我在托業(yè)考試剛被引進的時候便開始關(guān)注它了。剛開始其實完全是被它的名字所吸引：“托業(yè)”、“托福”相近，使人自然而然聯(lián)想到它們之間有什么聯(lián)系。仔細了解，才知道它是“托福”的親兄弟，都是美國教育考試服務(wù)處（ets）開發(fā)的考試，這個大家庭中還有大家熟知的sat，gmat和gre考試等。我覺得“托業(yè)”翻譯得比“托福”更形象：“托福”聽起來更像是一句客氣話，“托”了誰的“福”，又怎樣“托”的“福”？聽起來有點語焉不詳。“托業(yè)”就好得多了：通過toeic托起自己的事業(yè)！既反映出了toeic世界上頂級職業(yè)英語能力測評的性質(zhì)，又有年輕人獨臂擎天、奮力打拼闖出自己的一片天空的氣勢。當時我覺得就業(yè)離自己好像還是挺遠的事，就沒有報考。
進入大四，開始面臨人生的選擇�？吹矫襟w報道說現(xiàn)在連研究生的就業(yè)都是“n個蘿卜一個坑”，我和很多同學都感到自己畢業(yè)后的人生風雨飄搖。作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的我們，自信還不至于“畢業(yè)即失業(yè)”，但是誰都想用自己這十幾年的求學經(jīng)歷為將來的職場生涯打下最堅實的基礎(chǔ)。我們對未來充滿自信，同時又有些彷徨。面對自己心儀的崗位，自己那幾頁單薄的簡歷，能把一個活生生的我展現(xiàn)出來嗎？我們就像是在天平的一端，另一端是我們的工作、我們的事業(yè)、我們的未來。怎樣才能讓自己這端更有實力？英語無疑是一個重磅砝碼。坦率的說，有多少人在從小學三年級開始學英語一直到大學畢業(yè)，對自己的實際英語交流能力有信心？特別是在加入wto后，面臨著越來越多的在國際環(huán)境中工作的機會，我們這些對未來有著美好憧憬的大學畢業(yè)生，除了四、六級證書外，如果還能有一些其他的證明英語能力、特別是與職業(yè)相關(guān)的證書，將會對就業(yè)大有裨益。于是我想到了托業(yè)和劍橋商務(wù)英語。
相對與劍橋商務(wù)英語，我覺得托業(yè)的應(yīng)用范圍更廣，承認度也更高。特別是它系出考試名門的貴族身份使我更相信它的權(quán)威性。它全美語的語言環(huán)境更適合當代特點。而且sylvan公司的推介會做的非常好，不僅詳細介紹了托業(yè)的特點、適用范圍和承認度，特別是還提供了一次免費的�？肌Ｕ沁@次�？甲屛覍ν袠I(yè)有了全新的認識，覺得托業(yè)的考試形式比較新穎活潑，它不同于一般的那種靠死記硬背能短時間突擊的英語考試，聽力和閱讀兩部分的結(jié)合確實能考出真正的英語能力。這正是對自己的英語能力還有一定自信的我所希望的，因為大四相對于大學前三年各種事情比較多，如果準備一個職業(yè)英語測試也要像考四、六級那樣要背大量單詞、做大量真題、模擬題，如果不是不現(xiàn)實的，對自己也是不人道的。像托業(yè)這樣能用較短的時間準備，又能真實反映自己英語交流能力的考試，何樂而不考？特別是又適逢實施助學計劃，可以節(jié)省不少考試費用。于是在參加完推介會當天，我就買了三套模擬題，第二天報了名。
在報名后的一個月后，我參加了2004年12月19日在北京大學舉行的托業(yè)考試。我平時比較喜歡英語，花在英語學習上的時間比較多，雖然沒有非常充分的備考，只是通過三套模擬題熟悉熟悉題型，在考試中915分的成績也還算是差強人意吧。雖然我已經(jīng)被保送研究生，但我相信這個證書對我的兼職乃至將來的全職生涯都會有所幫助。
