寫錯(cuò)別字最高扣5分
據(jù)了解，根據(jù)江蘇高考作文往年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)別字是三個(gè)字扣1分，最高扣2 3分。來自有關(guān)渠道的信息表明，今年高考作文可能啟用的標(biāo)準(zhǔn)則是：每個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最高扣5分。也就是說，一些“別字大王”的作文很可能因?yàn)殄e(cuò)別字這一項(xiàng)就一下子被扣掉5分。
因?yàn)樽魑募哟罅藢?duì)錯(cuò)別字的考查，高考語文卷中選擇題中的字形題可能將取消。而由于選擇題減少了一道，因此可能在閱讀題中將再增加一道選擇題。
語文老師認(rèn)可導(dǎo)向好
對(duì)于今年可能采用的新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)資深語文教師基本上表示首肯。南京五中的語文特級(jí)教師趙志昇說，現(xiàn)在中學(xué)師生普遍不重視母語，有的學(xué)生一篇作文能有二三十個(gè)不重復(fù)的錯(cuò)別字。從社會(huì)上說，一些正規(guī)的電視臺(tái)打的字幕還經(jīng)常出錯(cuò)。在作文中加大對(duì)錯(cuò)別字的扣分力度，有利于學(xué)生重視母語，這個(gè)導(dǎo)向是好的。
金陵中學(xué)語文特級(jí)教師喻旭初也認(rèn)為，這種嚴(yán)格的扣分制度，會(huì)讓考生寫字更趨規(guī)范，讓他們更重視母語，重視規(guī)范語言表達(dá)。這種強(qiáng)調(diào)是有必要的。
5分上限定得有點(diǎn)高
不過，最高5分的扣分上限，卻引起了不小的爭議。有中學(xué)老師分析，因?yàn)橐郧斑x擇題中的字形題是3分一題，既然取消了這一題，將作文錯(cuò)別字扣分上限增加到5分，也算是合理的。不過，更多的人認(rèn)為這個(gè)5分的上限定得有點(diǎn)高了。
“高考一分上下就是幾千人，因?yàn)閷戝e(cuò)幾個(gè)字，扣這么多分，也太冤了吧。”金陵中學(xué)一位學(xué)生表示，寫作文最能體現(xiàn)水平的是語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)和思想，寫錯(cuò)別字適當(dāng)扣點(diǎn)分也是應(yīng)該的，但不應(yīng)該成為扣分的大項(xiàng)。一位長期從事作文閱卷的老師也表示，早就聽說錯(cuò)一字扣一分了，但是5分的上限還是讓他吃了一驚。對(duì)于作文來說，就是一個(gè)檔次了。
這位閱卷老師還指出，一般來說，文章寫得精彩的，錯(cuò)別字也少，甚至用標(biāo)點(diǎn)也很講究。而作文寫得不好的，錯(cuò)別字也往往較多。“拉差距固然有必要，但是放到高考的環(huán)境中，就應(yīng)該考慮適度了。”
實(shí)際引導(dǎo)效果不樂觀
“對(duì)這屆學(xué)生而言，這項(xiàng)政策出來得還是晚了。”南京五中的趙志昇老師說，雖然新標(biāo)準(zhǔn)有利于大家重視母語，但是夯實(shí)語文基礎(chǔ)不是一朝一夕的事�，F(xiàn)在離高考已經(jīng)很近了，大家再回頭補(bǔ)語言文字基礎(chǔ)是不可能的事。
他還認(rèn)為，雖然導(dǎo)向是好的，但實(shí)際產(chǎn)生的效果究竟如何，就不容樂觀了�，F(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)苦不堪言了，用在語文學(xué)習(xí)上的時(shí)間少，是因?yàn)樗麄冋n業(yè)負(fù)擔(dān)太重。因此，光靠加大扣分來調(diào)節(jié)，效果并不會(huì)顯著。最主要的是，現(xiàn)行的考試方式和制度要改革，才能解決根本上的問題。