2017屆高考語文基礎(chǔ)訓(xùn)練15 語言表達連貫復(fù)習(xí)
①參天的菩提樹，撒滿園林的迷蒙柔和的月光，隱隱約約的薔薇花叢 ②參天的菩提樹，隱隱約約的薔薇花叢，撒滿園林的迷蒙柔和的月光 ③潔白的睡蓮和墨綠色的菖蒲漂浮在池中 ④池中漂浮著潔白的睡蓮和墨綠色的菖蒲 ⑤技法的成熟、內(nèi)容的詩意和風(fēng)格的抒情 ⑥內(nèi)容的詩意、風(fēng)格的抒情和技法的成熟
a.①③⑥ b.②④⑤ c.①④⑤ d.②③⑥
26.下面各句括號內(nèi)與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是
（1）漂流要闖過48道明灘暗礁，沿江兩岸，（a.山花吐香，清風(fēng)送爽，茂林修竹，飛瀑流泉，危崖聳峙，奇石滿布，b.危崖聳峙，奇石滿布，飛瀑流泉，清風(fēng)送爽，茂林修竹，山花吐香，）雄奇險艷中透出清麗嫵媚。
（2）在“唐宋名篇音樂朗誦會”上朗誦者為我們提供的既不是搖頭晃腦的自我陶醉和精神擴張，也不是對古人作品的簡單“克隆”，那種限于一域一地的得失和個人煩惱的杯水風(fēng)波，他們傳遞的（a.是一種情緒，一種精神，一種氛圍，是今人與古人的對話，現(xiàn)實與歷史的溝通。b.是今人與古人的對話，現(xiàn)實與歷史的溝通，是一種情緒，一種精神，一種氛圍。）
a.（1）a（2）a b.（1）a（2）b
c.（1）b（2）a d.（1）b（2）b
27.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最好的一組是
時間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂明天， 。廢墟是課本， ；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營造以廢墟為基地， ，廢墟是進化的長鏈。
①沒有昨天就無所謂今天和明天 ②沒有今天就無所謂昨天和明天 ③讓我們把立體的事情讀成平面 ④讓我們把平面的事情讀成立體 ⑤因此，廢墟是手段 ⑥因此，營造是手段
a.①③⑤ b.②④⑥ c.②③⑥ d.①④⑥
28.依次填入下面橫線上的語句，與上下文語意連貫的一組是
“雅舍”的位置在半山腰， ，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。
①前面有阡陌螺旋的稻田 ②前面是阡陌螺旋的稻田 ③再過去是幾抹蔥翠的遠山 ④再過去是蔥翠的遠山幾抹 ⑤是竹林，是水池，是糞坑 ⑥有竹林，有水池，有糞坑
a.②③⑥ b.①④⑤ c.②③⑤ d.①④⑥
29.（XX年全國高考題）閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。（字數(shù)不得增減）
成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。
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