兩棲動(dòng)物:青蛙
青蛙:兩棲動(dòng)物,頭部扁而寬、口闊、眼大,皮膚光滑,顏色因環(huán)境而不同,通常為綠色,有灰斑。趾間有薄膜相連,生活在水中或靠近水的地方。善跳躍,會(huì)游泳,多在夜間活動(dòng)。幼體叫蝌蚪,主要吃田間的害蟲(chóng),對(duì)農(nóng)業(yè)有益。又稱田雞。◆
兩棲動(dòng)物:青蛙
青蛙:兩棲動(dòng)物,頭部扁而寬、口闊、眼大,皮膚光滑,顏色因環(huán)境而不同,通常為綠色,有灰斑。趾間有薄膜相連,生活在水中或靠近水的地方。善跳躍,會(huì)游泳,多在夜間活動(dòng)。幼體叫蝌蚪,主要吃田間的害蟲(chóng),對(duì)農(nóng)業(yè)有益。又稱田雞。◆
兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教材分析: 從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),通過(guò)觀察、分析和討論,了解兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程的特點(diǎn),進(jìn)而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。...
教學(xué)目標(biāo):描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。通過(guò)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)和資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。...
教材簡(jiǎn)析:本冊(cè)第7.8.9課構(gòu)成了教材“動(dòng)物”的教學(xué)單元,本課 是在學(xué)生學(xué)習(xí)了青蛙、螞蟻、蟋蟀等動(dòng)物個(gè)體知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)的共同特征。...
第五節(jié)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解一些常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物。2. 明確概況兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。3.通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí),了解兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):79《青蛙看海》聽(tīng)課評(píng)課最近跟教導(dǎo)一起聽(tīng)了一節(jié)隨堂課《青蛙看!罚n文是一篇童話故事,敘述了長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙,很想看大海,在蒼鷹的指引下,跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳,最后終于到達(dá)山頂,看...
教學(xué)目標(biāo):1 能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2 學(xué)會(huì)本課的生字,會(huì)用本課正字組詞,理解帶有生字詞語(yǔ)的意思。3 使學(xué)生懂得世上無(wú)難事,只要肯攀登的道理,教育學(xué)生要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地刻苦努力。...
《青蛙觀!愤@篇課文主要講長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點(diǎn)下,跟著松一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的跳,最后終于到達(dá)山頂,看到了大海。...
蘇教版小語(yǔ)國(guó)標(biāo)本二年級(jí)上冊(cè)《青蛙看!芬徽n是一篇童話故事,文字簡(jiǎn)潔、生動(dòng),富有情趣,還蘊(yùn)含著一定的生活哲理。教學(xué)本課可采取以下教學(xué)策略。一、扣題導(dǎo)入,自讀感知,突出一個(gè)“趣”字題目是文章的眼睛。...
作者:全柳芳轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):101關(guān)于《青蛙看!返膬r(jià)值取向的思考全柳芳這是小學(xué)語(yǔ)文國(guó)標(biāo)本教材(蘇教版)中的一篇課文。我曾上過(guò),也聽(tīng)過(guò)好幾個(gè)老師的研討課,對(duì)文本的價(jià)值取向各不相同:觀點(diǎn)1:這是一篇引導(dǎo)孩子辨別真假朋友的文...
設(shè)計(jì)理念:《青蛙看!肥且黄捁适,通過(guò)學(xué)文明白只要不怕困難,勇于攀登,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能到達(dá)理想的頂點(diǎn).本課設(shè)計(jì)在倡導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題探究,自主學(xué)習(xí)的同時(shí),注重學(xué)生讀的實(shí)踐,用豐富多彩的方式,讓學(xué)生在讀中理解,在讀中體驗(yàn),在讀...
一.導(dǎo)入師:(放音樂(lè))聽(tīng)到什么?揭題[青蛙],你們知道青蛙住在哪里嗎?生:略述:它們生活在哪里,就看到哪里的景色,它們看到小池、湖泊、稻田?蓮臎](méi)看過(guò)大海。有一只住在湖泊邊的小青蛙,它非常想看大海。[看海]。...
作者:通州小學(xué)邱燕轉(zhuǎn)貼自:江蘇省通州小學(xué)點(diǎn)擊數(shù):69通州小學(xué) 邱燕組內(nèi)上教研課,我執(zhí)教《青蛙看!贰S幸粋(gè)片段自我感覺(jué)良好,故與大家交流商討:教學(xué)片段師: 來(lái),同學(xué)們,和它們一起跳! (音樂(lè))師: 加油! 同學(xué)們,繼續(xù)跳,不要停!...
教學(xué)目標(biāo):1.理解課文的意思。2.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。3.懂得只要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地刻苦努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。4.讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的自信心。...
一、導(dǎo)入。(手拿青蛙圖片)這只青蛙啊,長(zhǎng)期生活在湖邊,很想看看大海?墒沁@山太高,它沒(méi)有——?小朋友還記得嗎?——(它沒(méi)有一雙有力的翅膀,也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿,怎么上得去呢?)是啊,青蛙很——(失望)。...
一、說(shuō)教材。童話故事《青蛙看!分v的是一只長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點(diǎn)下,跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳,最后終于到達(dá)山頂,看到了大海的故事。...