在大四下學(xué)期的就業(yè)競爭中，我曾參加多個省(市)的公務(wù)員考試，三次通過考試，在此把成功心得寫出來，希望對大家有點用處。
我的母校雖是“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，但絕對算不上什么名牌大學(xué)，當時我也是個普普通通的法學(xué)本科生，一個暫無職業(yè)規(guī)劃、只知遇山過山遇水涉水的大學(xué)男生。但是，有一點我覺得對我?guī)椭艽�，那就是我有一種不服輸?shù)木瘛?
各地考題大體相同
準備公務(wù)員考試我覺得首先必須知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
公務(wù)員考試題目各地大體相同，分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識�；A(chǔ)知識是對公務(wù)員任職的基本要求，其考試科目包括政治、行政學(xué)、法律、公文寫作與處理等。專業(yè)知識則主要指從事具體某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)知識，它因?qū)I(yè)不同而有所差別，具體會根據(jù)當?shù)氐那闆r靈活設(shè)置。
能力測試通過面試和筆試等方式來測試報考者的各種能力，如行政職業(yè)能力中包含的數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達、判斷推理、常識和資料分析等各方面的能力。面試主要考查報考者的綜合分析、言語表達、計劃組織、應(yīng)變能力以及自我認知的程度，它實質(zhì)上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當?shù)碾y度，在公務(wù)員考試中占有十分重要的地位。
技能測試主要考查公務(wù)員報考者處理實際問題的能力、對所學(xué)知識或智力的運用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應(yīng)等能力。
總結(jié)自己的寫作模式
我還想重點說說申論。很多人認為申論難，所以要好好準備。申論考試材料本身信息復(fù)雜、龐大，由數(shù)字、文字、圖表組合而成，增加了閱讀難度；材料涉及社會生活的方方面面，選擇的都是社會熱點、焦點問題，其目的是為了引導(dǎo)考生關(guān)注改革、關(guān)注國家大事，并善于運用所學(xué)知識分析、研究、解決問題。
決定考公務(wù)員以后，平常就要關(guān)心熱點新聞，對一些重大問題有所思考。申論文章看多了，就應(yīng)該總結(jié)自己的寫作模式，考慮如何開頭、如何破題、如何起承、如何升華、如何結(jié)尾。雖然我們寫的不是八股文，但是一個成熟的模版文章，有利于快速應(yīng)對考試。
