本周六，中職藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)提前招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)將舉行。以往中高考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是明星專(zhuān)業(yè)，然而近年來(lái)中職藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)考人數(shù)卻逐年退潮，而藝術(shù)類(lèi)高考的人數(shù)卻不降反升，今年更是創(chuàng)下近幾年報(bào)考人數(shù)之最。同樣是藝術(shù)類(lèi)，為何中職與高職報(bào)考出現(xiàn)“冰火兩重天”的現(xiàn)象？讀中職藝術(shù)專(zhuān)業(yè)究竟該著眼于就業(yè)還是考大學(xué)？上海及周邊地區(qū)目前對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量到底有多少？帶著這些疑問(wèn)，晨報(bào)特地走訪了滬上幾大知名藝術(shù)院校，為家長(zhǎng)、考生作詳細(xì)解讀。
[市場(chǎng)分析]
藝術(shù)類(lèi)市場(chǎng)，還缺人嗎？
上海市勞動(dòng)保障局職業(yè)介紹中心提供的一份資料顯示，2005年本市藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)職位招聘崗位數(shù)為3018個(gè)，求職應(yīng)聘人次卻僅有1345人次；2006年招聘崗位數(shù)上升為3762，求職應(yīng)聘人次卻僅有1516人次。另?yè)?jù)了解，上海未來(lái)10年大約需要?jiǎng)?chuàng)意設(shè)計(jì)人才12萬(wàn)人。目前，各院校每年只能提供2500人左右。藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)職位人才存在一定的需求缺口。
“其實(shí)學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很多，但是他們達(dá)不到企業(yè)要求，所以才產(chǎn)生藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)職業(yè)的人才缺口。”上海市青少年藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王衛(wèi)表示，目前藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生主要從事裝潢設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作等工作，隨著各大影視公司、廣告公司的興起，上海世博會(huì)即將召開(kāi)，這會(huì)讓市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生，特別是具有一定經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力的人才需求量居高不下。
[現(xiàn)狀剖析]
藝術(shù)類(lèi)中職現(xiàn)狀：存在三大教育硬傷
既然藝術(shù)設(shè)計(jì)人才如此之缺，為何中職藝術(shù)類(lèi)報(bào)考人數(shù)卻逐年下降？業(yè)內(nèi)人士分析，其根本在于藝術(shù)類(lèi)中職教育自身存在著幾大硬傷。
第一大硬傷：教材與市場(chǎng)脫節(jié)
據(jù)了解，目前藝術(shù)類(lèi)中職所使用的教材大多是四五年前的老版本。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，新的設(shè)計(jì)風(fēng)格、材料、制作方法等不斷涌現(xiàn)，而學(xué)生局限于學(xué)習(xí)沒(méi)有及時(shí)更新的教材，走出校門(mén)后所學(xué)、所用、所掌握的技能自然難以與市場(chǎng)接軌。
第二大硬傷：師資重理論輕實(shí)踐
各大中職校的教師雖然經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，具備專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)，理論功底扎實(shí)；但一些教師容易局限在理論層面，不清楚目前企業(yè)需要什么人才。這樣教育出來(lái)的學(xué)生必然與社會(huì)上各大廣告公司、設(shè)計(jì)公司、動(dòng)漫公司等對(duì)人才的要求掛不上號(hào)。
第三大硬傷：校企聯(lián)系少
雖然現(xiàn)在有部分中職已經(jīng)開(kāi)始與校外對(duì)口企業(yè)合作，根據(jù)企業(yè)目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訂單式培養(yǎng)，但一些中職校由于資金、技術(shù)等多方面限制，校企聯(lián)系相對(duì)偏少。而公司招聘時(shí)，往往對(duì)人才實(shí)際操作能力要求較高，需要學(xué)生有1-2年工作經(jīng)驗(yàn)，擁有自己的作品。這往往使得不少初出校門(mén)的畢業(yè)生望而卻步。
