本報訊盡管昨天結(jié)束物理考試時，多數(shù)學(xué)生苦拉著臉稱“最后一題沒做出來”，可是今年高考物理的均分還是極有可能比去年高出10分左右！昨天，我省不少物理教學(xué)方面的專家在聽取考生的反饋后，作出這樣的推斷。
江蘇省常州高級中學(xué)丁岳林老師分析說，試卷難度穩(wěn)中有降，估計省均分比2004年會高出10分左右。這主要是由于試卷的基礎(chǔ)題大大增加，讓大多數(shù)同學(xué)能輕松拿到基礎(chǔ)分，而難題只集中在少部分題目中，并且難度加大，有利于成績優(yōu)秀的學(xué)生獲取高分，拉開得分檔次。試卷的選擇題中幾乎沒有設(shè)置障礙，這是跟歷年高考物理題有所不同的，這足以讓低分的考生減少不少；兩道實驗題也都很常規(guī)。計算題的難易排列順序比較合理，有利于考生水平的發(fā)揮。命題緊密聯(lián)系科技熱點，如2005年是世界物理年，試卷中有一道選擇題就是以愛因斯坦的主要成就為背景的。命題注重考查知識的形成過程，如第15題關(guān)于光的干涉問題，考查相干光的其它形成途徑，要求考生有較強的化歸、遷移能力。此外，臨界與極值是試卷考查的又一熱點，如第14題中關(guān)于電源的最大輸出功率，第18題中物體a的最大動能的計算等。最后一道壓軸題以一道全國物理競賽題為原模型，難度較大，對學(xué)生的要求高，有很好的選拔功能。應(yīng)當(dāng)說今年這份高考物理卷出得比去年更成功，無論對中學(xué)教學(xué)的導(dǎo)向還是對大學(xué)選拔人才的功能來說都是非常好的。
生物：語言文字表達要求高
本報訊昨天下午6點，生物考試結(jié)束。從中華中學(xué)考點走出的考生告訴記者，出人意料，今年生物題比較簡單，難度還不及三次模擬考試，做題時間很充裕。而且試卷偏重書本知識，很多填空題就是直接來自課本原話。沒有怪題、偏題。生態(tài)系統(tǒng)和種群密度方面的知識考得比較多。
昨晚記者采訪了姜堰中學(xué)生物高級教師石克權(quán)。他說，姜堰中學(xué)多數(shù)考生也反映今年的生物題不難。石老師分析說，本次高考生物全卷共42題，32道主觀題，10道客觀題。試卷整體難度適中，保持以往平穩(wěn)的風(fēng)格�？忌梅植粫�，但想拿高分非易事。選擇題部分，單選題比較容易，考查重點是課本上的知識。如細胞質(zhì)遺傳、減數(shù)分裂等。今年多選題難度也不高，但按照慣例考生會因考慮不全面得分不太高。主觀題部分的試題主要有四大特點。一是與課本聯(lián)系密切。比如試卷中就有課本實驗原題。免疫功能、血糖調(diào)節(jié)、濕地生態(tài)系統(tǒng)等知識點重點考查。二是重視考查學(xué)生能力。如識圖、繪圖能力。另外，轉(zhuǎn)基因與遺傳結(jié)合難度較大。三是關(guān)注熱點�？疾榈降臒狳c有“一枝黃”、干細胞等。四是本卷對考生語言文字表達要求高。生物學(xué)科有其特殊性，比較容易與文科交融�？忌痤}時注意術(shù)語表達正確，而且要簡明扼要。（璐璐蘊琦小卉）
歷史：題型結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
本報訊“試卷一點都不難，都是老師復(fù)習(xí)過的！”昨天下午3點鐘，隨著高考歷史考試的結(jié)束鈴聲響起，不少考生一臉興奮地涌出考場。大家普遍表示試卷不難，好幾個考生都說，后面材料分析題因為曾經(jīng)復(fù)習(xí)過，所以做起來很得心應(yīng)手。
江蘇省姜堰中學(xué)的李桂勤老師表示，今年歷史試卷總體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，題型和題量與去年都沒有變化，考查的內(nèi)容仍是學(xué)科基本知識，繼續(xù)體現(xiàn)了源于教材又高于教材的思想原則。今年有一個重要變化，即古代史比例下降，以往都有兩道大題（一道問答題，一道材料題）考到古代史，今年只有一道問答題考到。這種變化和歷史考綱變化有關(guān)，考綱中古代史內(nèi)容刪得較多，而增加了現(xiàn)代史部分，與現(xiàn)實意義聯(lián)系緊密，這體現(xiàn)了新課改“厚今薄古”精神，值得關(guān)注。關(guān)注社會熱點，貼近現(xiàn)實，凸顯時代感，是本次試卷的一大特點。如和諧社會、中國臺灣問題、國共兩黨關(guān)系、洋務(wù)派、新文化運動等。這些題目不僅不回避熱點，而且有意識地引導(dǎo)考生關(guān)注熱點，通過以史為鑒，古為今用，洋為中用，接近歷史的本來面目�？傮w說來，今年歷史卷題型結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定，選擇題25題，共75分，三道材料題和三道問答題，共75分。這種結(jié)構(gòu)考生十分熟悉，有利于心理穩(wěn)定。有歷史老師認為，從今年試卷來看，強調(diào)主干和基礎(chǔ)，同時要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶，對后面學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定啟示作用。還有一點值得關(guān)注，今年考到世界科技這種在教材中內(nèi)容很少的知識，覆蓋面較廣，表明學(xué)歷史還應(yīng)當(dāng)注意全面掌握。