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信息技術(shù)教學(xué)反思
信息技術(shù)教學(xué)反思專題頻道:為大家提供大量優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)教學(xué)反思,收集整理一線教師精心編寫、貼近教學(xué)大綱的信息技術(shù)教學(xué)反思,是教師備課首選平臺,歡迎閱讀參考。
禁用鼠標(biāo)及顯示屬性設(shè)置
對信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的反思
把主動權(quán)交給學(xué)生
教學(xué)中的一點嘗試
注重操作能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
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《word文檔編輯》教學(xué)反思
“任務(wù)”設(shè)計要符合學(xué)生特點
“任務(wù)”設(shè)計要具有可操作性
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《初識Internet》教學(xué)反思
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探究學(xué)習(xí)法有感
Flash動畫制作——引導(dǎo)圖層的教學(xué)反思
創(chuàng)造性地使用信息技術(shù)教材
一節(jié)信息技術(shù)課的教學(xué)反思(二)——《文件管理》
一節(jié)信息技術(shù)課的教學(xué)反思(一)——《文件管理》
在練習(xí)課中采取競賽形式-信息技術(shù)教學(xué)方法之五
信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)注意的問題
對當(dāng)前信息技術(shù)教學(xué)的建議
信息技術(shù)教師該怎樣實現(xiàn)自身的價值
任務(wù)教學(xué)法,讓學(xué)生當(dāng)先生
加強實踐,分層教學(xué)-信息技術(shù)教學(xué)方法之二
鼓勵創(chuàng)新,學(xué)以致用-信息技術(shù)教學(xué)方法之一
網(wǎng)上搜索教學(xué)有感
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