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第一學(xué)段(1~2年級(jí))

第一學(xué)段(1~2年級(jí))

 
(一)識(shí)字與寫字 

1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 

2.認(rèn)識(shí)常用漢字1600~1800個(gè),其中800~1000個(gè)會(huì)寫。 

3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。 

4.養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。 

5.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。 

6.能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。 

(二)閱讀 

1.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 

2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 

3.學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。 

4.借助讀物中的圖畫閱讀。 

5.結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。 

6.閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。 

7.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī),展開想像,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

8.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。

9.積累自己喜歡的成語(yǔ)格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。 

10.喜愛圖書,愛護(hù)圖書。 

(三)寫話 

1.對(duì)寫話有興趣,寫自己想說(shuō)的話,寫想像中的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。 

2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。 

3.根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。 

(四)口語(yǔ)交際 

1.學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 

2.能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。 

3.聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。 

4.能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。 

5.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。 

6.有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見。 

(五)綜合性學(xué)習(xí) 

1.對(duì)周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,結(jié)合課外閱讀,共同討論。 

2.結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。 

3.熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。 

 

 

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