于是，我動(dòng)員女兒說，還是上獨(dú)立學(xué)院吧，當(dāng)初你進(jìn)孝感一中時(shí)才340分，進(jìn)校比你高200分的同學(xué)現(xiàn)在有的還沒有你考得好，知足了。這不怪你，只怪父親當(dāng)初只顧教別人的孩子，沒有顧上管你，讓你學(xué)習(xí)不好，進(jìn)高中后，你發(fā)奮學(xué)習(xí)，下了比別人十倍的功夫才有今天的成績(jī)，去上學(xué)吧。她母親也同意這個(gè)說法。
女兒依舊悶悶不樂。一天，我提議我們不妨到華師漢口分校去看一下，如果滿意就讀，不滿意再說。女兒同意了，當(dāng)我們到達(dá)華師漢口分校時(shí)，學(xué)校還正在建設(shè)中，運(yùn)料的車子帶起的黃塵遮蔽了半個(gè)天空，女兒的臉也布滿了陰云，我靈機(jī)一動(dòng)說：“走，去華師本部看一下。”一進(jìn)華師，正遇上華師碩士生照畢業(yè)留影，這個(gè)場(chǎng)面一下子讓女兒激動(dòng)起來，對(duì)我說：“爸爸，我們回去，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我復(fù)讀，我不甘心。”
女兒進(jìn)復(fù)讀班名次排在79名，復(fù)讀班的同學(xué)都和女兒一樣憋了一口氣，都想再讀一年，來證明自己。女兒知道自己的位置，于是更加勤奮，有時(shí)學(xué)到晚上十二點(diǎn)，不曾想學(xué)習(xí)不但沒有進(jìn)步，名次還后退了名，這時(shí)女兒急躁起來。甚至說后悔不該復(fù)讀，說這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。這時(shí)，我真誠(chéng)的對(duì)女兒說：“姑娘，復(fù)讀不是你一人的選擇，是我們?nèi)夜餐倪x擇，我們風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)我們認(rèn)了，你不要有后顧之憂，無非是我們還讀獨(dú)立學(xué)院，即使這樣，我們認(rèn)了。”同時(shí)我還與女兒共同分析了學(xué)習(xí)的情況，制定了一個(gè)原則：晚上不加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)，提高白天聽課效率，即使成績(jī)落后我們也認(rèn)了。經(jīng)過一段調(diào)整，女兒的學(xué)習(xí)有了起色，一統(tǒng)時(shí)，女兒成績(jī)考了548分，這是她第一次大考過500分，排了班級(jí)43名，她初次品嘗到了勝利的喜悅。
不料好景不長(zhǎng)，接下來的兩次統(tǒng)考女兒的名次又回到70名，女兒的情緒一下子又迭入低谷，我和女兒又分析了情況：原先的劣勢(shì)科目沒有進(jìn)步，或者說有進(jìn)步卻沒有在考試中體現(xiàn)出來，原先的優(yōu)勢(shì)科目又進(jìn)步不大，所以成績(jī)沒有提高，要改變這一現(xiàn)象，就要一手抓補(bǔ)差，一手抓培優(yōu)。但時(shí)間從那里來，在保證休息的情況下如何最有效的利用時(shí)間，這是根本。要根據(jù)具體時(shí)間安排好。女兒根據(jù)作息時(shí)間和課表，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。下學(xué)期女兒的成績(jī)基本穩(wěn)定在500分左右。
進(jìn)入最后一個(gè)月的沖刺階段，還處在班級(jí)50名后的女兒并沒有放松學(xué)習(xí)，許多同學(xué)已經(jīng)設(shè)想進(jìn)什么學(xué)校，憧憬美好的未來，可女兒還是埋頭學(xué)習(xí)。有時(shí)自習(xí)時(shí)太鬧，女兒就在家中上晚自習(xí)；早讀教室太吵，女兒獨(dú)自在操場(chǎng)早讀。她抓著這分分秒秒，全身心投入到?jīng)_刺中。三統(tǒng)時(shí)，女兒的數(shù)學(xué)只考了66分，我們于是作了一個(gè)事后看來非常正確的決定：每天抽一節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)高中的數(shù)學(xué)課本，力爭(zhēng)通讀一遍。教師發(fā)的練習(xí)只作基礎(chǔ)題和下一點(diǎn)功夫就能做的題，難題、偏題不做，我們只要90分，不要150分。至到高考的前幾天，女兒才完成了這一計(jì)劃。高考考完數(shù)學(xué)后，女兒說，數(shù)學(xué)選擇題錯(cuò)了五題，其它題目做的也不理想，情緒十分低落，我當(dāng)時(shí)就分析道：今年的數(shù)學(xué)偏難，但難的不是你，是數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生，是哪些準(zhǔn)備考150分的學(xué)生，你只要90分，這一部分不會(huì)太難，只要你做了，就能得分。其次即使是難，我們的目標(biāo)不是清華北大，只是普通的院校，就是數(shù)學(xué)考不好，也不影響你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只要其它的科目不失常。同時(shí)，難題只會(huì)縮短你與同學(xué)的差距，這讓你在競(jìng)爭(zhēng)中更有利。再說最難的過去了，接下來的都是你應(yīng)該也能夠考好的科目，要樹立信心，不能讓這科數(shù)學(xué)毀了你四年的努力。女兒這才穩(wěn)定了情緒，又投入下一科考試的準(zhǔn)備中。 去打拼高考論壇
高考答案出來后，女兒不敢對(duì)答案。四年的學(xué)習(xí)，女兒失敗的次數(shù)太多，前兩年，幾乎一直被釘在考試的最后一名，對(duì)自己缺乏信心，我作了說服工作，她還是不愿意對(duì)答案。我只好不讓她對(duì)，忙我的事去了。可過了一會(huì)，女兒到我的身邊來，還是硬著頭皮對(duì)了答案，初估總分501，我高興地對(duì)女兒說，我們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，這也在平常的成績(jī)范圍內(nèi)。當(dāng)女兒的同學(xué)估了520時(shí)分時(shí)，我和女兒幾乎同時(shí)感到估高了，因?yàn)榕畠汉瓦@個(gè)同學(xué)的差距一般是50分，推算下來，女兒的成績(jī)應(yīng)該是470分。剛放松的心一下子又緊張起來，我讓女兒重新估分，女兒再也不愿意估了。當(dāng)高考成績(jī)公布，女兒的高考成績(jī)是486。數(shù)學(xué)考了84分，這是她歷次大型考試的第二好成績(jī)。總成績(jī)班上排名23名。在全省14萬名文科考生中排名12200名，超過了二本一的線8分，這在四年前幾乎是不可想象的。正像她的上屆班主任說的，復(fù)讀最多長(zhǎng)50分，女兒剛好增加了50分。只是今年各科的難度加大了，今年的高考分?jǐn)?shù)線比去年低了30分，如果按去年的考試水平推算，女兒實(shí)際增長(zhǎng)不會(huì)低于80分，這樣推算也許并不科學(xué)。分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)是可以算出來的，可女兒在這求學(xué)中培養(yǎng)出來的屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈奮的精神是無法用分?jǐn)?shù)來衡量的，這是她一生的最大財(cái)富。
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，一時(shí)的成敗得失都不能說明什么，重要的不是你得到了什么，而是在你奮斗中你學(xué)會(huì)了什么。和女兒走過高中的四年，也是我成長(zhǎng)的四年。我學(xué)會(huì)了如何與高中生平等交往，而不擺父親或教師的架子；學(xué)會(huì)了如何幫助女兒克服困難堅(jiān)強(qiáng)做人，而不是空洞地說教；學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)孩子積極向上，而不是簡(jiǎn)單的與別人攀比。這都是我以前做得不好的地方，是女兒教會(huì)了我。