《琵琶行》導(dǎo)學(xué)案
2)讀p25注釋③、序、第一節(jié)與第四節(jié)相關(guān)部分,了解詩(shī)人的遭遇與心境。
4.“相逢何必曾相識(shí)”,是什么使素不相識(shí)、萍水相逢的詩(shī)人和琵琶女聯(lián)系在一起?
5.音樂(lè)是溝通詩(shī)人與琵琶女情感的橋梁,全詩(shī)寫音樂(lè)寫了幾個(gè)回合?
第二課時(shí)
1、齊讀首句至“猶抱琵琶半遮面”。 找出描寫琵琶女出場(chǎng)的名句,體會(huì)琵琶女的形象特征。
2、重點(diǎn)分析“琵琶聲停欲語(yǔ)遲”“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”所展示的琵琶女的內(nèi)心及作者當(dāng)時(shí)的心情。
3、在眾人的千呼萬(wàn)喚中她終于露了半張臉,遲遲不肯出場(chǎng)的琵琶女演奏了什么樣的音樂(lè)?讓我們一起來(lái)欣賞。
根據(jù)其演奏過(guò)程劃分出不同階段。
4鑒賞具體描寫部分
琵琶女的演奏可謂精彩絕倫,詩(shī)人的描寫更是讓人拍案叫絕。如此難以描摹的音樂(lè)詩(shī)人是如何做到描寫的這么成功的?
思考討論:所寫音樂(lè)的具體特點(diǎn),描寫音樂(lè)的表現(xiàn)手法。
詩(shī)句 特點(diǎn) 手法
【課后練習(xí)與提高】
李憑箜篌引
吳絲蜀桐張高秋,空白凝云頹不流。
江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。
昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。
女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。
夢(mèng)入坤山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。
吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù),露腳斜飛濕寒兔。
閱讀白居易的《琵琶行》和《李憑箜篌引》,比較它們?cè)谝魳?lè)描寫時(shí)所用的不同技法,說(shuō)說(shuō)它們各自的藝術(shù)風(fēng)格。
京官謫官恨
音樂(lè)(琵琶聲)。
4一個(gè)獨(dú)守空船,借樂(lè)訴怨;一個(gè)送客江頭,有酒無(wú)樂(lè)。一個(gè)善彈,一個(gè)善聽(tīng),演繹出一出千古傳誦的知音故事。這正如潯陽(yáng)樓楹聯(lián)所言:
楓葉四弦秋,棖(chéng,觸動(dòng))觸天涯遷謫恨;
潯陽(yáng)千尺水,句(gōu,勾)留江上別離情。
5三個(gè)回合:一聞琵琶(第一節(jié))邀相見(jiàn),再聞琵琶(第二節(jié))訴淪落,三聞琵琶(第五段)青衫濕。
第二課時(shí)
1琵琶女出場(chǎng),舉止端莊,神態(tài)含羞,似有滿腹辛酸心事。
2(1)琵琶女:羞怯。(2)作者:急切。
3轉(zhuǎn)軸調(diào)音 未成曲調(diào)先有情 大家風(fēng)范 出手不凡
聽(tīng)者感受 弦弦掩抑聲聲思 抑郁不止 訴說(shuō)心事
交代指法曲目 指法嫻熟 演奏名曲
4詩(shī)句 特點(diǎn) 手法
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。 濁重輕細(xì) 急促清脆 疊音擬聲