作為偶像 （蘇教版）
4、回答別人的采訪該注意什么？
明確：（1）善于傾聽，把握問題準確。除了特殊場合，應(yīng)該問什么答什么（2）態(tài)度在真誠（3）要注意語言的簡明連貫得體，傳遞信息要明晰（4）注意一些原則的問題或機密的東西，回答要有分寸，可以閃爍其辭，可以“王顧左右而言他”。
三、實踐活動
1、閱讀下面某縣的縣委書記接受中央電視臺焦點訪談記者的采訪，試指出這位縣委書記回答的優(yōu)劣。
記者：我們是中央電視臺的記者，因貴縣某輪窯場占用農(nóng)民耕地一事采訪您。
書記：喲，不得了，你們記者是無冕之王呀，又是中央電視臺的，得罪不起。
記者：書記先生您過獎了。說起“無冕之王”，社會上有不少人說縣委書記倒是當?shù)氐耐粱实垩剑椒矫婷娴氖虑槎际悄f了算，這xx鄉(xiāng)建輪窯場的事您該知道吧。
書記：知道呀。
記者：也是經(jīng)您批準的嗎？
書記：是啊。
記者：可建輪窯場要占用農(nóng)民的耕地。
書記：不占耕地，那輪窯場要建到空中呀！
記者：您覺得侵占農(nóng)民的耕地合法嗎？
書記：我們蘇北還很落后，要發(fā)展經(jīng)濟，就得變通一下保護農(nóng)田法。
記者：“變通”是否可以理解為“上有政策下有對策”。
書記：你怎么理解都可以。反正縣里要發(fā)展經(jīng)濟，反正我們也沒有違法亂紀。
記者：發(fā)展經(jīng)濟就一定要以“變通”為代價嗎？如果各地都像這樣“變通”，那國家的法律不就變成一紙空文了嗎？
書記：不能這樣類推，各地情況不同，中央不也是一再要求要實事求是、因地制宜嗎？
記者：“變通”就是實事求是，因地制宜？
書記：是��！
記者：我們換一個角度，假如您不是縣委書記，而是中央領(lǐng)導(dǎo)或執(zhí)法人員或平民百姓，您認為“變通”是實事求是，因地制宜，是合法的嗎？
書記：這個，這個，我不喜歡假設(shè)，更不喜歡換一個身份�！�
記者：建輪窯場是可以促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，但我們發(fā)展經(jīng)濟是為了什么呢，如果農(nóng)民沒有了耕地，人們沒有糧食，要錢又有什么用呢？
書記：這是理論上的大道理，地方工作是很復(fù)雜的，記者小同志，你剛才說到要換一個角度，如果我們互換一下，我也可以輕松地提出你這樣的問題，但你是否像我這樣干得出色呢？
記者：我可沒您這樣的能力。
書記：哈哈，怎么樣，承認了吧！
記者：我說的是“變通”的能力。
書記：哈哈，你不行。“變通”學問可不是你們這些娃娃們學得來的。
記者：是啊，我們學不來。謝謝您接受我們采訪。
書記：不客氣。
2、同座位分角色擬定采訪提綱，互相采訪。