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高二語文《項(xiàng)鏈》人教版

發(fā)布時(shí)間:2017-04-09

高二語文《項(xiàng)鏈》人教版

【同步教育信息】

一. 本周教學(xué)內(nèi)容:

    《項(xiàng)鏈》

二. 教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)知莫泊桑及其《項(xiàng)鏈》的主題思想、人物性格。 2. 通過賞析小說主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、人物形象描寫技巧,提高自己的鑒賞能力。  3. 通過賞讀,使自己進(jìn)一步認(rèn)知人生。三. 作者簡介:莫泊桑,十九世紀(jì)法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界聞名的短篇小說大師,他一生創(chuàng)作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說。代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。四. 時(shí)代背景:19世紀(jì)80年代的法國,資本主義惡性發(fā)展,大資產(chǎn)階級(jí)當(dāng)權(quán),政府貪污風(fēng)行,社會(huì)道德淪喪,資產(chǎn)階級(jí)的驕奢淫逸的糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。小資產(chǎn)階級(jí)羨慕上流社會(huì),想極力躋身于資產(chǎn)階級(jí)的行列,他們?yōu)榇俗龀隽烁鞣N各樣的努力。五. 重點(diǎn):體會(huì)小說精巧的構(gòu)思:情節(jié)大起大落,對(duì)照鮮明,效果強(qiáng)烈。小說按事件的自然進(jìn)程敘寫,以項(xiàng)鏈為線索展開情節(jié)。夢項(xiàng)鏈、借項(xiàng)鏈、失項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈、發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹耙粋(gè)矛盾的解決預(yù)示著新的沖突,直至發(fā)展到高潮。整個(gè)故事波瀾起伏,引人入勝。情節(jié)的安排顯示了作者獨(dú)特精巧的藝術(shù)構(gòu)思,人物的性格也在故事的發(fā)展中逐漸得以展示。   1. 這是不是一個(gè)悲劇呢?矛盾的焦點(diǎn)是對(duì)“美好”的理解。2. 項(xiàng)鏈一去兮不復(fù)返,瑪?shù)贍柕路驄D可以有什么選擇?一是逃走或賴帳。二是向朋友說明真相。三是出賣色相。這倒是一條通向夢想的幽雅天堂的終南捷徑。3. 他們作出了怎樣的選擇呢?他們沒有猶豫,沒有爭吵,他們悄然堅(jiān)決地選擇了一條充滿荊棘的人生之路,一起唇齒相依地走過風(fēng),走過雨,走過昨天,走過今天,走向明天。青春美貌和人格尊嚴(yán)這兩個(gè)砝碼擺在人生的天平上,逼著她作出選擇。她決定了,放棄了青春,選擇了尊嚴(yán)。4. 有人認(rèn)為,作者在結(jié)尾才說出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚氖撬A艘粋(gè)花招,欺騙讀者,你同意這個(gè)說法嗎?請(qǐng)思考。作者沒有;ㄕ,更沒有欺騙讀者。聯(lián)系全文,就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)有三處伏筆了,一處是借項(xiàng)鏈時(shí),她的女友佛來思節(jié)夫人表現(xiàn)得相當(dāng)大方,沒有任何猶豫,也沒有任何叮囑——貴重的東西借給人家,總要叮囑一番,這是人之常情;二是當(dāng)瑪?shù)贍柕裸枫凡话驳厝ミ項(xiàng)鏈時(shí),佛來思節(jié)夫人竟 “沒有打開盒子”,驗(yàn)明一下“正身”,這說明借出的項(xiàng)鏈本不是什么貴重首飾;三是當(dāng)瑪?shù)贍柕履弥蘸腥ベI項(xiàng)鏈時(shí),珠寶店老板“查看了許多帳簿”以后說:“我只賣出這個(gè)盒子! 這說明項(xiàng)鏈與盒子不是原配的。所以,作者在結(jié)尾才說出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚乃坪鹾芤馔猓诰砘厮,卻又在情理之中,并沒有;ㄕ衅垓_讀者。相反,倒顯出了作者構(gòu)思的巧妙。 5. 佛來思節(jié)夫人道出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚闹,?huì)發(fā)生什么?請(qǐng)你大膽地往下推想(要有情節(jié))。例如l:(1)瑪?shù)贍柕孪渤鐾,討回了三萬五千法郎,過上了浪漫幸福的生活。(2)瑪?shù)贍柕掳俑薪患才瓱o常,她的精神崩潰了,整天念叨著:“項(xiàng)鏈,假的!項(xiàng)鏈,假的!”從此,她的身影出現(xiàn)在精神病院里。(3)瑪?shù)贍柕屡c佛來思節(jié)夫人爭吵不休,最后不得不訴諸法律,陷入了一場曠日持久的官司大戰(zhàn)。

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