語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期 第二單元測(cè)試題
第二單元測(cè)試題1
一、看拼音寫詞語(yǔ)
二、給帶顏色的字選擇正確讀音畫(huà)
這幅（fú fǔ）畫(huà) 蠶卵（lǎn luǎn ） 開(kāi)始（chǐ shǐ）
麥桿扎（zā zhā ）成 得（dé děi）用功 相似（sì shì）
三、查字典填表
查帶點(diǎn)的字 | 音序 | 部首 | 在正確解釋下打“√” |
和顏悅色 | ①顏色②神情；神色③種類④情景；景象 | ||
受用 | ①接受②遭受③忍受④適合 | ||
舉起 | ①往上托②舉動(dòng)③興起④推選⑤提出⑥全 |
四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)
（ ）的園丁 （ ）的教室 （ ）的目光
（ ）的馬路 （ ）的燭光 （ ）的臉
五、找出每組中不是同類的一個(gè)詞語(yǔ)，在下面畫(huà)上“——”
1.水稻 小麥 玉米 米飯 高梁
2.包子 面粉 面條 米粥 餃子
3.烏鴉 麻雀 燕子 白鵝 老鷹
4.足球 皮球 籃球 排球 乒乓球
六、造句
不像……而像……：
不要……要……：
七、按課文內(nèi)容填空
看的（ ）不同，楊桃的（ ）也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)（ ）。因此，……不要（ ），要（ ）。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題
但丁買藥
意大利著名詩(shī)人但丁酷愛(ài)讀書(shū)。
有一次，但丁的妻子讓他上街買藥，但丁到了藥店門前，忽然發(fā)現(xiàn)門口的書(shū)攤上擺著一部新書(shū)。他喜出望外，立即（jí jì）把書(shū)拿到手里，一口氣讀了五六個(gè)鐘頭，連街上的吵鬧聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，當(dāng)然早把買藥的事忘得一干二凈了。傍晚 但丁回到家里 妻子就對(duì)他發(fā)起火來(lái) 但�。ň� 卻 才）笑著說(shuō) 我今天讀了部好書(shū)呢
用標(biāo)出短文（ ）里合適的音節(jié)和詞語(yǔ)。
2.聯(lián)系上下文寫出畫(huà)線詞語(yǔ)的意思。
酷愛(ài)：
喜出望外：
3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
著名— 忽然—
4.在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5.但丁為什么把買藥的事情忘了？這說(shuō)明了什么？
參考答案
一、叮囑 吩咐 審視 嚴(yán)肅 熟悉
教誨 隔壁 增加 照例 芝麻
二、幅（fú） 卵（luǎn） 始（shǐ） 扎（z�。� 得（děi） 似（sì）
三、
四、略
五、1.米飯 2.面粉 3.白鵝4.皮球
六、略
七、略
八、1.立即（jí） 2.酷愛(ài)：特別喜歡、愛(ài)好。喜出望外：指但丁沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)新書(shū)，心里非常高興 3.著名（有名） 忽然（突然） 4.， ， 。 ： “ 。 ”5.因?yàn)樽x書(shū)忘記買藥，說(shuō)明他酷愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)非常專注。
第二單元測(cè)試題2
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
二、找出每組中寫錯(cuò)的詞，把正確的寫在括號(hào)里。
1.冒雨、感帽、帽子、冒號(hào)（ ）
2.上班、班馬、黑斑、斑鳩（ ）
3.教誨、后悔、誨恨、誨人不倦（ ）
三、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
陽(yáng)光明（ ） 隨風(fēng)飄（ ） （ ）（ ）大笑
和顏（ ）色 又細(xì)又（ ） 腰（ ）背（ ）
來(lái)之不（ ） （ ）不在意 全神（ ）注
四、照樣子做題。
1.例：烏云遮住了太陽(yáng)。
烏云把太陽(yáng)遮住了。
①一定是你藏起來(lái)了我的駱駝。
②姐姐大棒大棒地往匾里放桑葉。
2.例：你是三好學(xué)生。 這學(xué)費(fèi)來(lái)得不易。
你是三好學(xué)生嗎？
你是三好學(xué)生呀！
你是不是三好學(xué)生？
3.例：高興——高高興興
①端正——（ ） ②穩(wěn)當(dāng)——（ ）
③干凈——（ ） ④老實(shí)——（ ）
4.例：研究——研究研究
①瓦藍(lán)——（ ） ②討論——（ ）
五、把下面不完整的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.我畫(huà)楊桃的時(shí)候
2.母親
3.小男孩
六、把下面排列錯(cuò)亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序，連成一段通順的話，再抄寫下來(lái)。
再向遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方望去，湖水在春風(fēng)的吹拂下，泛起魚(yú)鱗般的波紋。
映入我眼簾的是一排排綠色的小松樹(shù)，還有那五顏六色的小花。
更遠(yuǎn)處，湖面有很多機(jī)帆船，來(lái)來(lái)往往，漁民在撒網(wǎng)捕魚(yú)，一派繁忙的景象。
我站在亭上向前望去。
七、讀課文《春蠶》；按照蠶漸漸長(zhǎng)大的順序填空。
蠶種→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
八、讀下面一段話，回答問(wèn)題。
春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地披上了綠色的新裝，柳樹(shù)發(fā)了芽，果樹(shù)開(kāi)了花。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。��！它們?cè)诿篮玫拇汗饫�，多么快�?lè)呀！
1.這段話寫的是什么季節(jié)的景色？ 。
2.最后一句話中的“它們”指的是哪些動(dòng)物和植物？
動(dòng)物 。
植物 。
3.這段話是圍繞哪一句話的意思寫的？用“ ”在文中標(biāo)出。（2分）
4.你認(rèn)為文中的哪幾處描寫得好？為什么？（4分）
九、作文。
寫你喜愛(ài)的小動(dòng)物。仔細(xì)觀察它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，然后按一定的順序說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)，怎么說(shuō)，就怎么寫。要把小動(dòng)物可愛(ài)的地方寫具體，語(yǔ)句要通順，句與句要連貫。
參考答案：
一、審視 嚴(yán)肅 教誨 熟悉 叮囑 隔壁 吩咐 增加 雙肩 照例
二、1.感帽（感冒） 2.班馬（斑馬） 3.誨恨（悔恨）
三、媚、蕩、哈哈、悅、勻、酸、痛、易、毫、貫
四、1.①一定是你把我的駱駝藏起來(lái)了。②姐姐大捧大捧地把桑葉往匾里放。
2.這學(xué)費(fèi)來(lái)得容易嗎？這學(xué)費(fèi)來(lái)得不易呀！這學(xué)費(fèi)來(lái)得容不容易啊？
3.①端端正正；②穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；③干干凈凈；④老老實(shí)實(shí)
4.①瓦藍(lán)瓦藍(lán)；②討論討論
五、略。
六、七、略。
八、1.這段話寫的是春天的景色。 2.動(dòng)物：小鳥(niǎo)、蝴蝶 植物：小草、柳樹(shù)、果樹(shù) 3.它們?cè)诿篮玫拇汗饫铮嗝纯鞓?lè)呀！