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老舍讀后感

發(fā)布時(shí)間:2022-12-04

老舍讀后感(精選4篇)

老舍讀后感 篇1

  今天上午第一節(jié)課,我們?cè)趯W(xué)習(xí)老舍的文章《我的母親》。老舍的母親具有軟中帶硬的個(gè)性。老舍說(shuō),母親的這種性格也傳給了他。可是,我認(rèn)為只傳到了“硬”,沒(méi)有傳到“軟”。

  老師問(wèn):“你們知道老舍是怎樣死的嗎?”

  同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“老舍是被敵人打死的!敝虚g的一位男同學(xué)說(shuō):“老舍應(yīng)該是自殺的!

  老師說(shuō):“你們不知道就不要瞎說(shuō)。”說(shuō)完,下課鈴聲響了,老師讓我們中午回家查資料,確定老舍是怎樣死的。

  放學(xué)回家后,我向媽媽要手機(jī),查老師讓我們完成的任務(wù)。我輸入“老舍是怎樣死的”,然后按搜索鍵,點(diǎn)開第一條就有。只見(jiàn)上面寫著:

  文革開始的時(shí)候就害死了偉大的老舍先生。1966年夏天,“文革”風(fēng)暴呼嘯而至。8月23日,老舍去北京文聯(lián)“參加運(yùn)動(dòng)”,遭到“造反派”和“紅衛(wèi)兵"的批斗。他們把莫須有的罪名強(qiáng)加到老舍頭上,老舍受到了人格上的侮辱。如此不堪忍受的侮辱降臨頭上,老舍毫不猶豫,平靜而堅(jiān)定地選擇死亡。8月24日凌晨,年近古稀遍體鱗傷的老舍先生獨(dú)自出了生活了16年的百花院,來(lái)到德勝門城外的太平湖,在太平湖邊坐了整整一天和大半個(gè)夜晚,然后步入湖中自盡,期間沒(méi)有人知道。

  讀完后我心情很沉重,要是老舍先生能像母親一樣“軟”一下,忍一下,等文革結(jié)束,不就能過(guò)上好日子了嗎?所以我勸天下遇到很大困難,覺(jué)得過(guò)不去了的人都不要自殺,因?yàn)槿桃蝗蹋щy總會(huì)過(guò)去的。

老舍讀后感 篇2

  今天,我讀了世界著名作家老舍寫的一篇文章——《我的母親》。

  讀完之后我最深的一個(gè)感受就是文中的母親和我的母親太像了,這篇文章簡(jiǎn)直就是為我的媽媽寫的。

  《我的母親》一文“我”在一歲半的時(shí)候,“克”死了父親,給家庭帶來(lái)了不幸,但母親仍是一如既往的操持著整個(gè)家,為了一家的衣食,母親給人家洗衣縫補(bǔ)……這幾段的描寫,我看到了文中母親的辛苦,更體會(huì)到了文中母親照顧一大家子的艱難與不容易。

  讀到這兒,我不禁想到了我那任勞任怨,從無(wú)怨言的媽媽。我的媽媽不富有,但卻很善良;脾氣不好,但卻很愛(ài)她的孩子。

  記得有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了大雨,并且還停電了,我就這樣自己打著傘,摸黑往前走。走到了小區(qū)門口,看見(jiàn)一個(gè)身材臃腫的人打著個(gè)傘,焦急的在那等著自己的孩子,我走進(jìn)一看,原來(lái)是我的媽媽,媽媽告訴我說(shuō),小區(qū)也停電了,害怕樓梯黑,我看不見(jiàn),所以專門在這等著我,聽到這,眼眶立馬濕潤(rùn)了……

  “當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親!墒俏乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)!品,飲食,……。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有出息,不辭辛勞。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我的媽媽,為了我們能有出息,將我們送入了萬(wàn)人矚目的東康。為了交學(xué)費(fèi),他們拼命的工作……

  文章的最后幾段,作者運(yùn)用的詞語(yǔ),反復(fù)重復(fù),寫出作者生怕老母親有任何閃失。表達(dá)了作者對(duì)老母親的感情深厚,以及不愿接受這個(gè)不好的消息。

  同學(xué)們,讓我們好好珍惜自己的父母親吧!好好愛(ài)自己的父母吧!讓生命不留遺憾!

老舍讀后感 篇3

  父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。

  在老舍的文中,這是一位含辛茹苦的母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。

  她的母親“即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字,她給我的實(shí)生命的教育”,“她是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”。

  母親“最會(huì)吃虧”,遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,“她的淚會(huì)往心里落”!

  在母親那里,他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的,他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí),“母親的手就和冰一樣涼,臉上沒(méi)有血絲-那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去?墒,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí),母親“而后含淚把我送出門去”。

  然而,當(dāng)老舍先生再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地,永遠(yuǎn)是恐懼!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永,雖然還有香有色,卻是去了根。有母親的人,心里是安定的”,“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親,老舍先生只能以“心痛!心痛”結(jié)尾,無(wú)言以對(duì)。

  “兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要;丶铱纯,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú),因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔,因(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>

老舍讀后感 篇4

  前兩天,我看了一篇由老舍先生寫的文章——《我的母親》。在文章中,他的母親是個(gè)謙恭忍讓、吃苦耐勞、能為自己的家庭付出一切的偉大的母親。

  說(shuō)到了這里,我忽然想到了我的媽媽。雖說(shuō)我的媽媽和老舍的母親不是同一時(shí)代的人,但我的媽媽也是一個(gè)勤儉持家、吃苦耐勞的好媽媽。她平時(shí)很寵我,但從不嬌慣我,并且從小就告訴我不要有攀比心態(tài),如果是必需品,媽媽一定會(huì)提前幫我準(zhǔn)備好,但如果是其他的東西,不會(huì)立刻買給我,而是要看我的表現(xiàn)。而且只有我表現(xiàn)很好,媽媽才會(huì)買給我。媽媽對(duì)我也有很嚴(yán)厲的時(shí)候,我如果犯了錯(cuò)誤,該批評(píng)的批評(píng),甚至還會(huì)挨打。媽媽告訴我,小的時(shí)候我總是犯同樣的錯(cuò)誤,惹得媽媽生氣了,她便狠狠地打了我一頓,痛得我哇哇直哭,還不讓別人來(lái)勸阻。我問(wèn):“是不是打的屁股?”

  “我打的不是屁股,是手!

  “我還以為是屁股呢!

  平常,媽媽有什么好吃的都會(huì)給我吃,自己卻說(shuō):“我沒(méi)胃口,你吃了吧!

  我回想起平時(shí)有些不聽話,感覺(jué)很慚愧,我以后一定要少讓媽媽操心,做個(gè)聽話的孩子,長(zhǎng)大了要孝敬媽媽!

  祝天下所有的媽媽都能幸?鞓(lè)!

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