最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案 > 《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

教學(xué)目標(biāo) :
1、學(xué)會(huì)b、p、m、f四個(gè)聲母,能認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。
2、學(xué)會(huì)聲母b、p、m、f與單韻母的拼音,會(huì)拼讀bá、bù、pá、mā、mù等音節(jié)。
3、初步學(xué)會(huì)讀輕聲。
4、會(huì)在四線格里照樣子抄寫(xiě)b、p、m、f四個(gè)聲母。
課時(shí)安排:2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) :教學(xué)聲母b、p以及拼音。
教學(xué)過(guò)程 :

一、復(fù)習(xí)檢查。
卡片認(rèn)讀帶調(diào)單韻母。
二、導(dǎo)入  新課。
今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)聲母。聲母的發(fā)音和單韻母不一樣,它念得又輕又短。
三、教學(xué)聲母b。
1、看圖說(shuō)話引出b。
圖上畫(huà)著誰(shuí)?他在干什么?
b這個(gè)音就是把“廣播”的“播”讀得又輕又短。
2、教學(xué)b的發(fā)音,認(rèn)清字形。
(1)發(fā)音要領(lǐng):雙唇緊閉,然后嘴唇突然張開(kāi),吐氣成音。讀時(shí)要輕而短。
(2)師范讀、領(lǐng)讀,正音。
(3)憶字形。
啟發(fā)學(xué)生看圖:b像什么?b的一豎像收音機(jī)拉出的天線,右半圓像收音機(jī)。讀順口溜:“我聽(tīng)廣播b、b、b!
3、學(xué)習(xí)b和ɑ的拼音。
(1) 看圖引出bá。
圖上畫(huà)著什么?(一只小白兔,拔個(gè)大蘿卜。)
(2)卡片演示兩音相碰:
b á 讓學(xué)生拼讀,體會(huì)“前音輕短后音重,兩音相連猛一碰”,拼成一個(gè)音節(jié):bá。

(3)念兒歌,邊讀邊表演,作為課中操:“一只小白兔,用力拔蘿卜!
四、教學(xué)聲母p。
1、看圖說(shuō)話引出p。
圖上畫(huà)著誰(shuí)?他在干什么?
可以這樣說(shuō):“冬冬用臉盆潑水。”“潑”的聲母是p。
2、教學(xué)p的發(fā)音,認(rèn)清字形。
(1)發(fā)音要領(lǐng):雙唇緊閉,突然張開(kāi)嘴唇,把氣送出,發(fā)出p音,要輕而短。
(2)師范讀、領(lǐng)讀,正音。
(3)b、p對(duì)比讀。教師用一張白紙放在嘴前,讀b時(shí)白紙不動(dòng),讀p時(shí)氣流吹動(dòng)白紙。讓學(xué)生口對(duì)著手心試讀,體會(huì)送氣和不送氣的不同。
(4)憶字形。
啟發(fā)學(xué)生看圖想象,p的一豎像水往下流,p的半圓像臉盆。順口溜:“臉盆潑水p、p、p!
3、學(xué)習(xí)p和ɑ的拼音。
(1)看圖引出pá。
圖上畫(huà)著什么?(一只猴子在爬竿。)
(2)卡片演示兩音相碰:
p á

學(xué)生自由拼讀,指名、正音、領(lǐng)讀。
還可變聲調(diào),讓學(xué)生拼讀:pà、pā、pǎ。要求帶調(diào)拼讀。
五、鞏固練習(xí)。
1、認(rèn)讀卡片。
2、用紙條演示,教師讀音后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō),老師在發(fā)什么音?
六、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) :教學(xué)聲母m、f以及拼音。
教學(xué)過(guò)程 :

一、復(fù)習(xí)檢查。
1、卡片認(rèn)讀b、p。(集體練,個(gè)別讀)
2、拼讀bá、pá及四聲。
二、教學(xué)聲母m。
1、看圖說(shuō)話引出m。
“摸”的聲母是m。(出示m)
2、教學(xué)m的發(fā)音,認(rèn)清字形。
(1)發(fā)音要領(lǐng):雙唇緊閉,氣流從鼻子出來(lái)。
(2)記憶字形。用順口溜記字形:“兩扇小門(mén)m、m、m!
3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。m的筆順是:m ,一筆寫(xiě)成。m寫(xiě)在四線格的中格。
4、教學(xué)m和單韻母的拼音。
看課本上的圖,拼讀mù、mǎ。
三、教學(xué)聲母f。
1、看圖說(shuō)話引出f。
2、教學(xué)f的發(fā)音,認(rèn)清字形。
(1)發(fā)音要領(lǐng):上牙輕輕地放在下唇上,摩擦一下發(fā)出音。
(2)記憶字形。
可用順口溜:“像根拐杖f(wàn)、f、f。”“像把雨傘f、f、f!
3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。f兩筆寫(xiě)成,寫(xiě)在四線格的上格和中格。
4、教學(xué)f和單韻母的拼音。
看課本上的圖,拼讀pí、pá。
四、鞏固練習(xí)。
1、猜字母。
(1)兩扇小門(mén)是什么聲母?
(2)一豎像天線,右下半圓像收音機(jī),是什么聲母?
(3)一豎像水往下流,右上半圓像個(gè)盆,是什么聲母?
(4)像根拐杖是什么聲母?
2、聽(tīng)音取卡片。教師讀一個(gè)聲母,學(xué)生取出卡片。
3、用卡片認(rèn)讀聲母和音節(jié)。
《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《d t n l》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

    一、設(shè)計(jì)理念《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:漢語(yǔ)拼音教學(xué)盡可能有趣味性,宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳎c學(xué)說(shuō)普通話、識(shí)字教學(xué)相結(jié)合。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材,致力于構(gòu)建開(kāi)放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式...

  • 《d t n l》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)d t n l四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書(shū)寫(xiě)。2、學(xué)會(huì)d t n l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3、初步學(xué)會(huì)朗讀音節(jié)句,懂得詞語(yǔ)連讀,能有感情地朗讀兒歌。...

  • 因機(jī)而教—— 《 g k h 》教學(xué)設(shè)計(jì)

    新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別重視學(xué)生向往美好的情境。關(guān)心自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受,并樂(lè)于和人交流的培養(yǎng)。雖然這個(gè)要求在閱讀目標(biāo)中出現(xiàn),但我們?cè)诳磮D學(xué)拼音時(shí),就讓他們?nèi)ンw驗(yàn),去感受,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。...

  • 《g k h》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

    教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)g、k、h3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。2、讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。教材分析本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是三個(gè)聲母g、k、h,配有一幅圖。...

  • 《g k h》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

    教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)gkh三個(gè)聲母。認(rèn)準(zhǔn)字形,發(fā)音準(zhǔn)確。讀準(zhǔn)三個(gè)聲母與單韻母e相拼的音節(jié)和它們的四個(gè)聲調(diào)。2.學(xué)習(xí)三拼連讀的拼音方法,練習(xí)三拼音。3.正確書(shū)寫(xiě)gkh三個(gè)聲母。教學(xué)重點(diǎn)1.讀準(zhǔn)gkh三個(gè)聲母與單韻母e相拼的音節(jié)和它們的四個(gè)聲調(diào)。...

  • 《g k h》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)g k h三個(gè)聲母,能讀準(zhǔn)音,記清形,正確書(shū)寫(xiě)。2、讀準(zhǔn)g k h與單韻母相拼的音節(jié)。3、初步學(xué)會(huì)拼音有介音的三拼音音節(jié),掌握三拼連續(xù)的拼音方法。4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語(yǔ)連讀。...

  • 《g k h》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    教育目標(biāo):1、了解聲母g、k2個(gè)聲母,發(fā)音方法。2、學(xué)會(huì)g、k2個(gè)聲母的字形及發(fā)音,并會(huì)在四線格中書(shū)寫(xiě)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě),發(fā)音習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)認(rèn)讀g、k并會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。...

  • 《j q x》片斷賞析之一

    一、童話引入(課件演示)二、字母教學(xué)(配合課件)1.音的教學(xué)花仙子和小朋友來(lái)到小河邊,這里的風(fēng)景可美啦!還有三個(gè)拼音娃娃在草地上游玩呢。...

  • 市公開(kāi)課《放小鳥(niǎo)》(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥(niǎo)是人類的朋友,要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、小朋友們,今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第15課(學(xué)生齊讀課題)今天有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...

  • 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案