《赤壁賦》必修一
2、聽讀過程中注意糾正字音，劃清句讀，標(biāo)注節(jié)奏，體會抑揚(yáng)頓挫。
三、自讀全文，直接體驗(yàn)
1、自由散讀：借助課文注釋，查閱工具書，積累文言詞匯。
注意讀準(zhǔn)字音，讀對句讀，讀清節(jié)奏。
2、勾畫圈點(diǎn)：勾畫重要之處、欣賞之處及不懂之處。
板書：
情感線索：樂→悲→喜 三部分
四、細(xì)讀課文，局部強(qiáng)化
1、樂（第一自然段）：
�、拧≡O(shè)疑：蘇子因何而樂？
（景色之美，泛舟游玩）
從哪可以看出？
（精美語句）
�、啤〖�(xì)讀：反復(fù)誦讀美言佳句，揣摩蘇子的感情，體會景與情的初步聯(lián)系。
�、恰』枺禾釂柌欢�，師生共同解答。
2、悲（第二自然段）：
�、拧∽x：點(diǎn)名讀，俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)，讀中品味讀中悟。