考生希望學(xué)業(yè)順利的初衷沒有錯(cuò)。但筆者建議考生，切莫把環(huán)境歸為影響個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的惟一因素，民校生二次流動(dòng)要忌浮躁。
誠(chéng)然，民校生有太多的難與苦，不僅知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，更有甚者舉債前來就讀，只為學(xué)業(yè)有成。學(xué)習(xí)之心迫切，有的就難免想急于求成。但參加自考者，必須有恒心，有韌勁兒，方可苦盡甘來，品嘗幸福的果實(shí)。而浮躁正是自考生的大忌。新生適應(yīng)學(xué)校環(huán)境需要時(shí)間，如果不得不換，在挑選學(xué)校時(shí)，也要客觀地從自身找找原因，看還有沒有適應(yīng)環(huán)境的可能。筆者去年就曾遇到過一個(gè)學(xué)生，嫌學(xué)�？措娪按笃环奖�，課余生活沉悶，就想換個(gè)學(xué)校，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)下降。雖然這只是極個(gè)別現(xiàn)象，但浮躁之氣一旦郁結(jié)于心，對(duì)參加自考的危害是極大的，如果沒有對(duì)民辦學(xué)校相對(duì)客觀全面的分析，難說不會(huì)有再次流動(dòng)選學(xué)校的可能。
自考即使再難再苦，民校生也要明白，自學(xué)是自學(xué)考試之要義，即使是入讀民校參加輔導(dǎo)班，自考的本質(zhì)不變，自學(xué)這種學(xué)習(xí)形式就不能丟。民辦校助學(xué)是考生完成自考學(xué)業(yè)的有效途徑，很多考生通過入讀民辦校，順利完成了自考。但如果想把一切交給學(xué)校，而自己被動(dòng)學(xué)習(xí)，或者把參加自考看作只是課堂學(xué)習(xí)，那可想而知，無(wú)論到哪一所名校，無(wú)論接受哪一位名師輔導(dǎo)，通過考試仍是可望而不可及的。
好學(xué)勤奮肯鉆研的自考生們，希望大家在二次流動(dòng)上能忌浮躁，像攻克難題那樣，做好研究分析工作，最后取得理想結(jié)果。