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《黃鸝》學(xué)案

《黃鸝》學(xué)案


  2.從思想傾向的積極意義上
  思想傾向是否是有積極意義,是否給讀者以健康的審美感受,是衡量藝術(shù)作品思想價(jià)值的重要尺度!饵S鸝》中的人生哲理是以間接的方式表現(xiàn)出來(lái)的,但是它給人的啟發(fā)和思考,在那樣的特定歷史條件下滲透著積極的思想傾向。特別是文章中最后遇到黃鸝的那種“雜花生樹(shù),群鶯亂飛”的景象,更是寄托了作者對(duì)藝術(shù)、對(duì)人生的追求:他多么希望能給藝術(shù)、給各種事物一個(gè)廣闊的天地,使它們都能發(fā)揮到極致!雖然在被“左”傾思潮束縛的1962年.作者的這種呼喚難以得到熱烈而認(rèn)真的響應(yīng),但他這種樂(lè)觀的預(yù)示,這種對(duì)理想的追求,無(wú)不閃爍著先知的光輝。
反饋練習(xí)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.下列詞語(yǔ)中的“致”字意義相同的兩項(xiàng)是(    )
  a.閑情逸致     b.錯(cuò)落有致     c.淋漓盡致      d.美到極致
2.下列句子是復(fù)句的一句是(    )
  a.初次見(jiàn)到它,是在阜平縣的山村。
  b.有一次,在東海岸的長(zhǎng)堤上,一位穿皮大衣戴皮帽的中年人,只是為了討取身邊女朋友的一笑,就開(kāi)槍射死一只回翔在天空的海鷗。
  c.這里是很安靜的,甚至有些近于荒涼,它們也許會(huì)安心居住下去的。
  d.那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,在不斷的炮火洗禮中,有時(shí)清晨起來(lái)時(shí)在茅屋后面或是山腳下的從林里,我聽(tīng)到了黃鸝的尖利的富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫。
3.文中敘述中年人獵殺海鷗的情節(jié)屬于下列哪種敘述方式(    )
  a.順敘      b.插敘      c.補(bǔ)敘       d.倒敘
4.下列說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)是(    )
  a.孫犁是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家。主要作品有短篇小說(shuō)《荷花淀》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》、《鐵木前傳》和散文集《晚華集》等。
  b.黃鸝,又名黃鶯,身體黃色,嘴淡紅,啼聲婉轉(zhuǎn),吃林中害蟲(chóng)。正是因其對(duì)人類有益,作者才認(rèn)為它美到極致。
  c.“典型環(huán)境中的典型性格”一句源自恩格斯致瑪•哈克奈斯的信,原意為對(duì)人物性格的表現(xiàn),一定要將其置于相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境中;本文中的意義在于事物只有在相應(yīng)的環(huán)境中,才有可能盡顯其美。
  d.文章以黃鸝為線索,所寫(xiě)的主要對(duì)象是黃鸝。但文中又運(yùn)用了豐富的聯(lián)想和想像來(lái)表現(xiàn)主旨,啟發(fā)讀者進(jìn)行哲理性思考。
5.下列句子中最能體現(xiàn)作者對(duì)黃鸝迷戀的一項(xiàng)是(    )
  a.它們飛起來(lái)……美麗極了,想多看一眼,都很困難。
  b.一聽(tīng)到它們叫喚,心里就很高興。
  c.對(duì)我來(lái)說(shuō),這真是飽享眼福了。
  d.使我看了黃鸝的全部美麗,這是一種極致。
6.下列句中劃?rùn)M線的詞,能換成括號(hào)里的詞嗎?為什么?
  ①有時(shí)坐在小石凳上諦聽(tīng)(聆聽(tīng))著,但總找不到它們的窠巢所在。
    答:                                                 。
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