春天
春天到了，樹(shù)葉發(fā)芽了，一點(diǎn)點(diǎn)新綠掛在樹(shù)枝上，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。
春天到了，花兒開(kāi)了，紅色的是海棠花，白色的是梨花，黃色的是迎春花，粉紅色的是桃花……，我們又迎來(lái)了一個(gè)五顏六色的世界。
春天的雨是溫柔的，不像夏天的雨那樣暴躁。它輕輕地飄下來(lái)，落在地上，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。
春天是一個(gè)漂亮的小姑娘，她微笑著向我們走來(lái)。
春天
春天到了，樹(shù)葉發(fā)芽了，一點(diǎn)點(diǎn)新綠掛在樹(shù)枝上，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。
春天到了，花兒開(kāi)了，紅色的是海棠花，白色的是梨花，黃色的是迎春花，粉紅色的是桃花……，我們又迎來(lái)了一個(gè)五顏六色的世界。
春天的雨是溫柔的，不像夏天的雨那樣暴躁。它輕輕地飄下來(lái)，落在地上，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。
春天是一個(gè)漂亮的小姑娘，她微笑著向我們走來(lái)。
今天我讀了《觸摸春天》這篇文章，這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來(lái)她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。...
這幾天，我讀了《觸摸春天》這篇文章，我認(rèn)真地，反反復(fù)復(fù)地讀，我深深地被感動(dòng)了。誰(shuí)都有生活的權(quán)力，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。《觸摸春天》的主角是小女孩安靜，雖然是個(gè)盲童，但她卻沒(méi)有對(duì)自己的生活失去信心，雖然看不見(jiàn)...
誰(shuí)也留不住春天，但誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，一個(gè)繽紛的世界。《觸摸春天》里的安靜，雖然是個(gè)盲童，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵傾聽(tīng)春天，用心去感受春天，他為自己創(chuàng)造了一個(gè)心靈的春天。...
誰(shuí)也留不住春天，但誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，一個(gè)繽紛的世界。《觸摸春天》里的安靜，雖然是個(gè)盲童，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵傾聽(tīng)春天，用心去感受春天，他為自己創(chuàng)造了一個(gè)心靈的春天。...
最近，我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，感受頗深。尤其是第三章?tīng)渴帜阄遥c愛(ài)同行中，周恩來(lái)總理說(shuō)的一句名言。自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。...
師早早地就把這本書(shū)發(fā)給了我們，那時(shí)，我并沒(méi)有留意過(guò)這本書(shū)，所以一點(diǎn)也不知道這本書(shū)的內(nèi)容是什么。直到老師讓我們寫(xiě)關(guān)于這本書(shū)的讀后感時(shí)，我才捧起這本書(shū)，看了一遍又遍，被其中的情節(jié)深深地感動(dòng)了。...
讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編收集整理的《走進(jìn)和諧的春天》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。...
讀完《冰小鴨的春天》，我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動(dòng)感動(dòng)了。這是一個(gè)感人故事：一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的，很小很小的，形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。冰小鴨只是一塊冰，但它非常渴望春天。...
“和諧”是什么？“和諧”是一首跨越國(guó)界的歌，是對(duì)秩序和法律的敬意，是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。。。。。。我讀了《走進(jìn)和諧的春天》中的“風(fēng)雨同舟，眾志成城”一文深有感受。...
和諧是什么呢?它不是吃的,也不是住的,而是人與人之間必不可少的東西,是社會(huì)上一種高尚的品德,每人不能沒(méi)有它,它是美好生活的開(kāi)始,是幸福社會(huì)的起點(diǎn)。那和諧又會(huì)出現(xiàn)在哪里？我懷著好奇的心里，讀了《走進(jìn)和諧的春天》。...
春天的腳步聲悄然走近，而那個(gè)神秘而又福有智慧的笑貓又會(huì)送給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？讓我們走近《櫻桃溝的春天》，去細(xì)細(xì)品味吧！這本書(shū)細(xì)致地描寫(xiě)了人物的心理、語(yǔ)言和動(dòng)作，讓你展現(xiàn)出真正的自己，隨著故事的發(fā)展讓你會(huì)哭、會(huì)笑，讓你生出...
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，整本書(shū)是圍繞“和諧”進(jìn)行編寫(xiě)的。我知道了“和諧”不是單單指家庭的和諧，而是到處都需要和諧。...