《長(zhǎng)亭送別》導(dǎo)學(xué)練習(xí)
一、作家作品。
王實(shí)甫，中國(guó)元代雜劇作家。名德信。大都(今北京市)人。他的創(chuàng)作活動(dòng)大致在元成宗的元貞 、大德年間。長(zhǎng)期混跡于教坊、行院，與伎藝為伍，當(dāng)是位不得志的落拓文人 。編撰雜劇 13 種 ，只有代表作《西廂記》與《麗春堂》傳世，《 販茶船 》、《 芙蓉亭 》各傳曲文一折，余則散佚。王實(shí)甫是我國(guó)古代一位杰出的語(yǔ)言藝術(shù)大師，他吸收了當(dāng)時(shí)民間生動(dòng)活潑的口語(yǔ)，繼承了唐詩(shī)宋詞精美的語(yǔ)言藝術(shù)，融化百家，創(chuàng)造了文彩斑斕的元曲語(yǔ)匯，成為我國(guó)戲曲史上文采派最杰出的代表，形成了非常優(yōu)美的\'花間美人\'的藝術(shù)風(fēng)格。我們今天學(xué)習(xí)的這篇課文，可以說(shuō)就是這種風(fēng)格的一個(gè)杰出的代表。
二、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
a.諗知（niǎn）暮靄（ǎi） 胸臆（yi） b.泠泠（léng）相偎（wēi）棲遲（qī）
c.賡續(xù)（gēng）玉醅（bèi）揾做（wèn） d.蕭瑟（sè）憔悴（cuì）頃刻（qǐng）
2、下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（ ）
a.卻告了相思回避，破題兒又早別離。
b. 我 見(jiàn)他閣淚汪汪不敢垂。
c.到京師休辱末了俺孩兒，掙揣一個(gè)狀元回來(lái)者。
d.淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。
3、對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不完全正確的一項(xiàng)是（ ）
a.有心待與他舉案齊眉（端飯的盤子） 雖然是廝守得一時(shí)半刻（相守）
b.雖然眼底人千里（眼前） 趁路程節(jié)飲食（趕）
c.也合著俺夫妻們共桌而食（和著） 尋思起就里（內(nèi)中的實(shí)際情況）
d.一遞一氣長(zhǎng)吁氣（交替） 再休似此處棲遲（留戀）
4、掌握下面詞語(yǔ)在文中的含義。
① 筵席：宴飲的酒席。
② 蹙愁眉：皺著眉頭。蹙：皺、收縮。
③ 杯盤狼藉：指飲宴后亂七八糟的樣子。藉：踐踏，凌辱。
④ 金榜：古代科舉殿試錄取時(shí)，發(fā)榜公布的文告。
⑤ 憔悴： 形容人瘦弱，面容不好看，精神不振。
⑥ 胸臆：文中指胸膛，亦可指心里的話或想法。
三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程。
（一）根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，這一折可分為三個(gè)場(chǎng)面。
1、赴亭惜別：
（1）對(duì)[正宮•端正好]一曲分析不正確的一項(xiàng)是（ �。�
a、通過(guò)鶯鶯對(duì)暮秋郊野景色的感受，抒發(fā)了情人分別的痛苦壓抑的心情。
b、藍(lán)天的白云，萎積的黃花，南飛的大雁，如丹的楓葉，它們?cè)谄嗑o的西風(fēng)中融成一體，構(gòu)成了寥廓蕭瑟、令人黯然的境界。
c、\'曉來(lái)\'兩句，使客觀景色帶上了濃重的主觀色彩，構(gòu)成一種\'無(wú)我之境\'。
d、\'染\'、\'醉\'二字，不僅把外射的感受化為具有動(dòng)態(tài)的心理過(guò)程，而且令離人的漣漣別淚，宛然如見(jiàn)。后者既寫出了楓林的色彩，更賦予了在離愁的重壓下不能自持的人的情態(tài)。
(\'曉來(lái)\'兩句應(yīng)為\'有我之境\'。王國(guó)維《人間詞話》云\'有我之境物皆著我之顏色\'\'無(wú)我之境不知何者為我，何者為物\'。該句有主觀色彩當(dāng)為\'有我之境\'。)
（2）[滾繡球]中哪些詞極力體現(xiàn)出主人公難分難舍的心情？
（3）[叨叨令]一曲，將\'車、馬，被、枕，衫、袖，書、信\'這些常用詞帶上\'兒\'字，加上一 些疊音形容詞，如熬熬煎煎、昏昏沉沉之類，用排比句巧妙組合銜接，并間以反復(fù)的感嘆，造成怎樣的藝術(shù)效果？
（4）概括這一場(chǎng)面的主要意思，寫在\'1、赴亭惜別\'后面。
2、長(zhǎng)亭餞別：
（5）[脫布衫]中也有環(huán)境描寫，這里有何作用？