老舍讀后感（精選3篇）
老舍讀后感 篇1
今天，我讀了世界著名作家老舍寫的一篇文章——《我的母親》。
讀完之后我最深的一個感受就是文中的母親和我的母親太像了，這篇文章簡直就是為我的媽媽寫的。
《我的母親》一文“我”在一歲半的時候，“克”死了父親，給家庭帶來了不幸，但母親仍是一如既往的操持著整個家，為了一家的衣食，母親給人家洗衣縫補(bǔ)……這幾段的描寫，我看到了文中母親的辛苦，更體會到了文中母親照顧一大家子的艱難與不容易。
讀到這兒，我不禁想到了我那任勞任怨，從無怨言的媽媽。我的媽媽不富有，但卻很善良；脾氣不好，但卻很愛她的孩子。
記得有一次，放學(xué)時，天公不作美，下起了大雨，并且還停電了，我就這樣自己打著傘，摸黑往前走。走到了小區(qū)門口，看見一個身材臃腫的人打著個傘，焦急的在那等著自己的孩子，我走進(jìn)一看，原來是我的媽媽，媽媽告訴我說，小區(qū)也停電了，害怕樓梯黑，我看不見，所以專門在這等著我，聽到這，眼眶立馬濕潤了……
“當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。……可是我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校——制服，飲食，……。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有出息，不辭辛勞。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的媽媽，為了我們能有出息，將我們送入了萬人矚目的東康。為了交學(xué)費(fèi)，他們拼命的工作……
文章的最后幾段，作者運(yùn)用的詞語，反復(fù)重復(fù)，寫出作者生怕老母親有任何閃失。表達(dá)了作者對老母親的感情深厚，以及不愿接受這個不好的消息。
同學(xué)們，讓我們好好珍惜自己的父母親吧！好好愛自己的父母吧！讓生命不留遺憾！
老舍讀后感 篇2
今天上午第一節(jié)課，我們在學(xué)習(xí)老舍的文章《我的母親》。老舍的母親具有軟中帶硬的個性。老舍說，母親的這種性格也傳給了他�？墒�，我認(rèn)為只傳到了“硬”，沒有傳到“軟”。
老師問：“你們知道老舍是怎樣死的嗎？”
同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的一個男同學(xué)說：“老舍是被敵人打死的�！敝虚g的一位男同學(xué)說：“老舍應(yīng)該是自殺的�！�
老師說：“你們不知道就不要瞎說�！闭f完，下課鈴聲響了，老師讓我們中午回家查資料，確定老舍是怎樣死的。
放學(xué)回家后，我向媽媽要手機(jī)，查老師讓我們完成的任務(wù)。我輸入“老舍是怎樣死的”，然后按搜索鍵，點(diǎn)開第一條就有。只見上面寫著：
文革開始的時候就害死了偉大的老舍先生。1966年夏天，“文革”風(fēng)暴呼嘯而至。8月23日，老舍去北京文聯(lián)“參加運(yùn)動”，遭到“造反派”和“紅衛(wèi)兵"的批斗。他們把莫須有的罪名強(qiáng)加到老舍頭上，老舍受到了人格上的侮辱。如此不堪忍受的侮辱降臨頭上，老舍毫不猶豫，平靜而堅(jiān)定地選擇死亡。8月24日凌晨，年近古稀遍體鱗傷的老舍先生獨(dú)自出了生活了16年的百花院，來到德勝門城外的太平湖，在太平湖邊坐了整整一天和大半個夜晚，然后步入湖中自盡，期間沒有人知道。
讀完后我心情很沉重，要是老舍先生能像母親一樣“軟”一下，忍一下，等文革結(jié)束，不就能過上好日子了嗎？所以我勸天下遇到很大困難，覺得過不去了的人都不要自殺，因?yàn)槿桃蝗蹋щy總會過去的。
老舍讀后感 篇3
前兩天，我看了一篇由老舍先生寫的文章——《我的母親》。在文章中，他的母親是個謙恭忍讓、吃苦耐勞、能為自己的家庭付出一切的偉大的母親。
說到了這里，我忽然想到了我的媽媽。雖說我的媽媽和老舍的母親不是同一時代的人，但我的媽媽也是一個勤儉持家、吃苦耐勞的好媽媽。她平時很寵我，但從不嬌慣我，并且從小就告訴我不要有攀比心態(tài)，如果是必需品，媽媽一定會提前幫我準(zhǔn)備好，但如果是其他的東西，不會立刻買給我，而是要看我的表現(xiàn)。而且只有我表現(xiàn)很好，媽媽才會買給我。媽媽對我也有很嚴(yán)厲的時候，我如果犯了錯誤，該批評的批評，甚至還會挨打。媽媽告訴我，小的時候我總是犯同樣的錯誤，惹得媽媽生氣了，她便狠狠地打了我一頓，痛得我哇哇直哭，還不讓別人來勸阻。我問：“是不是打的屁股？”
“我打的不是屁股，是手�！�
“我還以為是屁股呢。”
平常，媽媽有什么好吃的都會給我吃，自己卻說：“我沒胃口，你吃了吧�！�
我回想起平時有些不聽話，感覺很慚愧，我以后一定要少讓媽媽操心，做個聽話的孩子，長大了要孝敬媽媽！
祝天下所有的媽媽都能幸�？鞓�！