小班語言活動:一粒米(精選2篇)
小班語言活動:一粒米 篇1
活動目標(biāo):
1.通過傾聽故事觀察圖片理解故事內(nèi)容并知道水果的顏色。
2.知道毛毛蟲會變?yōu)楹,并學(xué)會說:我愛吃。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片、四種顏色的卡片、不同顏色的水果圖片(香蕉、蘋果、葡萄、梨、西瓜、菠蘿等)
活動過程:
一、課前活動。
唱學(xué)過的兒歌,用小律動《我把小手藏起來》吸引幼兒注意,回到課堂。
二、圖片導(dǎo)入。
這些天一直下雨,有一位小動物好幾天都沒吃東西了,它餓極了。你們看它是誰?毛毛蟲今天找到了許多好吃的,你們猜它都找到了什么?王老師這里有個故事,聽完故事呀,你就知道!
三、教師利用教學(xué)圖片講故事。
第一遍完整講述故事,提問:毛毛蟲愛吃什么?最后毛毛蟲變成了什么?
第二遍講至“嗯,紫色的蘋果我愛吃”,提問:誰來說一說毛毛蟲吃的第一個水果是什么?蘋果是什么顏色的?毛毛蟲說了一句什么話?我們小朋友都變成毛毛蟲學(xué)一學(xué)。(同上)。
講述故事結(jié)尾:(嗯,毛毛蟲吃了這么多水果呀,好香好甜呀)講述故事結(jié)尾后提問:毛毛蟲睡醒以后變成了什么?
四、認(rèn)識顏色,會說“*色的,我愛吃”。
1、出示紅色、黃色、綠色、紫色的卡片,逐一提問顏色:什么水果是紅色的等。
2、練習(xí)“*色的,我愛吃”
出示不同的水果圖片,提問個別幼兒:這是什么水果?它是什么顏色?指一指它和哪個卡片顏色一樣。如果你是毛毛蟲你會怎么說?我們一起說一說。
4、結(jié)束
剛才呀毛毛蟲吃了這么多水果呀,可愛的毛毛蟲們,你們吃飽了嗎?讓我們睡一會兒吧。ㄉ鞈醒┟x睡醒啦變成漂亮的花蝴蝶!毛小蝴蝶們,我們飛出去玩一會兒吧。ń處煄ьI(lǐng)幼兒飛出教室)
小班語言活動:一粒米 篇2
【活動目的】
1、大膽地說出小動物的動態(tài)特征,學(xué)習(xí)用短語表達(dá)。
2、激發(fā)幼兒對動物的喜歡之情。
【活動準(zhǔn)備】
1、收集幼兒參觀動物園照片、動物圖片布置成展覽角,事先引導(dǎo)幼兒觀看交流。
2、若干教學(xué)掛圖、教師用的大方向盤、貼貼紙。
【活動過程】
開始部分:
一、談話互動引入,激發(fā)幼兒想說的愿望
1、誰去過動物園?請舉手。
2、誰來告訴大家你去動物園看到什么?
3、動物園里有這么多開心有趣的事,小朋友想再去玩嗎?
基本部分:
二、游戲:開車游玩動物園--看掛圖引導(dǎo)幼兒說短句:我看見(動物)
1、小朋友今天我們都來當(dāng)司機,開車去動物園玩好嗎?
。ㄕ堄變鹤谝巫由闲∈帜7路较虮P,小腳當(dāng)車輪。)
2、司機開車時要注意什么。(遵守交通規(guī)則。要專心,不能講話。)
3、動物園到了,誰來說:我看見。
4、根據(jù)掛圖集體練習(xí)說短句:我看見。小朋友,我們一起來說說:我看見。
三、看掛圖引導(dǎo)幼兒說短句:我看見(動物)在(做什么)
1、請小朋友再仔細(xì)看看要這些小動物在做什么?再舉手告訴大家:我看見(動物)在(做什么)。
2、小組比賽:剛才,小朋友都說的很認(rèn)真,現(xiàn)在我們進(jìn)行小組比賽。看看哪一組的小朋友說的好(第一組和第二組)結(jié)束部分:
四、活動延伸:觀賞動物展覽角--看圖片練習(xí)運用說短句:我看見(動物)在(做什么),我最喜歡(動物)。
1、我們班級有個動物展覽角,小朋友我們開車去看看好嗎。
2、小朋友在看的時候要和你的朋友說一說:我看見(動物)在(做什么),我最喜歡(動物)。
3、你和朋友介紹一次就得一張貼貼紙,貼在自己的手背上,看看誰得的最多。