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一去二三里

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學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音。2、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“一、二、三”三個(gè)漢字;認(rèn)識(shí)一種筆畫“一”。3、正確、流利地朗讀課文;背誦課文。4、觀察圖畫,圖文結(jié)合,初步感受課文的意境。課前準(zhǔn)備:生字卡片,插圖,果樹貼圖,與本課數(shù)字有關(guān)的圖片若干.第一課時(shí)        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  1、到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學(xué)完了拼音,在拼音王國(guó)里認(rèn)識(shí)了許多拼音朋友,老師現(xiàn)在想考考大家,還認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些朋友的名稱(師出示卡片)激趣導(dǎo)入  :從這節(jié)課開(kāi)始,我們就要在“拼音朋友”的幫助下,到識(shí)字王國(guó)里去認(rèn)識(shí)更多的“漢字朋友”啦!漢字朋友最喜歡與上課專心聽(tīng)講、……


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  • 一去二三里

    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力(1)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音。(2)認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)字。認(rèn)識(shí)筆畫橫、豎。(3)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2、過(guò)程與方法圖文結(jié)合、感受課文意境。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。...

  • 1一去二三里

    教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:會(huì)寫田字格里的十個(gè)生字,做到筆順正確.正確認(rèn)讀十二個(gè)生字.在寫字過(guò)程中,初步認(rèn)識(shí)"橫,橫折,橫折鉤,橫折彎鉤,豎,豎彎鉤,撇,捺"等八種基本筆畫.借助漢語(yǔ)拼音正確,流利地朗誦課文,盡量做到有感情.感悟文章內(nèi)容.過(guò)程與方...

  • 一去二三里

    1、 一、教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字,會(huì)寫3個(gè)字。認(rèn)識(shí)筆畫“一”。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感受童謠中所表現(xiàn)的景色美。二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)字和寫字。 難點(diǎn):分辨“八”和“入”。...

  • 一去二三里

    一.揭示課題 從今天開(kāi)始我們要借助漢語(yǔ)拼音來(lái)識(shí)字了.識(shí)了字我們就可以讀書看報(bào)學(xué)到很多知識(shí),大家高不高興啊?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī),請(qǐng)一位小朋友讀課題.(在齊讀)(過(guò)渡)要想知道這首詩(shī)到底寫了什么?就跟著陳老師一起參觀一個(gè)美麗...

  • 一去二三里

    看圖讀拼音識(shí)字2第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.能按一定的順序觀察圖畫。 2.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能正確、流利地朗讀兒歌。 3.學(xué)會(huì)5個(gè)生字和4種基本筆畫并能正確書寫。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、規(guī)范地書寫5個(gè)生字。...

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    看圖讀拼音識(shí)字2第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.能按一定的順序觀察圖畫。 2.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能正確、流利地朗讀兒歌。 3.學(xué)會(huì)5個(gè)生字和4種基本筆畫并能正確書寫。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、規(guī)范地書寫5個(gè)生字。...

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    看圖讀拼音識(shí)字2第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.能按一定的順序觀察圖畫。 2.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能正確、流利地朗讀兒歌。 3.學(xué)會(huì)5個(gè)生字和4種基本筆畫并能正確書寫。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、規(guī)范地書寫5個(gè)生字。...

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    看圖讀拼音識(shí)字2第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.能按一定的順序觀察圖畫。 2.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能正確、流利地朗讀兒歌。 3.學(xué)會(huì)5個(gè)生字和4種基本筆畫并能正確書寫。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、規(guī)范地書寫5個(gè)生字。...

  • 《一去二三里》

    一.揭示課題 從今天開(kāi)始我們要借助漢語(yǔ)拼音來(lái)識(shí)字了.識(shí)了字我們就可以讀書看報(bào)學(xué)到很多知識(shí),大家高不高興啊?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī),請(qǐng)一位小朋友讀課題.(在齊讀) (過(guò)渡)要想知道這首詩(shī)到底寫了什么?就跟著陳老師一起參觀一個(gè)美麗...

  • 一去二三里

    一、教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字,會(huì)寫3個(gè)字。認(rèn)識(shí)筆畫“一”。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感受童謠中所表現(xiàn)的景色美。二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):認(rèn)字和寫字。 難點(diǎn):分辨“八”和“入”。...

  • 小語(yǔ)教學(xué)與古詩(shī)文整合案例《一去二三里》(精選16篇)

    我的眼里只有你——小語(yǔ)教學(xué)與古詩(shī)文整合案例《一去二三里》一、 案例背景語(yǔ)文課堂應(yīng)該成為傳承和宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化的舞臺(tái)。古詩(shī)是民族精神、民族文化的重要載體,古詩(shī)本身又是一種獨(dú)特的民族文化。...

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    一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題師:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?生:(喜歡!)師:請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,一邊聽(tīng)故事一邊想象,在聽(tīng)故事中,你看見(jiàn)了什么?星期天,有兩個(gè)小朋友出去玩。他們走了一二里路,來(lái)到了山坡上。...

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  • 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案