8* ●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解川端康成及其創(chuàng)作概況。2.理解本文所闡述的關(guān)于美與審美的問(wèn)題。能力目標(biāo)1.體味作者從自身感受起筆，以小見(jiàn)大、深入淺出、聯(lián)類(lèi)引申的寫(xiě)法。2.品味作品格調(diào)高雅、韻味深長(zhǎng)的語(yǔ)言風(fēng)格，逐步提高鑒賞能力。...

教學(xué)目標(biāo)： 一、理解本文主旨：關(guān)于美與審美以及作者崇尚自然美的表述。 二、體味作者以自身感受起筆，以小見(jiàn)大，深入淺出的寫(xiě)法。 三、讓學(xué)生建立感受生活美的意識(shí)。...

一、教學(xué)目的與要求 1、能夠通過(guò)感知，升華到分析概括，進(jìn)而理解課文主旨 2、找到并揣摩有含義的語(yǔ)句，提高品味語(yǔ)言的能力 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 理解課文主旨及思想感情 三、教學(xué)內(nèi)容及步驟 一、導(dǎo)入 “只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”這...

教學(xué)目的：1、 理解文章表達(dá)的有關(guān)審美的主旨。2、 體味作者以自身感受起筆，以小見(jiàn)大，深入淺出的寫(xiě)法。3、 讓學(xué)生建立感受生活美的意識(shí)。教學(xué)設(shè)想：教時(shí)：一課時(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生理解本文的主旨為難點(diǎn)。...

江西省遂川中學(xué)語(yǔ)文組馮小兵教學(xué)目的：1、理解文章表達(dá)的有關(guān)審美的主旨。2、體味作者以自身感受起筆，以小見(jiàn)大，深入淺出的寫(xiě)法。3、讓學(xué)生建立感受生活美的意識(shí)。教學(xué)設(shè)想：教時(shí)：一課時(shí)。...

江蘇省金湖縣第二中學(xué) 丁志平一、教學(xué)目的與要求1、能夠通過(guò)感知，升華到分析概括，進(jìn)而理解課文主旨2、找到并揣摩有含義的語(yǔ)句，提高品味語(yǔ)言的能力二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 理解課文主旨及思想感情三、教學(xué)內(nèi)容及步驟一、導(dǎo)入 “只恐夜深花睡...

獨(dú)舞云間 板書(shū)（一）永遠(yuǎn)的雪國(guó)、古都和伊豆。老師：在我的記憶中對(duì)日本有兩個(gè)概念：日本男人的矮小殘暴和委瑣，日本女人的精致優(yōu)雅和隱忍。后來(lái)母親告訴我山口百惠演的《古都》《伊豆的舞女》是一個(gè)叫川端康成的人寫(xiě)的，他是獲得諾貝爾文...

教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本文定景換點(diǎn)，從不同側(cè)面描寫(xiě)景物，使景物特征畢現(xiàn)的寫(xiě)法。 2.體會(huì)文章準(zhǔn)確、生動(dòng)的用詞以及多種修辭的作用。 3.理解作者寄情于景表達(dá)的對(duì)“獨(dú)立的、安靜的”生活的向往和熱愛(ài)大自然的情懷。...

教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本文定景換點(diǎn)，從不同側(cè)面描寫(xiě)景物，使景物特征畢現(xiàn)的寫(xiě)法。 2.體會(huì)文章準(zhǔn)確、生動(dòng)的用詞以及多種修辭的作用。 3.理解作者寄情于景表達(dá)的對(duì)“獨(dú)立的、安靜的”生活的向往和熱愛(ài)大自然的情懷。...

教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本文定景換點(diǎn)，從不同側(cè)面描寫(xiě)景物，使景物特征畢現(xiàn)的寫(xiě)法。 2.體會(huì)文章準(zhǔn)確、生動(dòng)的用詞以及多種修辭的作用。 3.理解作者寄情于景表達(dá)的對(duì)“獨(dú)立的、安靜的”生活的向往和熱愛(ài)大自然的情懷。...

8* ●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解川端康成及其創(chuàng)作概況。2.理解本文所闡述的關(guān)于美與審美的問(wèn)題。能力目標(biāo)1.體味作者從自身感受起筆，以小見(jiàn)大、深入淺出、聯(lián)類(lèi)引申的寫(xiě)法。2.品味作品格調(diào)高雅、韻味深長(zhǎng)的語(yǔ)言風(fēng)格，逐步提高鑒賞能力。...

江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)金莉 教學(xué)目標(biāo)： 一、理解本文主旨：關(guān)于美與審美以及作者崇尚自然美的表述。 二、體味作者以自身感受起筆，以小見(jiàn)大，深入淺出的寫(xiě)法。 三、讓學(xué)生建立感受生活美的意識(shí)。...

汕頭市潮南區(qū)礪青中學(xué) 鄭光程教學(xué)目標(biāo)： 一、理解本文主旨：關(guān)于美與審美以及作者崇尚自然美的表述。 二、體味作者以自身感受起筆，以小見(jiàn)大，深入淺出的寫(xiě)法。 三、讓學(xué)生建立感受生活美的意識(shí)。...

[教學(xué)目的] 1、梳理文章脈絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生感受并體味作者對(duì)自然美的感悟； 2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者因景而悟、發(fā)散聯(lián)想的構(gòu)思；3、揣摩一些富有深意的語(yǔ)句，提高學(xué)生品味語(yǔ)言的能力。...

江蘇江都市丁溝中學(xué)張廣祥 教學(xué)目標(biāo)：理解文章表達(dá)的有關(guān)審美的主旨 理解雋永含蓄的語(yǔ)句。 教學(xué)時(shí)數(shù)：1 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 一座平常普通的小屋，在李樂(lè)薇那里，竟然成為她生活中的第一件藝術(shù)作品。...