全國(guó)政協(xié)常委蘇州市副市長(zhǎng)朱永新呼吁民間資本介入高校
　　據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《2006年：中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》顯示，2005年以前，中國(guó)公辦大學(xué)向銀行貸款總額達(dá)1500億－2000億元。2005年之后，這個(gè)數(shù)據(jù)愈發(fā)驚人。
　　全國(guó)政協(xié)常委、蘇州市副市長(zhǎng)朱永新援引相關(guān)人士透露的數(shù)據(jù)說(shuō)，時(shí)至今日，這一數(shù)據(jù)可能在4500億至5000億元之間。
　　在政府不增加教育投入的前提下，他建議賣(mài)掉現(xiàn)在一部分大學(xué)。我國(guó)是窮國(guó)辦大教育，經(jīng)費(fèi)缺口巨大，更為嚴(yán)重的是教育經(jīng)費(fèi)內(nèi)部配置極不合理。高等教育占據(jù)了本來(lái)就很拮據(jù)的教育經(jīng)費(fèi)的相當(dāng)部分。如果部分大學(xué)轉(zhuǎn)制，就可以把部分錢(qián)拿出來(lái)。這樣既可以解決一些中小學(xué)現(xiàn)存的實(shí)際難題，同時(shí)也可以大大緩解我國(guó)著名大學(xué)以及某些冷門(mén)學(xué)科的經(jīng)費(fèi)困局。朱永新認(rèn)為，對(duì)部分負(fù)債嚴(yán)重、無(wú)力償還貸款的學(xué)校，可以采取"債（貸）轉(zhuǎn)股"的形式，用優(yōu)惠的政策鼓勵(lì)民間資本介入，建立新型的股份制高校。賣(mài)大學(xué)所得，1/3支持重點(diǎn)發(fā)展的公辦大學(xué)，2/3由貧窮的義務(wù)教育分享。
　　他說(shuō)："今年我有兩個(gè)大會(huì)發(fā)言，還準(zhǔn)備提交23個(gè)提案。出發(fā)前整理行李，覺(jué)得最重的就是這23件提案！"
　　據(jù)悉，其中18個(gè)是屬于教育的提案。這當(dāng)中有些是老問(wèn)題，關(guān)于國(guó)家閱讀節(jié)，是朱永新第四次再次提出，他覺(jué)得應(yīng)該把閱讀進(jìn)行到底。也有一些是新的提案，比如說(shuō)關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的問(wèn)題，關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育師資的問(wèn)題，關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育欠債的問(wèn)題，關(guān)于邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)點(diǎn)的師資問(wèn)題，關(guān)于民辦教育的非企業(yè)法人性質(zhì)的問(wèn)題，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)方法的問(wèn)題等等。實(shí)際上這些提案主要集中在兩個(gè)方面，一個(gè)是追求教育的公平，他認(rèn)為教育的公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，沒(méi)有教育的公平就永遠(yuǎn)不可能有社會(huì)的公平，所以怎么樣推進(jìn)教育的均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，是他今年提案的一個(gè)很重要的內(nèi)容。另外一個(gè)涉及到教育品質(zhì)或者教育素質(zhì)的問(wèn)題，怎么樣讓孩子們能夠更有幸福感，學(xué)習(xí)得更快樂(lè)的問(wèn)題。除此以外還有青少年體制下降的問(wèn)題，怎么樣加強(qiáng)學(xué)校體育，還有包括振興中國(guó)足球的問(wèn)題等等。（記者 程武）