇敢,唉呀,舞會快開始了,我們還沒打扮自己呢?炜熳ゾo時間把自己打扮得要多美有多美。(師生換裝)

大班音樂牙膏舞會教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.感受樂曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒,初步理解樂曲'ABAB’…反復(fù)的結(jié)構(gòu),感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點(diǎn)。

  2.引導(dǎo)幼兒在現(xiàn)有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。

  3.在表演中愉快地進(jìn)行表情交流。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)圖譜一張,用小紙張將“牙膏條”一一遮住;教具大牙膏一個;音樂磁帶。

  活動重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):感受樂曲輕松、詼諧的情緒,并大膽用動作愉快地表現(xiàn)。

  難點(diǎn):初步理解樂曲的結(jié)構(gòu),感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加。

  活動過程:

  1.幼兒完整地傾聽樂曲,體驗(yàn)樂曲歡快、詼諧的情緒。

  2.教師結(jié)合教具簡述故事《牙膏舞會》,幫助幼兒了解樂曲所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。

  3.結(jié)合圖譜,欣賞音樂,初步了解樂曲結(jié)構(gòu)。

  (1)教師聽音樂指圖譜,依次出示牙膏條;提問:牙膏跳舞時,音樂是一樣的嗎?

  (2)幼兒隨音樂指圖譜;提問:擠牙膏時,音樂一樣嗎?有什么變化?

  (3)請能力強(qiáng)的.幼兒聽音樂領(lǐng)指圖譜。

  4.教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作5.完整地隨音樂表演。全體幼兒跳圓圈舞,B段時,教師依次請幼兒進(jìn)圈當(dāng)牙膏條,做出各種造型。

  6.教師簡單介紹樂曲,啟發(fā)幼兒起名字。

  活動延伸:

  1.可在欣賞音樂的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。

  2.可啟發(fā)幼兒用牙膏盒、牙膏皮制作美工作品。

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