讀《頂碗少年》有感（通用19篇）
讀《頂碗少年》有感 篇1
今天，我們學(xué)了《頂碗少年》這一課文，這一課文主要講了作者在香港的一個(gè)露天大劇院里看戲，有一個(gè)節(jié)目，是一個(gè)少年，頭上頂十個(gè)碗，騎在一個(gè)大漢的身上，來回的扭來扭去，可是在一次大幅度的動(dòng)作時(shí)，那碗掉了下來，呢少年不失風(fēng)度的又演了一遍，可在第二次，又掉了下來，那少年，有點(diǎn)尷尬哦了，但是，在一個(gè)老人的幫助下，那個(gè)小孩終于成功了!
是啊，失敗不就是成功之母嗎?
讀《頂碗少年》有感 篇2
今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，我有很大的感悟。
這篇課文主要寫了：一位頂碗少年表演雜技時(shí)失誤，把碗摔掉兩次。但然后有一位老者不知道給少年說了什么，讓少年重新自信起來，在第三次終于成功了。這一課讓我懂了做什么事都要不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄，永不言敗!這才能獲得成功。
大家要學(xué)習(xí)頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神，也要學(xué)習(xí)老者的鼓勵(lì)青年和寬容的精神。就讓我們記住少年好老者給我們的啟示吧!!!
讀《頂碗少年》有感 篇3
讀完了《頂碗少年》這篇課文，我的心得和作者一樣，每想起那個(gè)頂碗少年時(shí)，都會(huì)有一點(diǎn)微微的激動(dòng)……
課文主要講了：二十年前，我在上海大世界觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演，有一個(gè)頂碗的少年在表演時(shí)失敗了兩次，但他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下最終成功的完成了表演。
頂碗少年的三次表演真讓我們扣人心弦。但他面對(duì)屢屢失敗，并沒有退縮，而是選擇重新再來。頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神實(shí)在讓我佩服。的確，人的一生是拼搏的一生，生活中我們就應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論面對(duì)多大的挫折，都要選擇堅(jiān)持，永不棄言。
這讓我想起了練毛筆字，四年級(jí)時(shí)，我那時(shí)正在學(xué)書法，老師上千百遍地說：“回家要多練!”然而，每次回到家后還沒練上五分鐘，我就覺得凳子上像有針扎似的，于是我選擇了放棄，我沒有像頂碗少年那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在人生中，如果遇到困難，就應(yīng)該努力去拼搏。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再拼搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春天。
讀《頂碗少年》有感 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書的第四課——《頂碗少年》。這篇課文的作者是趙麗宏先生。在學(xué)習(xí)過這篇文章后，我悟出了一些人生的道理。
這篇課文主要講了：在二十年前，作者在上海的大劇院里看雜技時(shí)，其中有一位頂碗的少年連續(xù)表演了兩次，可惜都失敗了，當(dāng)他就要放棄時(shí)，一位老者對(duì)他低聲耳語(yǔ)了幾句，讓他的自信又回來了，終于，在第三次的時(shí)候，他成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
作者悟出了一個(gè)人生的哲理——失敗是成功之母，面對(duì)挫折和困難，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄。同樣的，我們?cè)谄綍r(shí)也要向那位頂碗少年那樣，面對(duì)失敗，不要?dú)怵H要去挑戰(zhàn)它，真所謂困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。同學(xué)們今后我們遇到困難一定不要退縮，去挑戰(zhàn)他吧!
讀《頂碗少年》有感 篇5
今天，我們學(xué)了頂碗少年這一課，學(xué)習(xí)了本課文之后，我特別佩服那個(gè)那個(gè)頂碗少年，兩次失敗讓他失去了信心，但是老者的鼓勵(lì)給了他自信和勇氣，于是他鼓起勇氣在一次表演，終于取得了成功，在以后的學(xué)習(xí)中，我也要向困難挑戰(zhàn)，不能低頭認(rèn)輸。
頂碗是中國(guó)傳統(tǒng)雜技節(jié)目。演員頭部頂一摞瓷碗，表示劈叉、金雞獨(dú)立、別元寶、倒立等技巧動(dòng)作。早在兩千年前的漢代，中國(guó)就有頂碗表演。頂碗在表演形式上，分為單人表演和多人【雙人或三人】表演兩種類型。20世紀(jì)50年代以后發(fā)展了對(duì)手頂碗、軟腰碗、高梯頂碗、四人造型頂碗等形式。
讀《頂碗少年》有感 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了作家趙麗宏的一篇文章：《頂碗少年》，《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話，讓我的心久久不能平靜。
《頂碗少年》這篇文章主要講了：一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始;第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬;第三次，終于把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。多少年后，作者每每想起，總會(huì)產(chǎn)生一陣微微的激動(dòng)…
讀《頂碗少年》有感 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了頂碗少年。我被這位頂碗的少年深深的感動(dòng)了。
我認(rèn)為好的句子是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會(huì)取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
讀《頂碗少年》有感 篇8
今天我們學(xué)習(xí)了一篇很有意思的課文，那就是《頂碗少年》!
這篇課文的作者是趙麗宏，是偉大的散文家、詩(shī)人，1951年出生于上海。
他的散文續(xù)寫清新明麗，重視創(chuàng)造詩(shī)的意境和情調(diào)，是一位有創(chuàng)造個(gè)性的散文作家。頂碗少年這篇文章就應(yīng)驗(yàn)了他的這些特點(diǎn)。
這篇文章的主要描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的少年第一次是表演失敗了，他歉疚得向觀眾鞠了一躬，第二次表演時(shí)，他又失敗了，第三次，這位少年在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)下表演成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這位頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，我想起自己在日常的生活中遇到困難時(shí)，不會(huì)迎面而上，而是退縮。
讀了這篇文章后，我明白了一個(gè)道理那就是：無論遇到多少艱難曲折，也不要退縮只要堅(jiān)持下去就能獲得成功。
讀《頂碗少年》有感 篇9
最近，我們學(xué)了一篇趙麗宏的課文：《頂碗少年》，頂碗少年?這可沒什么稀奇的，可是，在趙麗宏先生的筆下，頂碗少年，可就比你們想的好很多啦!
本文講了一個(gè)頂碗少年，在表演高難度的頂碗動(dòng)作，尤其是后面，少年騎在另一位演員身上，這時(shí)，三次摔碗的失誤就開始了：第一次，他騎在上面，既能轉(zhuǎn)身，又能躺下，還能晃身子，不過，這么高難度動(dòng)作，少年既要承受碗的平衡，又要承受騎在另一位演員身上的平衡，可以想象，很難!不過在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身時(shí)，他一不小心把碗摔了下來，失敗!第二次，還是在那里，不過彎已經(jīng)過來了，碗還是摔了下去!第三次，他本來不知所措了，卻是在一位老者的鼓勵(lì)下，成功的完成了表演。
我從中，至少懂得了好幾個(gè)道理：一，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了數(shù)次失敗，才有成功!因?yàn)閻鄣仙l(fā)明燈泡用了上千個(gè)原料，做了上千次試驗(yàn)，終于成功了!少年也經(jīng)歷了好幾次失敗，終于成功了!我也是，每次遇到不會(huì)做的題，就不管，依賴?yán)蠋煟尷蠋熑ブv，我再過去抄抄;二，只有堅(jiān)持才會(huì)可以成功，因?yàn)槿绻倌曛唤?jīng)歷了一次失敗，就會(huì)一蹶不振了。正因?yàn)樯倌暧袌?jiān)持不懈的精神，所以才會(huì)有第二次摔碗，才會(huì)有第三次的成功!我也不同，因?yàn)槲乙菆?jiān)持一直上奧數(shù)班，我卻不想上，我一定要學(xué)習(xí)他!;三，一定要努力，他就是因?yàn)榕�，才�?huì)學(xué)會(huì)那么高難度的動(dòng)作，我一定要學(xué)習(xí)他這樣努力，只有這樣學(xué)習(xí)他，我們才可以成功。
這三個(gè)道理，都令我們值得學(xué)習(xí)，尤其是第一個(gè)，失敗是成功之母，只有多經(jīng)歷失敗，才可以取得最后的成功!
讀《頂碗少年》有感 篇10
今天，我們學(xué)了一篇課文名字叫《頂碗少年》。這篇課文主要講了“我”在上海大世界的露天劇場(chǎng)，看表演節(jié)目很精彩，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中，一位英俊的少年出場(chǎng)了。他的頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，令人驚險(xiǎn)的動(dòng)作，而他頭上的玩在頭上搖搖晃晃，就失掉不下來。
后來，我們的書上說，這個(gè)少年第一次雖然失敗了但是第二次的時(shí)候他萬萬沒想到第二次居然也失敗了，后來一位老人好像對(duì)那個(gè)少年說啦些什么。最后那個(gè)少年成功了。最后想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
最后，老師對(duì)我們說無論做什么事失敗了也不放棄。
學(xué)這篇課文我知道了做什么事情不要放棄，要多試試。
讀《頂碗少年》有感 篇11
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名叫《頂碗少年》。
一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身
頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗，掉在地上了，但是這位少年并沒有驚慌失措而是給大家鞠了一躬，相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗，神情有一絲慌張，一位老者給少年說了一句話，是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。
這篇文章告訴我們，失敗乃成功之母我們遇到挫折，都要勇于面對(duì)。我就有例子。
一天，爸爸給我買了一雙輪滑我愛不釋手，爸爸對(duì)我說：“
你光說不練有什么用，對(duì)哦，光說不練假把式，事不宜遲馬上就練，我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目，但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功，我欣然接受必須要把
基本功練扎實(shí)，我在屋里一步一步艱難的練著，以為練得差不多了，所以丟開板凳，但是出現(xiàn)了意外，我腳下突然一滑，糟了，我一下子摔了個(gè)倒栽蔥，我不甘心。
我總結(jié)出了原因，因?yàn)槲业幕竟�沒有練扎實(shí)所以才摔了一跤，我又把基本功練了幾遍，我走出了屋門，剛走沒幾步就又摔了個(gè)狗啃泥 ，我跌跌撞撞來到門口，可是下坡的時(shí)候又摔了一跤，老天你是在戲弄我嗎?
我們面對(duì)困難要努力克服，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
讀《頂碗少年》有感 篇12
這幾天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，這篇課文告訴我們—失敗乃，成功之母。文章中的頂碗少年面對(duì)挫折勇于挑戰(zhàn)，永不放棄。的這種精神之得我們學(xué)習(xí)。
在一場(chǎng)雜技表演中，有一個(gè)是頂碗的節(jié)目一個(gè)少年連續(xù)兩次是白，在第三次還未知不知道是成功還是失敗，在第三次開始前有一個(gè)白發(fā)老者鼓勵(lì)頂碗少年說：“做事一定要鎮(zhèn)靜，只有鎮(zhèn)靜的去面對(duì)就會(huì)成功。”最后這個(gè)節(jié)目成功了，雜技場(chǎng)上想起了暴風(fēng)雨般的掌聲……
在我的生活中記得有一次，那時(shí)候我還小，在學(xué)溜冰，許多次的花式闖關(guān)我都沒有過去，一次次的徹底失敗，我心急了……教練說：“永不放棄，勇敢面對(duì)，一定要鎮(zhèn)靜。”后來我做到了，我成功了。
這篇課文最終還是告訴我們失敗乃—成功之母。
讀《頂碗少年》有感 篇13
今天，我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。
這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場(chǎng)雜技表演，演出上的少年頂著十幾個(gè)金邊瓷碗，站在另一個(gè)人的肩上，悠然自得的擺著各種高難度的動(dòng)作，當(dāng)演出到了尾聲的時(shí)候，少年做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，可大家誰都沒有想到，這次表演竟然失敗了，盤子噼里啪啦的掉在了舞臺(tái)上，而那位少年并沒有驚慌失措，而是從從容容繼續(xù)表演，可第二次還是失敗了，這次，這次，少年顯得有些沮喪，可他并沒有放棄，而是在老者的鼓勵(lì)下終于完成了表演。
讀了這篇文章之后，我思緒萬千 ： 這位少年所謂是一波三折，困難重重，雖然受理前兩次失敗的打擊，但他并沒有放棄，而是選擇了繼續(xù)表演，這是為什么呢?通過再次閱讀課文我發(fā)現(xiàn)了，老者向他低語(yǔ)了幾句，竟然讓少年信心倍增，我想他一定說了 ： “沒事，接著往下演吧!你表演的很好，雖然這幾次失敗了，但不代表以后每次都失敗呀!加油吧。”是啊!老者到這句話給了少年多大的鼓勵(lì)呀，這時(shí)少年已經(jīng)陷入了失敗的陰影之中，如果沒有這位老人的鼓勵(lì)，說不定這位少年就會(huì)陷入痛苦的深淵之中，再也不能自拔了，所以，少年才會(huì)繼續(xù)演下去。
我們也是一樣，不到最后的關(guān)頭，絕對(duì)不能放棄，就像汶川大地震一樣，只要不放棄，就是你不向自然災(zāi)害屈服的表現(xiàn)，所以，大家一起努力，一起向美好的未來出發(fā)吧
讀《頂碗少年》有感 篇14
今天，老師帶著我們學(xué)習(xí)了趙麗宏先生寫的一篇文章——《頂碗少年》這一課。
這篇課文講了一位少年頭頂著十個(gè)金邊紅花白瓷碗去做高難度的驚心動(dòng)魄的表演。第一次它騎在一個(gè)人身上表演大幅度轉(zhuǎn)身，由于自己沒有控制好，碗全部都掉了下來;第二次還是表演到那里的時(shí)候碗又掉了下來;第三次，一位老者上來說了一句話，少年將雜技表演完了，全靠著老人的鼓勵(lì)。
從這一課看出來，失敗是成功的母親，沒有失敗就沒有成功，面對(duì)挫折和困難，我們不能退縮，要相信自己，你就會(huì)克服恐懼和失敗，迎來成功。
我可以說滑滑板很不錯(cuò)，所以有時(shí)候大人也會(huì)讓我教他們滑。
那一次我滑滑板去大街買東西，買過回來后，娟姑姑看到我滑滑板，她也想滑，便讓我教她。那時(shí)候，堂弟也和我一起，當(dāng)然，還有奇宣姐和表哥跟姐姐都在那里，他們也都會(huì)玩，我先把買的東西放家里，先把事情推給他們。
我把東西放到隱蔽的地方，就出來“監(jiān)考”了。娟姑姑扶著堂弟向前滑，可是剛滑滑板就倒在了地上。又讓我姐扶著，好不容易向前走了，但是是姐姐向前走，她才能向前走。
我們又給她指導(dǎo)：要后面的腳動(dòng)，前面的不要?jiǎng)�，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要兩個(gè)都動(dòng)!相信你一定能成功!
這次她扶著電線桿，滑了幾下，我們趕緊提醒：后腳動(dòng)，后腳動(dòng)啊!她的后腳動(dòng)了起來，她終于會(huì)滑了。
她滑到大街又滑了回來，額，不過滑板可是承受不住那么大的重量，而且娟姑姑有好幾次都差一點(diǎn)摔倒。
她又把滑板給我，可是……我接過滑板，那個(gè)滑板卻，卻散架了!前面的和后面的分開了，我拿的是中間的，前面的和后面的全靠中間的連接，兩邊的都滑到了地上。雖然滑板后來又修好了，卻總會(huì)時(shí)不時(shí)地散架，所以那個(gè)“瀕臨滅絕”的滑板，當(dāng)然不能滑了。從此我得出一個(gè)結(jié)論：大人是不能滑滑板的!
失敗乃成功之母，遇到困難不能退縮，要努力拼搏，不怕挫折和困難!
讀《頂碗少年》有感 篇15
今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。
課文講述了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演，演雜技的少年第一次失敗了，但他不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬，一切重新開始;第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬;第三次，終于把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴雨般的掌聲、
同學(xué)們你們?cè)谏钪杏龅竭^困難嗎?
我來告訴你：在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到生活的考驗(yàn)，但是只有不怕失敗敢于拼搏的人，才是勝利者。
讀《頂碗少年》有感 篇16
突然一位英俊少年走來，他在頭頂上整整頂了十個(gè)碗，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，可是他第一次失誤了碗掉下來。那位少年，不失風(fēng)度的鞠了個(gè)躬，第二次開始了，那是那樣，的輕松優(yōu)雅，可第二次也失敗了。突然出來了一位老者，對(duì)少年說了一句話，最終少年成功了。
告訴我們要永不言敗!!
讀《頂碗少年》有感 篇17
在星期五時(shí)，我閱讀了《頂碗少年》這篇文章。
這篇課文讓我的情緒時(shí)而憤怒，時(shí)而緊張，時(shí)而開心，時(shí)而著急。我相信讀過這篇文章的人，當(dāng)時(shí)的心情跟我是一模一樣的。
文中講的是，在露天劇場(chǎng)的雜技表演中，有一位英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里出場(chǎng)了，他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人羨慕的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他頭頂上搖搖晃晃，想跳搖擺舞似的，卻總是掉不下來，最后他挑戰(zhàn)了一組高難度動(dòng)作——他騎在另一位演員身上，兩人一會(huì)站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。站在別人的身體上，是很難再保持平衡，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!
他失敗了，他把金邊紅花白瓷碗給摔在了地上，可他并沒有放棄，他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。然后一切重新開始，他還是不慌不忙地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，依然是那么輕松優(yōu)美，到高難度了，兩人疊在了一起，碗，又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來。少年急忙擺動(dòng)腦袋的平衡，渴死已經(jīng)來不及。碗，又掉了下來。
他又失敗了，觀眾看得有些不耐煩了，當(dāng)少年正準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，一位白發(fā)老者走到舞臺(tái)上，在他的鼓勵(lì)下，少年有重獲了信心，第三次，他成功了，全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
讀完這篇課文我懂得了：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要努力去克服，要想這篇課文的少年一樣，堅(jiān)持不懈，成功往往在于再堅(jiān)持一下的努力中。
少年的堅(jiān)持不懈， 把我深深地打動(dòng)了，是啊，人的成功不就在于堅(jiān)持、努力和自信嗎?所以，如果失敗了就再重新爬起來，這個(gè)世界上，不可能什么事都那么成功。
讀《頂碗少年》有感 篇18
這幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。
主要內(nèi)容是：馬戲團(tuán)里的雜技小孩在頂碗的時(shí)候不小心把萬打掉了，觀眾十分驚訝：第二次又把碗打掉了，觀眾想換一個(gè)節(jié)目：最后一次他終于成功了。
讀完這篇課文后，我悟出了一些道理：只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的強(qiáng)大。
有一次我學(xué)自行車的時(shí)候，一直學(xué)不好，要不是車把一直晃，要不是就是登不上，我記得最清晰的是，我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個(gè)四腳朝天，太疼了，我有放棄的決心，一旁的媽媽告訴我：失敗是成功之母，只有敢于面對(duì)失敗，你才有可能學(xué)會(huì)汽車。我爬起來，把我騎車摔的原因在大腦里想了想，準(zhǔn)備重新騎，我經(jīng)過了一段時(shí)間就把騎車學(xué)會(huì)了，我十分開心。
俗話說：失敗是成功之母，大家要勇于面對(duì)失敗才能成功。
讀《頂碗少年》有感 篇19
合上書，回味著頂碗少年的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演，真是令人意味深長(zhǎng)。
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過程和他不放棄的精神與老者對(duì)他的鼓勵(lì)和關(guān)愛。
少年那永不放棄與老人對(duì)他的關(guān)愛與鼓勵(lì)使我銘記在心。如果在生活中，我們可以對(duì)別人多一點(diǎn)關(guān)愛與鼓勵(lì)，使別人有信心邁向成功。這樣，別人也會(huì)在困難時(shí)給予你鼓勵(lì)與關(guān)愛的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對(duì)自己有自信心與自己的堅(jiān)持不懈的拼搏和別人的關(guān)愛、鼓勵(lì)。只有這三樣的完美結(jié)合，才能做到成功。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我們應(yīng)該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因?yàn)闆]有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵(lì)與關(guān)愛，是你對(duì)他的寬容，他的自信之火就會(huì)重新燃起，讓他勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)他成功時(shí)，不僅他心里是甜的，你心里也是甜的。
是呀!人與人之間都要互相鼓勵(lì)和關(guān)愛。這樣大家都會(huì)努力克服困難，走向成功。