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《大堰河──我的保姆》學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2018-08-16

《大堰河──我的保姆》學(xué)案


明確:詩人通過對自己乳母的回憶,抒發(fā)了詩人對乳母真摯的懷念和深切贊美的感情,進(jìn)而表達(dá)了對廣大勞動?jì)D女乃至勞動人民的摯愛,表達(dá)了對“不公道世界”的詛咒、控訴之情。
3、暢談對這首詩的印象。
明確:詩中描述的主人公是詩人的乳母,她是一位平凡、低微到連自己的姓名都沒有的勞動?jì)D女,她勤勞、純樸、善良,但生活一直很貧困、艱難。
四、劃分層次,歸納層意:
根據(jù)詩人感情和思緒的發(fā)展脈絡(luò),可以分為哪四個(gè)部分?各寫些什么?詩人的感情又是怎樣的?
明確:
  第一部分〔1~3〕:交代大堰河的悲苦身世以及與我的關(guān)系。(感情:懷念與痛悼)
  第二部分〔4~8〕:回憶大堰河辛勞而又悲苦的一生,集中刻畫了大堰河勤勞、善良的品格。    (感情:眷戀與感激)
  第三部分〔9~11〕:寫大堰河死后的凄涼和一家人的悲慘遭遇,詛咒和控訴了黑暗的社會現(xiàn)實(shí)。(感情:同情與控訴)
  第四部分〔12~13〕:是詩人呈給大堰河的挽歌和贊美詩,抒發(fā)了詩人對大堰河深情的懷念和由衷的贊美之情。(感情:謳歌與贊美)
  在這四部分中,有一條貫穿始終的感情線索,那就是詩人對大堰河的摯愛以及對舊社會的痛恨。有了這條感情線索,才使本詩成為一個(gè)藝術(shù)整體。詩中作者的情感是通過記事寫人來抒發(fā)的,而這些事又是通過一系列的意象來表現(xiàn)的,這一系列的意象又寫出了人物形象。
五、賞析探究:
1、 在第一部分中,作家用了哪些意象來寫?
明確:描寫了一系列圖景,有“草蓋的墳?zāi)、枯死的瓦菲、典押的園地、長滿青苔的石椅”,給人創(chuàng)造一種孤獨(dú)、凄涼、冷落的意象。
2、在第二部分中回憶了大堰河對我的愛撫,作家是怎樣來表現(xiàn)這種愛的?
明確:詩人不惜筆墨進(jìn)行了鋪排,先用8個(gè)排比句刻畫出8個(gè)細(xì)節(jié),這8個(gè)真切、動人的意象,把大堰河對乳兒的愛寫得非常具體、充分。還寫了自己回到家中的陌生、忸怩,來襯托出大堰河對我的愛。大堰河為了生活,到地主家干活,勞動是極繁重的,作者用了6個(gè)排比句寫出來,然而她卻是“含著笑”,這表明她的勤勞與善良,為能夠和乳兒在一起而笑。這種愛是超越了功利關(guān)系的偉大而無私的愛,真正的母愛。又通過一系列具有典型意義的意象的描寫,有切糖、夸畫、贊兒,特別是那個(gè)夢,表現(xiàn)她具有美麗、豐富的內(nèi)心世界。
3、在第三部分中,運(yùn)用了哪些意象來寫大堰河的葬斂之薄?
明確:用了“同著……”五個(gè)意象,猶如五組電影的特寫鏡頭,給大堰河這一勤勞、善良、普通農(nóng)村婦女的一生畫上了一個(gè)血淋淋的句號。
  在文章的最后,作者用呼告的手法,直抒胸臆,把詩中的感情推向高潮,詩人的感情也升華到了極致。這與前三段中通過塑造大堰河形象來進(jìn)行抒情不同,作者拋棄了具體的敘述或描寫,直接喧泄自己心中火山噴發(fā)似的激情。
六、當(dāng)堂檢測:
1.下列詞語中加粗的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是   (    )
a.檐(yán)頭      粗糙(cāo)    雋(juàn)永   青苔(tái)
b.溘(kè)死       滲(chèn)入   火缽(bō)     踟(chí)躕
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