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班任摯友專題頻道:為大家提供大量優(yōu)質(zhì)的班任摯友,收集整理一線教師精心編寫、貼近教學大綱的班任摯友,是教師備課首選平臺,歡迎閱讀參考。
如何做好班主任工作
我的班主任工作
我做班主任的一點體會
班風建設與班主任自身素質(zhì)
班主任育人目標
樹立班主任的威信
班主任在郊游中的角色
班主任工作中的四個重要關系
現(xiàn)代班集體建設對班主任素質(zhì)的要求
班主任忌語
十種最丑的老師形象
我的治班之道
班主任工作的支點
考核班主任工作的五項原則
班主任要創(chuàng)造性地使用《德育》讀本
班主任應加強與班干部的溝通
我心目中的班主任的素質(zhì)
班主任靠學生能靠多久
當個班主任不容易
『壞學生』的班主任
班主任問答:學生不好管怎么辦
幫助孩子實現(xiàn)自我
班主任問答:這個班如何管
班主任有三個觀念需要更新
新模式的家長會
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