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《種樹郭橐駝傳》導(dǎo)學(xué)方案

發(fā)布時(shí)間:2019-11-06

《種樹郭橐駝傳》導(dǎo)學(xué)方案

2)凡植木之性,其本欲舒             2)吾已失恩義,會不相從許c 1)既然已,勿動勿慮               d 1)不抑耗其實(shí)而已2)他植者則不然                     2)抑本其成敗之跡,而皆自于人歟? (2) 下列各句中的“而”意義和用法與其他三句不同的是(  )       a非能早而蕃之也               b根拳而土易也        c 旦視而暮撫                  d已去而復(fù)顧(3)下列句子中的“則”與例句中的“則”用法一樣的是(   )      例句:使六國各愛其人,則足以拒秦。      a他植者則不然                     b 茍有能反是者,則又愛之太恩      c其蒔也若子, 其置也若棄, 則其天者全而其性得矣      d此則岳陽樓之大觀也(4)下列句子中加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(  )        a不抑耗其實(shí)而已      b吾小人輟飧饔以勞吏 c 既然已,勿動勿慮     d非有能碩茂之也(三)自主梳理第四自然段字斟句酌翻譯下列句子1)以子之道,移之官理,可乎?(3分)                                     2)若是,則與吾業(yè)者,其亦有類乎?(3分)                                                      3)問者曰:“吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)!眰髌涫乱詾楣俳湟。(3分)                                       六、課堂延伸郭橐駝的故事能給我們什么啟示?大家是否看到或聽到過和“他植者”類似的情形呢?請大家結(jié)合社會生活、經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展、人與自然關(guān)系等問題來談?wù)劊季S越開闊越好,大家可以相互討論。
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