選擇雞頭還是鳳尾
考生需要考慮清楚
現(xiàn)在浙大附中高三(11)班就讀的樓營同學(xué)說,三年前她填報(bào)志愿之前,家里形成了兩種意見:一是沖前幾所高分重高;二是求穩(wěn),選擇分?jǐn)?shù)相對(duì)合適的高中報(bào)考,目標(biāo)是成為那里的優(yōu)秀學(xué)生,以受到更多關(guān)注,獲得更好的發(fā)展平臺(tái)。
樓營說:“我不是那種對(duì)手越強(qiáng)越能激發(fā)斗志的人。前幾所重點(diǎn)中學(xué)高手云集,我怕自己即使考進(jìn)去也只能落在后面,所以,我要選擇一所合適的學(xué)校以確保自己在新的環(huán)境中獲得有利的位置。”最終,樓營同學(xué)選擇了浙大附中。
后來,她果然以超過當(dāng)年浙大附中錄取分?jǐn)?shù)線30多分的成績順利進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生開設(shè)了“快速通道”,課堂上,老師不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,而且注重知識(shí)的拓展、學(xué)習(xí)能力的提高和思維能力的培養(yǎng);加上同學(xué)間的互相討論和競爭的激勵(lì),優(yōu)秀學(xué)生獲得了快速提高。
馬春風(fēng)老師點(diǎn)評(píng):
進(jìn)入浙大附中后,樓營擔(dān)任了校團(tuán)委社團(tuán)部長,而且是全校5位學(xué)生預(yù)備黨員之一,F(xiàn)在,她的成績穩(wěn)居年級(jí)前20名,按這個(gè)成績,考取重點(diǎn)大學(xué)不是問題。
選擇“雞頭”還是“鳳尾”?是很多考生和家長都會(huì)遇到的問題。家長不僅要看學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù),最好也看看學(xué)校的平均錄取分?jǐn)?shù)。如果考生的成績適當(dāng)超過學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線,可能會(huì)給孩子贏得一個(gè)更有利的成長環(huán)境。
平時(shí)分?jǐn)?shù)如何參考
找準(zhǔn)定位特別重要
2006屆畢業(yè)生顧同學(xué)的爸爸也來到了現(xiàn)場。他說,當(dāng)年女兒班中有些同學(xué)仗著自己有幾次考試分?jǐn)?shù)很高,一味跟風(fēng)報(bào)考高分學(xué)校。殊不知,考生不能以偶爾幾次考得好的成績來決定填報(bào)哪所學(xué)校,而要綜合衡量自己的成績,給自己合適的定位?紤]到每次考試都有一定變數(shù),考生最好給自己留有一定的余地。
顧同學(xué)爸爸說,女兒當(dāng)年成績穩(wěn)定,選擇浙大附中作為第一志愿填報(bào),考慮的就是即使考試偶有失誤,也可以確保被錄取。后來,顧同學(xué)在中考中發(fā)揮欠佳,但還是幸運(yùn)地超過了當(dāng)年浙大附中錄取分?jǐn)?shù)線1分。
馬春風(fēng)老師點(diǎn)評(píng):
進(jìn)入高中后,顧同學(xué)很珍惜這樣的機(jī)會(huì);同時(shí),學(xué)校教師也一幫一地帶這批剛剛上線的學(xué)生,就基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法給予她重點(diǎn)指導(dǎo)。就這樣,顧同學(xué)成績穩(wěn)步提高,去年,她以超過一本線的分?jǐn)?shù)考上了寧波諾丁漢大學(xué)。
每年中考因高估自身實(shí)力而導(dǎo)致最終志愿填報(bào)失誤的人都大有人在。填報(bào)志愿時(shí)準(zhǔn)確地估計(jì)自己,給自己的成績留一定的余地,就可以大大提高錄取的成功率。
馬老師說:“選擇學(xué)校,要把眼光放遠(yuǎn)一些,不僅要以能考上好大學(xué)為目標(biāo),而且要看高中三年學(xué)生是不是可以開闊眼界、鍛煉多方面能力,為今后的可持續(xù)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。”
浙大附中與浙大玉泉校區(qū)僅百米之隔,經(jīng)常聘請(qǐng)浙大教授為師生授課,優(yōu)秀學(xué)生還有機(jī)會(huì)到浙大實(shí)驗(yàn)室參與實(shí)踐。學(xué)校非常注重學(xué)生特長的發(fā)展,智能機(jī)器人小組、排球隊(duì)、定向運(yùn)動(dòng)隊(duì)等戰(zhàn)績顯赫。學(xué)校目前有文學(xué)社、話劇社、動(dòng)漫社、辯論隊(duì)等十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),2005屆學(xué)生金影村就因參加省中學(xué)生辯論賽而受到香港大學(xué)青睞最后被錄取。學(xué)校目前已與德國、美國、英國、新加坡、日本等國的中學(xué)建立友好學(xué)校關(guān)系,每年有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生可參加互訪活動(dòng);新加坡、德國的友好學(xué)校還給學(xué)生提供免費(fèi)出國留學(xué)的名額。從前年開始,優(yōu)秀學(xué)生還有機(jī)會(huì)免費(fèi)赴德參加“大教授帶中學(xué)生”的科學(xué)啟蒙活動(dòng)。