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高三歷史教案專題頻道:為大家提供大量優(yōu)質(zhì)的高三歷史教案,收集整理一線教師精心編寫、貼近教學(xué)大綱的高三歷史教案,是教師備課首選平臺,歡迎閱讀參考。
第四課 和同為一家 教材教法
第四課 和同為一家 教學(xué)設(shè)計示例二
第四課 “和同為一家” 教學(xué)設(shè)計示例一
第四課 和同為一家 教學(xué)設(shè)計示例三
第三課 盛世經(jīng)濟的繁榮 教學(xué)設(shè)計示例四
第三課 盛世經(jīng)濟的繁榮 教學(xué)設(shè)計示例三
第三課 盛世經(jīng)濟的繁榮 教學(xué)設(shè)計示例二
第三課 盛世經(jīng)濟的繁榮 教學(xué)設(shè)計示例一
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世” 資料和注釋
第二課 從貞觀之治到開元盛世 教材教法
第二課 從貞觀之治到開元盛世 教學(xué)設(shè)計示例二
《中國古代史》課程講稿說明第一章原始社會
高度繁榮的宋元文化(二)教材教法
第十六課 高度繁榮的宋元文化(二)
高度繁榮的宋元文化(一)教學(xué)設(shè)計
元朝的社會經(jīng)濟和中外交往 教材教法
元朝的經(jīng)濟和中外交往 教學(xué)設(shè)計示例二
元朝的經(jīng)濟和中外交往 教學(xué)設(shè)計示例一
第十三課 元朝的統(tǒng)治 教材教法
第十三課 元朝的統(tǒng)治 教學(xué)設(shè)計示例
五代、遼、宋、夏、金的社會經(jīng)濟 教學(xué)設(shè)計2
五代、遼、宋、夏、金的社會經(jīng)濟 教學(xué)設(shè)計1
五代、遼、宋、夏、金的社會經(jīng)濟 教學(xué)設(shè)計1
第十一課 金與南宋的對峙 教學(xué)設(shè)計示例二
第十一課 金與南宋的對峙 教學(xué)設(shè)計示例一
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高三歷史教案
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