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如何把握好孩子最早的交際欲望(親子教育)

如何把握好孩子最早的交際欲望(親子教育)

前言:小寶寶們從出生后,大腦就開始不斷的發(fā)育,尤其是在受到外界的干擾刺激下,其交往的能力也在不斷的提升中,做為媽媽,不要以為孩子小就不去與寶寶們相說話,要學(xué)會(huì)不斷的去與孩子們交流,來增強(qiáng)孩子的交際能力!
    聽到臥室里傳出朵朵嘴里發(fā)出咿咿呀呀的聲音,陳蓉這才發(fā)覺女兒已經(jīng)睡醒了,走近一瞧,原來她側(cè)著頭看著床邊的小掛件玩具,高興地蹬著腿腳,小家伙已經(jīng)會(huì)在自娛自樂時(shí)自言自語了。“朵朵,真親!自己玩的這么高興呀!要不要媽媽來陪陪你?”陳蓉走到了朵朵的小床邊說。聽到媽媽的聲音,朵朵把頭轉(zhuǎn)過來,看到媽媽了,高興得不得了。小朵朵如此激動(dòng),是因?yàn)樗蛬寢尳煌挠絹碓綇?qiáng)。
寶寶社交欲望很強(qiáng)
   1個(gè)月的嬰兒看到人臉或者聽到人聲音時(shí),就會(huì)微笑,會(huì)凝視母親的笑臉,能與別人的目光交接,看到人來到他身邊會(huì)安靜下來;醒著的時(shí)候如果視野里沒有人,就會(huì)顯得不安,可見已經(jīng)有了與人交往的欲望。
   2個(gè)月時(shí),會(huì)表現(xiàn)出苦惱、興奮和快樂,除了會(huì)對(duì)母親微笑外,還會(huì)把微笑獻(xiàn)給身邊逗他開心的人,嘴里還會(huì)發(fā)出類似“啊”、“哦”這樣的聲音來回應(yīng)。大約3個(gè)月左右,可以很明顯地看到嬰兒對(duì)照顧他的成人,特別是母親發(fā)出的一種特有的所謂“天真快樂反應(yīng)”。每當(dāng)他見到母親或自己所熟悉的人時(shí),他總是注視著他的臉,手腳亂動(dòng)起來,臉上現(xiàn)出渴望的微笑、咿咿呀呀地想要撲過去,而對(duì)于陌生人卻無這種反應(yīng),已能判斷親疏遠(yuǎn)近說明我們的寶寶已經(jīng)具備了最基礎(chǔ)的社交能力。
寶寶的社交表現(xiàn)很棒
    寶寶想聽、想看;對(duì)成人逗他(她)、抱他(她)、微笑做出點(diǎn)頭、搖晃的回應(yīng);會(huì)把頭轉(zhuǎn)向說話的人并報(bào)以微笑,并以蹬腿和擺手表達(dá)快樂。這些表現(xiàn)都可以看做是嬰兒發(fā)生在人與人之間的交際形式或“社會(huì)關(guān)系”。因此,為了嬰兒的心理健康發(fā)展,成人應(yīng)多與嬰兒接觸,戲逗孩子引起這種天真快樂的反應(yīng)是非常必要的。
寶寶的社交需求應(yīng)盡力滿足
    對(duì)于寶寶的社交需要,父母一定要仔細(xì)體察,準(zhǔn)確地捕捉、判斷各種需求信息,并盡力給予滿足。
   父母應(yīng)經(jīng)常逗孩子笑,可以使孩子社會(huì)性微笑較早地出現(xiàn),而且提早認(rèn)識(shí)父母;父母應(yīng)用親切的聲調(diào)多和嬰兒說話,用慈祥的目光注視他以吸引他的目光與你交流。父母滿足了寶寶的社交需求,孩子自然會(huì)有安全感、幸福感,更愿意發(fā)出信息,有利于孩子的智力發(fā)展,又助于寶寶長大后成為一個(gè)性格開朗、有良好交際能力、受人歡迎的人。反之,寶寶的需求如果得不到關(guān)注,久而久之,就會(huì)變的表情呆滯和淡漠,對(duì)他的智力和情趣發(fā)展都很不利。
 溫馨提示:
    父母是寶寶最初的社交對(duì)象,也是幫助他們走上社交之路的第一任導(dǎo)師。父母要第一時(shí)間對(duì)寶寶生來即有的社交本能給予特別的關(guān)注和回應(yīng),并給予滿足!
    父母要與寶寶建立“對(duì)話”聯(lián)系,要想辦法去激勵(lì)他作出回應(yīng);要給寶寶更多的撫慰,消除他皮膚的饑餓感,讓寶寶在最初的社交接觸體驗(yàn)到快樂;在交往互動(dòng)中,父母要以開朗、快樂的情緒來感染寶寶,對(duì)寶寶木訥,寶寶會(huì)冷漠。

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