《識字6》教學(xué)設(shè)計之四
教材簡析:
《識字6》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊第六組的一篇獨立識字課。它采用數(shù)量詞識字的編排,把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中,讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時,認(rèn)識事物,認(rèn)識表示事物的漢字,初步感知不同事物的數(shù)量詞表達(dá)方式。
教學(xué)目標(biāo) :
1認(rèn)識“海、鷗”等14個生字,會寫“海、沙”兩個字。
2正確流利地朗讀課文,初步感知數(shù)量詞的用法。
3能留心觀察周圍事物,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,并嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。
4培養(yǎng)學(xué)生觀察力、審美能力、思維的創(chuàng)造力以及與伙伴和諧交往的能力。
教學(xué)重難點:通過創(chuàng)設(shè)情境,再現(xiàn)畫中景,體現(xiàn)畫中情,讓學(xué)生在美的景物中,在感受美好生活的同時認(rèn)識事物,認(rèn)識漢字。
教學(xué)過程 :
一、旅游,激趣導(dǎo)入
1創(chuàng)設(shè)中隊旅游活動情境,導(dǎo)入 新課。
2動畫展現(xiàn)少先隊員活動場面,引出第四小節(jié),教師范讀,學(xué)生自讀、互讀、指名讀、齊讀。
3出示生字詞車票,用上車買票的形式,認(rèn)讀第四小節(jié)生字詞。
二、參觀,創(chuàng)境學(xué)文
1課件演示海邊、鄉(xiāng)村、公園的美景,引導(dǎo)學(xué)生觀察,激發(fā)游賞興趣。
2用“你在哪里看見了什么”的句式指導(dǎo)學(xué)生說話,練習(xí)口頭表達(dá)。
3把旅游時看到的寫下來,就是一篇優(yōu)美的韻文(引出課題)。
4讀韻文的時候,遇上不認(rèn)識的字,有什么好辦法?
5學(xué)生自由讀文1~3節(jié)。
三、交流,自主識字
1學(xué)習(xí)1~3小節(jié)中的9個生詞。
(1)帶音節(jié)自由讀、指名讀、齊讀。
(2)去音節(jié)利用詞語卡片互相讀、小組開火車讀。
2從詞語中抽出生字,檢查認(rèn)讀,獨立識記:觀察本課生字,你發(fā)現(xiàn)了什么?
四、觀察,指導(dǎo)寫字
1教師范寫“沙”和“!薄
2學(xué)生觀察、練寫、評議。
五、美讀,升華情感
1海邊、鄉(xiāng)村、公園的景色都很美麗,你最喜愛哪里的景色?把那個小節(jié)美美地讀一讀。
2學(xué)生自由選擇讀、表演讀、接力賽讀。
3師生配樂齊讀1~3小節(jié),感受大自然的美。
六、游戲,鞏固識字
1游戲“找朋友”(數(shù)量詞搭配)。
2游戲“聽音取卡”,又快又準(zhǔn)確地得到生字蘋果。
3通過《旅游日記》再現(xiàn)生字,學(xué)生自由讀、指名讀、齊讀。
七、拓展,延伸課堂
1小組抽取明信片,看圖合作編一小節(jié)數(shù)量詞兒歌,小組代表上臺展示。
2小結(jié):我們的祖國多么美麗,我們的生活多么快樂。讓我們在音樂聲中,用嘹亮的聲音來贊美我們幸福的生活吧!(配樂,配動作師生齊讀全文)
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