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《兩個鐵球同時著地》片斷

《兩個鐵球同時著地》片斷

[教例]

師:同學(xué)們對課文第五、六自然段的內(nèi)容還有不懂的地方嗎

生:“膽大妄為”這個詞是什么意思

師:(教師隨即在黑板上寫下這個詞,并故意將“妄”寫成“忘”字。)

生:老師把“妄”字寫錯了。這里應(yīng)是“女”字底的“妄”,不是“心”字底的“忘”。

師:老師寫錯了嗎這里為什么用“女”字底的“妄”,而不是“心”字底的“忘”呢大家查查字典,說說理由。

生:“女”字底的“妄”是“亂,荒誕不合理”的意思,“心”字底的“忘”是“忘記”的意思。

生:“膽大妄為”的意思是“毫無顧忌地胡作非為”,所以這里應(yīng)該用“女”字底的“妄”。

師:同學(xué)們分析得很好,老師的確寫錯了。由此可見,老師也有錯誤的時候。(教師在黑板上把“忘”改成“妄”)

通過對課文的學(xué)習(xí)與同學(xué)們剛才給老師提出的寫錯別字的事例,你們從中受到了什么啟發(fā)

生:我們不能盲目相信有權(quán)威的人,不能盲目迷信我們所崇拜的人,要敢于向他們提出疑問。

生:我們還要對提出的問題進(jìn)行分析、探討或者試驗,得出科學(xué)的答案。

在比較中加深理解

[教例]

師出示句子:這時大家才明白,原來像亞里斯多德這樣的大哲學(xué)家,說話也不是全都對的。

師:請同學(xué)們用自己的話講講這句話的意思。

生:這句話的意思是,直到伽利略公開試驗成功時,大家才明白像亞里斯多德這樣的大哲學(xué)家說的話也不是全對的。

師:那么在伽利略公開試驗之前人們是怎樣的

生:在伽利略公開試驗之前,人們信奉亞里斯多德這位古代哲學(xué)家,把他說的話當(dāng)成不容更改的真理。

生:人們不相信伽利略,直到伽利略登上比薩斜塔即將公開試驗前,還有人說他膽大妄為。

師:伽利略正是在頂著巨大壓力的情況下做了公開試驗,用事實證明亞里斯多德的話是錯誤的。那么,原句能不能改成“這時大家才明白,原來亞里斯多德這位大哲學(xué)家,說的話也不是全都對的”請同學(xué)們再讀讀。

(生讀)

生:不能這樣改。如果這樣改,就只是說亞里斯多德一個人說的話不是全對的。而原句中有“像……這樣……”。它告訴我們,并不只是亞里斯里德一個人說的話不是全對的,而是所有的大哲學(xué)家說的話都不是全對的。

師:難道只有哲學(xué)家說的話有錯

生:不僅是哲學(xué)家、思想家、革命家、文學(xué)家、藝術(shù)家等名人說的話都可能有錯。我們應(yīng)該像伽利略那樣敢于提出疑問,并且用事實證明自己的看法。當(dāng)然,這需要科學(xué)的思維和巨大的勇氣。

師:誰能將這句話的意思再說一遍

生:這句話是說,直到伽利略公開試驗成功時大家才明白,像亞里斯多德這樣偉大的人物,盡管知識豐富、才思敏捷,說的話也不可能是全對的。

[評析]

這是課文中一句很重要的話。教者運(yùn)用比較法使學(xué)生較透徹地理解了句意,認(rèn)識到即使偉大的人物也可能說錯話,培養(yǎng)了學(xué)生的辯證觀點;同時還使學(xué)生體會到伽利略敢于追求真理的勇氣和獻(xiàn)身科學(xué)的精神,深化了對課文的理解。

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