解高考題時(shí)，考生首先心態(tài)上不要太緊張。要明確這道題目的主題是什么；分析高考命題老師的意圖；根據(jù)提出的問(wèn)題確定答題的重點(diǎn)和層次；從問(wèn)題當(dāng)中確定用哪一個(gè)學(xué)科、哪一章或哪幾章知識(shí)進(jìn)行靈活分析，然后根據(jù)以上四點(diǎn)來(lái)得出答案。地理有一些選擇題難度較大，建議考生遇到自己感到困難的題目時(shí)，先跳過(guò)去。此外，還要注意答題思路的完整。有的考生不是拿不到分，而是拿不全分。建議考生在答題時(shí)提取試卷提供的所有有價(jià)值的信息，與自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)能力結(jié)合起來(lái)，調(diào)用自己所掌握的相關(guān)知識(shí)去解題，把答案答完整。文科綜合的題目都是一個(gè)情境有三四個(gè)小題干，忽略主題干。此外，要注意題目的重點(diǎn)詞，比如有些題目的設(shè)問(wèn)是“錯(cuò)誤的是什么”，而不是“正確的是什么”，以免出現(xiàn)低級(jí)失誤。

    地理學(xué)科本身注重考查本學(xué)科的基本知識(shí)、原理和規(guī)律，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)地理的最基本意識(shí)是對(duì)地理事物空間位置的掌握。因此，考生在答地理題時(shí)要抓住以下幾個(gè)要點(diǎn)：
 
   1.審好題意，表述準(zhǔn)確。近幾年高考地理學(xué)科突出考查學(xué)生通過(guò)檢索信息、應(yīng)用信息來(lái)分析和解決地理問(wèn)題的思維過(guò)程和能力。題中往往隱藏著多種信息，審題的過(guò)程就是檢索信息的過(guò)程，并利用這些信息分析試題中所涉及的內(nèi)容。審題時(shí)不要忽略試題中給出的條件，特別是隱含的信息。當(dāng)試題與平常練習(xí)題類似時(shí)，要注意給出的條件和要解決的問(wèn)題是否與過(guò)去做過(guò)的一樣，不可馬虎大意。地理語(yǔ)言在表達(dá)上決不能用“好像”、“可能”、“大概”來(lái)作答。答卷中用詞不準(zhǔn)確或不完整，也會(huì)影響得分�；卮饐�(wèn)題要抓住關(guān)鍵詞，所有填空題的標(biāo)準(zhǔn)答案都源于教材上的準(zhǔn)確語(yǔ)言。

    2.注意對(duì)地圖的考查。地理學(xué)科對(duì)地圖的考查始終是個(gè)重點(diǎn)。地圖考查的類型不同，答題角度也不同。對(duì)于等值線圖，要注意等值線的數(shù)值、彎曲變化、最高值和最低值等，在讀懂和充分理解圖的前提下，再下判斷日期，從而推斷其他問(wèn)題。區(qū)域圖往往考查學(xué)生空間邏輯思維能力，識(shí)圖要根據(jù)試題中的信息，確定所給圖在地球上的位置。再者是充分利用圖例等信息解題。

    3.注意對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的考查。社會(huì)焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題經(jīng)常是地理高考試題的切入點(diǎn)。近年來(lái)高考地理試題所涉及的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)逐年增多。熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題最終落腳點(diǎn)還是考查地理知識(shí)與地理能力，考生要將熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題回歸到課本，從中找出相關(guān)的地理素材，用學(xué)科知識(shí)去分析和評(píng)價(jià)重大社會(huì)問(wèn)題及人類面臨的諸多問(wèn)題。例如伊拉克熱點(diǎn)，考生應(yīng)弄清：伊拉克首都是巴格達(dá)，地跨底格里斯河，位于印度洋板塊上，那里曾是巴比倫王國(guó)的發(fā)祥地，灌溉農(nóng)業(yè)為主，還有附近的海區(qū)的密度流，石油的成因，出口路線及石油利用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題等。

    4.注意聯(lián)系：各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時(shí)應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。

    5.答卷書(shū)寫要規(guī)范，字跡要清楚。文綜的每道大題的分值大，解答的題中包含若干個(gè)踩分點(diǎn)，按得分點(diǎn)給分，這就要求考生規(guī)范答題。另外，高考閱卷采取流水作業(yè)，老師們要在短時(shí)間內(nèi)閱完一定數(shù)量的試卷，答題是否規(guī)范，是否“踩點(diǎn)”便成了給分的依據(jù)，字跡工整清楚能給閱卷老師一個(gè)好的印象。