最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學(xué)語文教案 > 小學(xué)三年級語文教案 > 《積累運用五》教學(xué)設(shè)計

《積累運用五》教學(xué)設(shè)計

《積累運用五》教學(xué)設(shè)計

之一
佚名


訓(xùn)練要求
1、指導(dǎo)學(xué)生大體了解諺語的意思。誦讀、背誦諺語,不斷積累語言。
2、輔導(dǎo)學(xué)生自讀,理解短文內(nèi)容,教育學(xué)生要關(guān)愛他人。
3、輔導(dǎo)學(xué)生進行聽、說、評的訓(xùn)練,提高口語交際能力。
訓(xùn)練課時 兩課時

第一課時
訓(xùn)練要求 完成總要求1、2。
訓(xùn)練過程

一、導(dǎo)入  課題
二、完成讀讀背背
1、學(xué)生自讀:
(1)正確朗讀下面的諺語。
(2)在熟讀的基礎(chǔ)上能背誦下來。
(3)邊讀邊想:它們有什么共同的特點?
2、學(xué)生提出自己不懂的問題。
3、學(xué)生討論,相機點撥。
火要空心,人要實心。--火心空,有氧氣,才能燒得旺。人心實,信得過,才能辦成事。
不怕有錯,就怕不改過。--人偶爾犯個小錯并不可怕,怕的是不知悔過,小錯不斷,釀成大禍。
好事多做,惡事莫為。--好事要多做,壞事千萬不要干。
樹直用處多,人直朋友多。--樹干直,做什么都能用得上,人正直,到哪里都能得到信任。
茄子不開虛花,真人不說假話。--茄子開的花,個個會結(jié)果,沒有虛花。真誠的人說的都是真話,沒有假話。
(這些都是諺語,內(nèi)容上都是講為人之道,教導(dǎo)人要正直、誠信,多做好事,改正錯事,不做惡事。形式上音韻和諧,言語雋永深刻。)
4、學(xué)生朗讀、背誦這些諺語。
三、完成閱讀
1、指名讀短文后面的思考題,明確閱讀要求。
2、自讀短文,一邊讀一邊思考短文后面的思考題。
3、指名朗讀短文。
4、學(xué)生提問質(zhì)疑,教師引導(dǎo)歸納。
第一個問題可以分為兩個小問題:財主是怎樣的一個人?他得到快樂了嗎?為什么?(回答時要學(xué)生聯(lián)系上下文,了解“他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個朋友也沒有”、“只好答應(yīng)老人的條件”及他找到泉水后所想、所說、所做。)
5、組織交流、討論。
6、讀了這個故事,你明白了一個什么道理?

第二課時
訓(xùn)練要求 完成總要求3。
訓(xùn)練準(zhǔn)備 制作《小攝影師》的朗讀磁帶。
訓(xùn)練過程

一、回憶課文內(nèi)容,導(dǎo)入  新課
1、播放錄音,回憶《小攝影師》的故事內(nèi)容。
2、說一說你眼中的小男孩、高爾基分別是怎樣的人?
(小男孩有禮貌,高爾基熱愛兒童,關(guān)心祖國下一代。)
二、展開想象,設(shè)計情節(jié)
(1)假想結(jié)尾的幾種可能
小男孩可能再來找高爾基爺爺,向他道歉并為他照相;也可能不好意思再來,通過其它途徑找到照片,完成辦墻報的任務(wù);也可能觀察了解高爾基的活動規(guī)律,在不耽誤高爾基工作的情況下,完成照相任務(wù)。
(2)學(xué)生自己選擇其中的一種續(xù)說。
要求:
A、從不同的角度、不同的人物、不同的環(huán)境、不同的線索中思考,也可聯(lián)系自己的生活實際,設(shè)想情節(jié)的變化,想出補救的辦法。
B、要符合人物的性格,情節(jié)合理。
三、學(xué)生分組說故事
A、請你進入角色,設(shè)想自己就是小攝影師,坐到電車上心情會怎樣?回到家里會想些什么?做些什么?
B、小組互相商討,把故事講完整,講清楚,講生動。
C、試著演一演。
四、小組評議
學(xué)生分小組進行交流,要注意看別人的優(yōu)點,贊賞別人的奇思妙想,學(xué)習(xí)別人的生動表達。(老師深入到小組中,關(guān)注學(xué)生的討論,了解學(xué)生的合作效果。進行個別輔導(dǎo)、點撥,使他們都能得到充分的發(fā)展。)
五、全班交流
各小組推選優(yōu)秀代表上臺續(xù)說故事,大家評議,看誰的故事編得好,誰的故事講得好,評出優(yōu)秀小組。
六、課外拓展
把你續(xù)說的故事寫下來,回家講給你的父母聽。


《積累運用五》教學(xué)設(shè)計 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《鹿柴》教學(xué)設(shè)計

    之一作者:大西一校 楊玲 教學(xué)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在恰當(dāng)?shù)姆諊袑W(xué)習(xí)古詩,品味古詩,體會古詩韻味及語言美,想象詩中的情境。2、通過看畫面、聽音樂、查資料、講詩意,調(diào)動學(xué)生多種感官,培養(yǎng)良好的觀察、口語表達、審美能力、自...

  • 《逢雪宿芙蓉山主人》教學(xué)設(shè)計

    之一佚名 教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩,理解詩句內(nèi)容,體會出作者對勞動人民的同情。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力。3.背誦課文。教學(xué)過程:一、檢查復(fù)習(xí)。1.集體背誦《鹿柴》《江上漁者》。2.請幾名同學(xué)背。3.回顧古詩的學(xué)習(xí)方法。...

  • 《雨》教學(xué)設(shè)計

    之一佚名 教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,聯(lián)系實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象,體會大自然景物的美。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。3、讓學(xué)生摘抄形象生動的語句。...

  • 《大海的歌》第二課時教學(xué)設(shè)計

    之二作者:浙江省青田縣實驗小學(xué) 馬愛麗 一、教材分析《大海的歌》是語文第六冊第六單元的一篇閱讀課文。這篇課文描寫了作者隨船出海參觀時的所見所聞和由此而產(chǎn)生的喜悅心情,熱情歌頌了社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展和取得的新成就。...

  • 《做風(fēng)車的故事》教學(xué)設(shè)計

    之一北大附小 馮玲萍 課文說明:這篇課文講的是英國的大科學(xué)家牛頓小時候的故事,牛頓做成了一架小風(fēng)車,因為出風(fēng)國為什么轉(zhuǎn)的道理,受到同學(xué)們的嘲笑。從此以后,牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí),逐漸養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。...

  • 《不懂就要問》教學(xué)設(shè)計

    之一佚名 教學(xué)要求1、理解課文內(nèi)容,了解孫中山對待學(xué)問的態(tài)度,學(xué)習(xí)他的勤學(xué)好問的精神。2、指導(dǎo)學(xué)生會認(rèn)本課兩個生字,能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點 理解孫中山回答同學(xué)的那句話,學(xué)習(xí)他的勤學(xué)好問的精神。...

  • 《我的弟弟“小蘿卜頭”》教學(xué)設(shè)計

    之一佚名 教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解“小蘿卜頭”的特點及他是怎樣學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)“小蘿卜頭”具有遠大的革命理想,為建設(shè)新中國而刻苦學(xué)習(xí)的精神,懂得珍惜今天的幸福生活。2、指導(dǎo)學(xué)生會認(rèn)本課四個生字,有感情地朗讀課文。...

  • 《手術(shù)臺就是陣地》教學(xué)設(shè)計

    之一佚名 一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.學(xué)會13個生字,理解“仍然”等重點詞語,讀懂每句話,為段的訓(xùn)練做準(zhǔn)備。2.結(jié)合句子練習(xí)“陸續(xù)”“繼續(xù)”“連續(xù)”,會用“不斷”“迅速”造句。(二)能力訓(xùn)練點1.培養(yǎng)自學(xué)能力。...

  • 有關(guān)《雪兒》課后練習(xí)題的思考(通用14篇)

    《雪兒》一課講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它,直到讓它飛上藍天的事,表現(xiàn)了“我”愛護鳥類的美好感情,也流露了“我”對自由生活的的熱愛和向往。...

  • 小學(xué)三年級語文教案