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《精彩的馬戲》教案

《精彩的馬戲》教案

 
 

 

教學(xué)目標(biāo) : 
1.懂得“精彩”、“好奇”、“頑皮”、“笨重”、“移動(dòng)”、“哄笑”、“絕技”、“喝彩”這些詞語(yǔ)的意思。 
2.學(xué)習(xí)課文的2— 4自然段。知道猴子,黑熊,山羊表演得很精彩。 
3.初步懂得一段課文中先講什么,再講什么,最后講什么。 
4.能有感情地朗讀課文。 
教學(xué)過(guò)程 : 
一、導(dǎo)語(yǔ) 。 
通過(guò)上午的學(xué)習(xí),大家都知道了這篇課文向我們介紹的是小動(dòng)物們表演節(jié)目的情況。這節(jié)課,老師想和大家一起去看看這些表演。大家愿意和我一塊兒去看嗎?表演馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家認(rèn)真地觀看。 
二、講讀課文。學(xué)習(xí)2— 4自然段。 
1.回憶。大家剛才都看到了哪些節(jié)目呀? 出示幻燈片。 
(猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲) 
2.說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得這些馬戲怎么樣?你最喜歡哪個(gè)節(jié)目? 
(表演得很出色、很精彩……) 
3.結(jié)合投影說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的馬戲節(jié)目。師指導(dǎo)學(xué)習(xí)其中的一個(gè)馬戲節(jié)目。(“黑熊踩木球”)出示“黑熊踩木球”的動(dòng)畫(huà)。 
(1)自讀與這個(gè)節(jié)目相對(duì)應(yīng)的段落。你讀懂了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?不懂的有哪些? 
(2)生匯報(bào)說(shuō)。 
(我讀懂了…………,不明白的是……) 
(3)指導(dǎo)讀精彩的詞句,感悟課文。 
小結(jié):這個(gè)節(jié)目的確很精彩,可是我們還有其他的節(jié)目,大家想繼續(xù)看嗎? 
(4)指明小組合作學(xué)習(xí)剩下的兩個(gè)節(jié)目。(結(jié)合表格學(xué)習(xí)) 
先寫(xiě)什么 再寫(xiě)什么 最后寫(xiě)什么 
節(jié)目名稱(chēng) 怎樣表演 觀眾的反應(yīng) 
黑熊踩木球 爬、直立、移動(dòng)、滾、緊張 一陣哄笑 
猴子爬竿 穿、爬、倒豎蜻蜓、好奇、望 頑皮 大家直笑 
山羊走鋼絲 走來(lái)走去、小心、踩、彎穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 為它喝彩 
(5)小組學(xué)習(xí)匯報(bào),你們覺(jué)得這兩個(gè)節(jié)目的精彩之處。并結(jié)合精彩的詞句讀一讀。 
四、課堂練習(xí)。 
我們已經(jīng)知道要把節(jié)目寫(xiě)具體,要有一定的順序,下面老師這里還有三個(gè)節(jié)目,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x一個(gè)節(jié)目,仿照課文中描寫(xiě)節(jié)目的方法,先動(dòng)口說(shuō)說(shuō),說(shuō)給小組的其他同學(xué)聽(tīng)。然后再自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)?凑l(shuí)也能寫(xiě)得具體、精彩。 

 

 

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