高中地理學(xué)科教案范文（精選2篇）

高中地理學(xué)科教案范文 篇1

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　�、偻寥赖姆柿μ匦�；

　　②土壤的形成。

　　教學(xué)手段：土壤標(biāo)本

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ�入新課）土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分，它在地理環(huán)境中所起的作用是什么？土壤的含義是什么？

　�。ㄩ喿x教材“漢字‘土’的含義”示意圖思考）什么是土壤？

　�。ò鍟�）

　　一、土壤及其作用

　　1、土壤的概念

　�。ㄩ喿x教材“土壤在地理環(huán)境中的地位”示意圖思考）土壤在地理環(huán)境中能夠起到什么作用？

　�。ò鍟�）

　　2、土壤在地理環(huán)境中的作用

　�。ǔ修D(zhuǎn)）土壤與生物圈的關(guān)系體現(xiàn)了土壤的肥力特性，土壤肥力的大小與什么有關(guān)？

　�。ò鍟�）

　　二、土壤的特性及其重要性

　　1、土壤的組成——礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣

　�。ㄓ^察土壤標(biāo)本或教材中“理想土壤的成分體積比例”示意圖）土壤由哪幾部分組成？這些組成物質(zhì)有什么特點(diǎn)？屬于什么物質(zhì)形態(tài)？適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)的理想土壤中各組成物質(zhì)的比例是多少？物質(zhì)組成與土壤肥力之間的關(guān)系是什么？

　�。ò鍟�）

　　2、土壤的肥力特性——提供水、養(yǎng)分、空氣、熱量

　　3、土壤對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性

　�。ㄩ喿x教材中“土壤的形成和發(fā)育示意圖”思考）土壤的四種物質(zhì)組成與其形成之間有什么關(guān)系？哪種要素在其中起到重要作用？人類活動(dòng)對(duì)土壤的形成是否有影響？

　�。ò鍟�）

　　三、土壤的形成過程

　　1、形成過程

　�、俾懵稁r石風(fēng)化→成土母質(zhì)；

　�、谖⑸�物和低等植物附著→原始土壤；

　　③高等植物著生→成熟土壤。

　　2、生物的改造作用

　　3、人類活動(dòng)的影響

　　設(shè)計(jì)思想：

　　由于學(xué)生對(duì)本節(jié)教材涉及的內(nèi)容既熟悉又陌生，因此教學(xué)中教師盡可能利用學(xué)生對(duì)土壤的感性認(rèn)識(shí)，并遷移已有的關(guān)于巖石圈、水圈、生物圈、大氣圈等知識(shí)，使學(xué)生由感性上升到理性認(rèn)識(shí)，教學(xué)中通過對(duì)土壤標(biāo)本的觀察，或?qū)嵉赝寥榔拭娴挠^察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。教學(xué)中列舉實(shí)例的目的可以使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系，認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境之間相互影響的關(guān)系，以及人類應(yīng)如何與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。

　　板書設(shè)計(jì)

　　第五節(jié)陸地環(huán)境的組成——土壤

　　一、土壤及其作用

　　1、土壤的概念

　　2、土壤在地理環(huán)境中的作用

　　二、土壤的特性及其重要性

　　1、土壤的組成——礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣

　　2、土壤的肥力特性——提供水、養(yǎng)分、空氣、熱量

　　3、土壤對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性

　　三、土壤的形成過程

　　1、形成過程

　�、俾懵稁r石風(fēng)化→成土母質(zhì)；

　�、谖⑸�物和低等植物附著→原始土壤；

　　③高等植物著生→成熟土壤。

　　2、生物的改造作用

　　3、人類活動(dòng)的影響

高中地理學(xué)科教案范文 篇2

　　教學(xué)目的：

　　1.通過對(duì)案例①“周口店這方水土”的分析，準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生在分析事實(shí)資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識(shí)的能力

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系

　　教具準(zhǔn)備：

　　有關(guān)掛圖等、自制圖表等

　　教學(xué)方法：

　　比較法、圖示分析法、圖示法等

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：

　　環(huán)境與環(huán)境問題是當(dāng)代人最關(guān)心的問題之一。21世紀(jì)人類最大的困擾不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)問題，而且還有日趨嚴(yán)重并難以擺脫的環(huán)境問題。因此，我們每一個(gè)人都必須關(guān)心我們周圍的環(huán)境以及它們的變化，行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。人類要在環(huán)境中求生存、求發(fā)展，就要對(duì)我們周圍的環(huán)境有所了解，了解它的發(fā)展規(guī)律，正確處理好人類與環(huán)境的關(guān)系。

　　一、環(huán)境的概念及分類

　　1.概念：指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。

　　說明：

　�、疟緯�所說的“環(huán)境”與地理課經(jīng)常講到的“地理環(huán)境”是同一概念，又稱自然環(huán)境。

　　⑵中心事物的選取不同，與其相關(guān)的周圍事物的含義也不同。如，以人或人類為中心事物，其他生物和非生命物質(zhì)就是人類生存的環(huán)境。以生物為中心事物，其他非生命物質(zhì)就是生物界的環(huán)境。

　�、恰吨腥A人民共和國(guó)環(huán)境法》中把人類以外的生物要素和非生物要素都看作人類的環(huán)境。

　　2.分類(根據(jù)人類對(duì)其影響的程度)

　　天然環(huán)境：受人類影響較輕微，仍保留著天然生態(tài)特點(diǎn)的環(huán)境，例如原始森林、高山草甸、大漠鹽湖、極地苔原等。

　�、偃祟愒谔烊画h(huán)境基礎(chǔ)上，經(jīng)長(zhǎng)期社會(huì)勞動(dòng)所創(chuàng)造的、須由人類介入才能

　　人工環(huán)境：維持的環(huán)境。如城市建筑、工礦設(shè)施、農(nóng)田水利、畜群牧場(chǎng)等。

　�、谝蛉祟惢顒�(dòng)不合理而遭到破壞的環(huán)境。如，因水土流失而成的石山劣地、因過度放牧而成的荒漠流沙等。

　　二、人類與環(huán)境

　　1.關(guān)系：互相影響、互相制約。人類活動(dòng)影響了環(huán)境，反過來環(huán)境也會(huì)制約人類，作用力越大則反作用的制約力越大。

　　(回顧必修II第五單元人類與環(huán)境的關(guān)系)

　　讀右圖試說明圖中①②③④這些箭頭所代表的含義?

　�、俦硎救祟惿�存和發(fā)展中從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量

　　②表示人類新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)(包括生產(chǎn)消費(fèi)和生活消費(fèi))向環(huán)境中排放廢棄物

　�、郾硎救祟愖饔糜诃h(huán)境。

　　(①、②過程都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響)

　　④表示環(huán)境把它受的影響，反作用于人類本身

　　說出人類的下列行為分屬于圖中哪一箭頭代表的過程?

　　開采煤田、工業(yè)“三廢”、酸雨、平整土地(答案①②④③)

　　2.人類與環(huán)境關(guān)系變化歷程：

　　最初人類和其他生物一樣，與環(huán)境是互相協(xié)調(diào)的。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，直至造成今天大規(guī)模破壞生態(tài)環(huán)境的后果。

　　案例1周口店這一方水土

　　通過這個(gè)案例，應(yīng)掌握以下問題

　　這則案例集中展示了我國(guó)地理環(huán)境的變遷，反映了從采獵社會(huì)至農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、后工業(yè)社會(huì)人類與環(huán)境關(guān)系的演變過程。

　　思考

　　1.在舊石器時(shí)代，周口店的居民與環(huán)境之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)?原因是什么?

　　點(diǎn)撥：古人類與環(huán)境處于原始的平衡狀態(tài)，具有低水平協(xié)調(diào)的特點(diǎn)。原因是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低下，對(duì)環(huán)境影響微弱。

　　2.農(nóng)業(yè)文明以來，周口店的居民與環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題?原因又是什么?

　　點(diǎn)撥：農(nóng)業(yè)文明以來，周口店居民與環(huán)境的關(guān)系日益緊張，生態(tài)破壞，環(huán)境污染。原因是人口過度增長(zhǎng)、只顧短期經(jīng)濟(jì)效益。

　　3.你是如何理解人類和環(huán)境之間關(guān)系的?

　　點(diǎn)撥：人類和環(huán)境之間相互影響、相互制約。人類活動(dòng)影響了環(huán)境，反過來環(huán)境也會(huì)制約人類，作用力越大則反作用的制約力越大。人們必須正確認(rèn)識(shí)二者的關(guān)系，遵循自然環(huán)境，順應(yīng)自然環(huán)境，使二者真正達(dá)到協(xié)調(diào)。

　　4.進(jìn)入21世紀(jì)，周口店鄉(xiāng)是如何對(duì)待人類與環(huán)境的關(guān)系的?

　　點(diǎn)撥：人們對(duì)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系終于有了正確的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入21世紀(jì)，周口店鄉(xiāng)加大了環(huán)境整治力度，關(guān)停污染企業(yè)，處理石化區(qū)廢水，治理周口河，造林綠化，保護(hù)“北京人”遺址，發(fā)展旅游業(yè)。