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像聞玫瑰花一樣直接聞 學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2019-03-08

像聞玫瑰花一樣直接聞 學(xué)案

自主探究
夯實(shí)基礎(chǔ)
1.選出下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)(  )
a.樹梢(shāo)   料峭(qiào)
干枯(kū)    接踵而至(zhònɡ)
b.休憩(qǐ)   真諦(dǐ)
啼哭(dǐ)    簌簌作響(sù)
c.芥菜(jiè)   貝殼(ké)
金蟬脫殼(qiào)  拾階而上(shè)
d.釧鐲(chuàn)   頸項(xiàng)(jǐnɡ)
花蕊(xǐn)    倦慵不堪(yōnɡ)
答案:c
2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是(  )
a.喧鬧  寒暄  愁眉不展  一籌莫展
b.灑落  綠陰  唇干舌燥  焦躁不安
c.絢爛  花絮  遐思邇想  有條不紊
d.佇望  幽深  迫不急待  輝煌耀目
答案:d
3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
a.是哪一個(gè)春天,在哪一處它盛開的?
b.海亞姆啊!誰若因利祿而愁眉不展,這世道也為他而羞愧無顏。
c.我在路邊行走,也不知道為什么。
d.林子真美,幽深,烏黑,可是許諾的事還得去做。
答案:b
4.對(duì)下列作家作品的陳說,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
a.《漫游者的夜歌》的作者是歌德,翻譯者是馮至;“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的;但是,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠陰的”出自《飛鳥集》。
b.《魯拜六十六首(節(jié)選)》作者是海亞姆,翻譯老是張鴻年,海亞姆(khayyam)的意思是“天幕制造者”。
c.《園丁集(節(jié)選)》的譯者是散文家冰心,《小桔燈》就是她的著名作品。
d.《石榴》的作者是瓦雷里,翻譯者是錢春綺。《雪夜林邊駐腳》的作者是英國(guó)著名女詩(shī)人弗羅斯特。
答案:d

課內(nèi)閱讀
閱讀下面一首詩(shī)歌,完成1~3題。
漫游者的夜歌
歌 德
一切峰頂?shù)纳峡摘?br>靜寂,
一切的樹梢中
你幾乎察覺不到
一些聲氣;
鳥兒們靜默在林里。
且等候,你也快要
去休息。
(馮至 譯)
1.如何理解歌德詩(shī)中流露出的“寧?kù)o”?
答案:歌德詩(shī)中的寧?kù)o,并不是死寂,而是“大言希聲”,“此時(shí)無聲勝有聲”的寧?kù)o。
2.詩(shī)人為什么要用“一切”來形容峰頂和樹梢,這對(duì)詩(shī)歌整體意境的提升有什么作用?
答案:詩(shī)人用“一切”來形容峰頂和樹梢,就會(huì)帶來一種超越感,那個(gè)登山的漫游者站立的地方,似乎不是一座山的峰頂,而是世界之巔。
3.如何解讀本詩(shī)的主題?
答案:本詩(shī)寫的雖然是一時(shí)一地的感受,提供的卻是一種普遍的經(jīng)驗(yàn),是寫峰頂之上、天宇之下的某種終極感受。

拓展運(yùn)用
一、課外閱讀
(一)閱讀下面一首詩(shī)歌,完成1~4題。
籬笆那邊
狄金森
籬笆那邊
有草莓一棵
我知道
如果我愿
我可以爬過
草莓,真甜!
可是,臟了圍裙
上帝一定要罵我!
哦,親愛的,我猜,如果他也是個(gè)孩子
他也會(huì)爬過去,如果,他能爬過!
(江楓 譯)
1.詩(shī)中的草莓指代什么?“我”想不想爬過籬笆?為什么?
2.“我”能不能爬過?為什么?“我”愿不愿爬過?為什么?
3.如何理解“我”“想爬過”“能爬過”卻又因?yàn)榕屡K了圍裙挨上帝的罵而不愿爬過?聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺堋?div class="y8fx1bqtas" id="ArtCutPage">3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123

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