《李清照詞兩首》導(dǎo)學(xué)案
事件：找動(dòng)詞。尋覓，難將息，淡酒，見雁過，看黃花，獨(dú)守寒窗，聽梧桐滴雨。
情緒：凄凄慘慘戚戚，傷心，孤獨(dú)，怎一個(gè)“愁”字了得。
二、問題導(dǎo)學(xué)超越自我
1.定下《聲聲慢》基調(diào)的句子是哪句？本詞的主旨句是什么？
基調(diào)：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”
主旨：這次第，怎一個(gè)愁字了得!
2.請(qǐng)問作者在《聲聲慢》中選了哪些意象來表現(xiàn)她的愁緒呢？你感觸最深的是哪個(gè)意象？請(qǐng)說說你對(duì)這個(gè)意象的理解。
淡酒 晚風(fēng) 孤雁 黃花 梧桐 細(xì)雨
用這些意象來表現(xiàn)“愁”之深之重：（任選其一分析即可）
“淡酒/急風(fēng)”：并非酒淡，而是愁濃，酒力壓不住心愁；借酒澆愁，而大風(fēng)砭骨，又讓詩(shī)人意緒全無。只因作者愁太重，酒入愁腸愁更愁。一個(gè)“淡”字突出作者晚年的凄涼，心境的凄苦。
“雁”：秋天大雁由北往南遷徙，李清照南下避難，故覺得大雁是舊相識(shí)，而自己卻漂流困頓，寄寓他鄉(xiāng)。以前尚可鴻雁傳書，現(xiàn)在丈夫已死，家人疏散，就算是有千言萬語，也無人可托，無處可傳，從而抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
“黃花”：詩(shī)人任憑黃花盛開，此時(shí)也無心攀摘，甚至讓菊花在枝頭堆積，直至凋落。在往年，她定能和丈夫一起來賞花，而今誰又有這興趣呢？看到花的憔悴，想到自己漂零的身世，憔悴的容顏，凄涼的心境與凋零的黃花融為一體，更是愁上加愁。
“梧桐/細(xì)雨”：這些是惹人愁思的意象。窗前的梧桐樹又飄下了幾片枯葉，好不容易到黃昏，偏巧這時(shí)又下起了淅瀝的小雨，滴滴答答的雨聲，對(duì)于傷心的詩(shī)人來說，不僅是打在窗前的梧桐葉上，也仿佛敲在那顆破碎的心上。
6【合作探究•分析理解】
1.《醉花陰》與《聲聲慢》一首作于早年，一首作于晚年，同是寫愁思，其中蘊(yùn)含的情感和營(yíng)造的意境是否相同？試加以分析。
這兩首詞一首寫于前期，一首是晚年之作。由于歷史背景的不同、生活處境的變化，作者的思想情感也出現(xiàn)了極大的差異。同樣是寫愁，但在早年表達(dá)的只是離別相思之愁，而晚年所抒發(fā)的則是國(guó)破、家亡、夫死后那種濃重的悲痛與哀愁。兩首詞在意境方面也是不同的�！蹲砘帯分谐尸F(xiàn)的是一種輕煙裊裊、天氣初涼和菊花吐蕊時(shí)的清新、寂靜的意境。而《聲聲慢》營(yíng)造的則是一種晚風(fēng)送寒、秋雨連綿、黃花零落、北雁南飛的凄慘、悲涼的意境。
2.概括《聲聲慢》在表情達(dá)意時(shí)所運(yùn)用的藝術(shù)手法。
①運(yùn)用疊詞，開頭連用了十四個(gè)疊字，用法大膽新奇，工整得體，寫出了由于尋而未得所引起的無限的凄苦憂傷之情。
②直抒胸臆：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�
③借景抒情：“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。”“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！薄暗啤薄凹憋L(fēng)”“雁”“黃花”“梧桐”“細(xì)雨”等意像來委婉地表達(dá)詩(shī)人的愁情。
【整理反芻小結(jié)】