假如給我三天光明讀后感600字（通用27篇）
假如給我三天光明讀后感600字 篇1
以前，我一度不想再學(xué)習(xí)，真的!但一本書給了我很大的動力，那就是《假如給我三天光明》。
從剛上一年級起，我就做好了“十年寒窗苦”的準(zhǔn)備，但是隨著年級的增高，教材難度的加深，還有從南京到上海上學(xué)的不適應(yīng)，我的信心已經(jīng)消磨殆盡。我甚至有了不想再學(xué)下去的想法!
一天，我無意中在書架上發(fā)現(xiàn)了一本包裝不是太精美的書，它好似經(jīng)過歲月的洗禮，上面鋪上了一層不是很厚的灰霜，我擦凈書的封面，發(fā)現(xiàn)是一本叫《假如給我三天光明》的書，書的名稱好似有強(qiáng)大的磁力，我甚至是迫不及待地打開了書，如饑似渴地讀了起來。
書中的主人翁海倫·凱勒在還是個(gè)一歲半的嬰兒時(shí)，就是去了聽覺和視覺，命運(yùn)對她是多么的不公，多么的殘酷!讀到這，我不禁愣了一下，這不像現(xiàn)在的我嗎?看不見學(xué)習(xí)的動力，更聽不見學(xué)習(xí)的好處，我不就像她一樣，成了個(gè)“可憐蟲”?我是該放棄曾經(jīng)好學(xué)的精神，還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?想到這，我又繼續(xù)讀了下去。結(jié)果，我意想不到，海倫·凱勒并沒有選擇做一個(gè)永久的“可憐蟲”，她在莎莉文老師的教育幫助下，克服了重重困難，學(xué)會了用手指“說話”，并掌握了五種文字!在她的不懈努力下，終于在24歲那年從哈佛大學(xué)畢業(yè)，為盲人、聾人樹立了很好的榜樣。但她并沒有因此而覺得自我膨脹，而是為世界盲人、聾人事業(yè)做更多的貢獻(xiàn)!
讀完整本書，我不禁潸然淚下，海倫·凱勒，這個(gè)聽不見，看不著的偉人，她竟然可以靠自己的心靈去看這個(gè)世間的愛，用自己的心靈去傾聽這個(gè)世間最美妙的聲音!想想我呢?我不過是一兩次的失敗，就放棄學(xué)習(xí)，這怎么行呢!
從此，我下定決心，一定要想海倫·凱勒那樣，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)下去，因?yàn)�，我是個(gè)看得著，聽得見的正常人!
今年寒假，我又讀了一遍這本書，這次，我又讀懂了好多，其實(shí)世上本無難事，就看你是怎樣對待它的，如果只是一再的躲避，那么得到的終歸只是不斷的失敗;如果是不斷的挑戰(zhàn)，努力，得到的就一定是成功!
假如給我三天光明讀后感600字 篇2
我的愛好就是看課外書，所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒于1880年出生在美國，在海倫·凱勒出生不久后就生了一場大病失去了雙眼，她從此生活了在無聲無色的世界中，她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運(yùn)屈服，沒有放棄自己，沒有與世隔絕。她不分晝夜，努力的默讀盲文，就連她的手指頭都摸出了血，她還是依然摸讀盲文，她的老師沙利文為都她而痛心，她仔細(xì)的把布給一一包扎起來。一天一天，一年一年，就這樣，海倫·凱勒學(xué)會了閱讀，書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難，是知識把海倫·凱勒的眼界，之后她向薩勒老師學(xué)習(xí)說話，考上了哈佛大學(xué)，她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像。
書中寫到，如果給她三天的光明，第一天，她要長久凝視她親愛的老師，她不僅要看到老師的面龐的輪廓，還要將那面容珍藏在記憶里，并且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天，她要在黎明起身，去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，她將再一次去看那充滿奇跡的日出，她急于尋找新的喜悅，因?yàn)閷τ谀切┱嬲吹靡姷娜�，每天的黎明一定是重�?fù)的美景。
讀完這本書后，我的內(nèi)心又一次被這本書觸動到了，我從中知道了許多道理，我們每天都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前，她不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心去度過一切，面對一切，使自己得到信心，如果有一天，我們的眼睛也失明了，我們不能放棄自己，因?yàn)閯e人都沒放棄我，我們何必自己放棄自己，我們不能時(shí)刻以為自自己被放棄了，其實(shí)自己不放棄自己，我們的生活還會繼續(xù)，我們也許會比健康的人還活動快樂。
假如給我三天光明讀后感600字 篇3
《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實(shí)的記錄了作者當(dāng)年的聾啞生活使整個(gè)文章生動，更加的吸引人。
在我看過的所有書里面，我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講，我并不是怎么喜歡看這種無趣的書，可這本書不一樣，我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的�！蔽易钣葹橄矚g當(dāng)“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因?yàn)槿绻銢]有一雙鞋，至少你沒有失去雙腳，失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的，正如同在現(xiàn)實(shí)中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑�。那件事如果關(guān)乎我們的一生但又能如何時(shí)間不會再重來。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明，她會做什么？去看美麗的大自然？做自己想做的事？還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們？想知道答案的話，就自己去讀這本非常吸引人的散文吧！
假如給我三天光明讀后感600字 篇4
在假期中，我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的一本書—《假如給我三天光明》。
在這本書中，她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她才剛剛出生就已經(jīng)既看不到也聽不到了，就連說話也是在后來的日子里通過堅(jiān)持不懈的努力才學(xué)會的。但是，在她的成長中也是由許多人去幫助她。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明，去看看這個(gè)世界。在第一天，她將去看看對于她來說十分重要的人和她所喜愛的各種各樣的事物。而第二天，她將要去看看人類與大自然所創(chuàng)造的偉大奇跡。第三天時(shí)，他將會去看看自己身邊的人們的正常生活。
雖然，她是一位殘疾人，可卻永不向命運(yùn)低頭。她一直在不斷的學(xué)習(xí)，閱讀各類書籍，因此她才會在成長的過程中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力。她就是這樣的一種人，無論遇到任何事都永不言棄。如果一個(gè)殘疾人都可以這樣，那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈和永不言棄的精神，不然這連殘疾人都不如了。這本書的語句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個(gè)道理。“要把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天來過。”是叫我們要開開心心的度過每一天，這樣每個(gè)人所渡過的每一天都會過的十分精彩，再每天學(xué)習(xí)各種知識，這樣人每天才會感到充實(shí)。大家都說：“知識就是力量”,所以人們只有在活著時(shí)不斷地學(xué)習(xí)、去擴(kuò)充自己的學(xué)識，那樣才不會覺得那是在虛度光陰。
人活在世上，只有通過不斷擴(kuò)充自己的學(xué)識以及有著永不放棄的精神去學(xué)習(xí)，才不算浪費(fèi)時(shí)間。
假如給我三天光明讀后感600字 篇5
在上學(xué)期的緊張繁忙中，我抽出空來向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來。
這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明，在老師的幫助與關(guān)愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天�！边@是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對。
但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點(diǎn)難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢？”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。
人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。
假如給我三天光明讀后感600字 篇6
在寒假這段期間，我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍，書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫。凱勒，她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年，在她一歲多的時(shí)候，因發(fā)高燒，腦部收到傷害，導(dǎo)致她失明及失聰，她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文，她從一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女性的視角，勸誡那些健全的人們要珍惜生命，珍惜眼前的一切，從書中我深刻感受到她對生命的熱愛，對生活那種積極向上、樂觀的態(tài)度。她在虛構(gòu)的“三天”里集中表現(xiàn)的是對人類生活的高度贊美，書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產(chǎn)生了巨大的震撼，從“光明和聲音、親近大自然、求學(xué)、波士頓之行、拍攝電影、單獨(dú)訓(xùn)練、生活體驗(yàn)等共有244個(gè)小故事，每一個(gè)故事里都能看到她對生活的熱愛，自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我深深地被作者所打動了，除了敬佩和贊賞，更多的是她在文章中流露出至性的真情，雖然這篇文章是虛構(gòu)的，但使我感受到更高一層的真實(shí)——情感的真實(shí)。一個(gè)盲聾啞的、用手來感知世界的人用優(yōu)美的文采帶給我們一個(gè)全新的感性世界。
我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，包括對待生活的態(tài)度，我要向作者學(xué)習(xí)，不僅在生活上做一個(gè)強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)和寫作上多努力，希望長大后也能寫出讓大家喜愛的文章來。
假如給我三天光明讀后感600字 篇7
是誰，在逆境中不屈不饒，最后戰(zhàn)勝了困難?是誰，在人生的道路上，不畏困苦勇敢前進(jìn)?是誰，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?chuàng)造了一段佳話她，就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
海倫小時(shí)候因患病而陷于聾啞盲的世界里。可即便如此，她也不言放棄，憑借著自己的不懈努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用奔走與世界各地，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。讀著她的故事，我被震撼了，我簡直不敢相信，一個(gè)幾乎與世隔絕的人，竟會有如此輝煌的成就!
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切。我可以想象，年幼的海倫坐在椅子上，稚嫩的小手正如饑似渴地讀著盲文書，好像要把這個(gè)多彩的世界刻進(jìn)自己的腦海里。從書中她明白了許多道理，明白了幸福是要靠自己創(chuàng)造的。她在書中得到了快樂與幸福，得到了光明。
這三天的光明對于海倫·凱勒真是奢望。而我們已經(jīng)擁有了無數(shù)天的光明。讓我們反省一下，我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我希望自己也能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會到生活有趣和奧秘。不及如此，我們還要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
假如給我三天光明讀后感600字 篇8
“苦難是人生最好的試金石”《假如給我三天光明》這本書很好的說明了這一點(diǎn)。本書作者海倫凱勒在書中描繪了她苦難的一生，解釋了希望就躲在絕望背后的含義，走進(jìn)書中，我聽到她傾訴她的無助，更感受她瘦弱身軀中藴含的無窮力量。
幼年那場大病無情地奪走了海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴。這個(gè)無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨和無助。正是沙莉文老師的到來改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。海倫。凱勒在沙利文老師的教導(dǎo)下·在朋友的鼓勵中，一步一步走向成功。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的執(zhí)著創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。
讀完此書，我們從海倫、凱勒的生上看到很多，學(xué)到了很多，感觸也很多，她的生命奮斗歷程使我眼前看不見的屏障似乎在瞬間消失了，迷茫的目標(biāo)也似乎在瞬間清晰了，對生命的感悟也在瞬間有了新的認(rèn)識、新的了解。“苦難對于天才來說是一塊墊腳石”正是苦難鑄就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)自己對知識的渴望，對人類的友愛對生命的熱愛。她用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。
假如給我三天光明讀后感600字 篇9
最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家并不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對各種困難!生活，由我們自己來主宰!!!
假如給我三天光明讀后感600字 篇10
記得拿破侖曾經(jīng)說過一句話：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。
對的，在僅有1年時(shí)間的光明和87年時(shí)間沒有光明孤獨(dú)的歲月里，她——海倫，對生活并沒有灰頭喪氣，反而十分樂觀�？朔刂乩щy，在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
在讀完這本書后，我深受體會，是她，讓我對生活重起希望，也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難，挑戰(zhàn)生活。
默默無聞，無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師，經(jīng)歷了各種災(zāi)難，但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后，并當(dāng)上了小海倫的老師。
這本書的第三部分：《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明，她會如何度過。看完后，我也想了一想，假如我也只有三天的光明，我會如何利用。這個(gè)問題也真的讓我足夠想了好長的時(shí)間，因?yàn)槲矣兄浑p完好無損的眼睛，也無法體會盲人的感受，也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧，美好的東西就在你眼前，你卻放著不要;那些你追逐不到的東西，你卻偏偏要。
假如我只有三天的光明，第一天我也會像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來，好好看他們的臉，眼睛，因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個(gè)新生兒身上，以便我能獲得一個(gè)熱切渴望的純美的視覺;同時(shí)，也不能忘了人類最忠誠的朋友，也是我最親愛的——狗，我要看它那忠誠的眼睛，它陪伴了我整整一個(gè)童年，以及現(xiàn)在。
第二天，我要看我所有讀過的書，用過的東西，也許以后再也看不見他們是什么樣的，也無法直接看見書上的字，那一筆一劃，竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家，那個(gè)整整陪伴了我20xx年的家，我一定要好好看看它，永遠(yuǎn)記得它。
第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神秘，日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來的奇跡，去看夏日可以乘涼的樹林，看看它是有多么的愜意。
試問，假如你也只有三天的光明，你會如何利用呢?請不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦，要知道，那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時(shí)多們的渴望在擁有一次，好好的利用它們吧!
假如給我三天光明讀后感600字 篇11
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。后來，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。海倫·凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說過：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的�！彼龑o了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
這篇文章給我最大的啟示是：每個(gè)人一生中都會遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，使自己逐漸成長為一個(gè)勇敢的人。一位名人說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是否一簡單？不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前。绻馨瓷厦娴恼f法去做確實(shí)是很難。做一件事，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己獲得信心，樂觀向上的心態(tài)，是成功的重要因素之一。我們要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
假如給我三天光明讀后感600字 篇12
《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時(shí)候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。
遭遇到了不幸后，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺到一種說不清的孤獨(dú)，寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶著海倫散步到井房，來到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時(shí)，一股清涼的水在小海倫的手上流過，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫出水著個(gè)單詞，小海倫靜靜地站著，注意老師手指的動作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺在她腦中激蕩，她一下子明白了語言文字的奧秘，知道了“水”這個(gè)字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。
水喚醒了海倫的靈魂，并給予她陽光，希望，快樂與自由。整個(gè)世界在她面前都變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。她知道，世界萬物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的欲望油然而生。
海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志，成為了全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡，而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。
讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā)，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅(jiān)強(qiáng)!
假如給我三天光明讀后感600字 篇13
我們要學(xué)會感恩，感恩我們身邊的愛，讓心靈得到撫慰。這些都是因?yàn)槲易x了《善意的謊言》才感受到的。
這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了，可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧，有位記者親眼看到這感人的一幕，于是在采訪時(shí)就問那位師傅為什么不說那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道：“接受別人善意的提醒并要給予回報(bào)。”就是這句話，讓我深深感受到感恩是一種回報(bào)的心情�；貓�(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)老師之恩，是各位師長培育我們成長;回報(bào)社會之恩，是社會給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺，這些都是我們要學(xué)會的感恩。
在這篇文章中，雖然那位徒弟知識一個(gè)小小的提醒，但是也能看出他的細(xì)心。而那位師傅的那份善意的回報(bào)更令我感動，我想如果是別人可能真的會責(zé)罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒有這么做。當(dāng)一個(gè)人懂的感恩時(shí)，便會將感恩化做充滿愛意的行動。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子，它便會生根發(fā)芽開花結(jié)果。
懂得付出就能夠收獲更多的快樂，希望每個(gè)人都懂得感恩，懷著感恩的心情過好每一天。
假如給我三天光明讀后感600字 篇14
《假如給我三天光明》這本書是一本自傳。這本書的作者，是一位從生來就看不見任何事物，說不出一切話語的女孩。但是她擁有頑強(qiáng)的毅力和艱難進(jìn)取的精神，從而獲得了哈佛的的學(xué)位，并且在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她就是熱愛生命的海倫·凱勒。
讀了這本書，使我萬分感動，我從書中深深的感受到她身上有一種力量!是由：頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難進(jìn)取。而成的。她為實(shí)現(xiàn)一個(gè)在別人眼里不可能達(dá)成的目標(biāo)而努力。
就如美國作家馬克·吐溫所說的那樣：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”
在全世界有很多像海倫·凱勒這樣的殘疾人，但又有多少有海倫·凱勒的獨(dú)特精神。
有的殘疾人因殘疾而失去了信心的希望，從而覺得生活跌進(jìn)了谷底，不再燃起希望，使生活變得十分昏暗，不再有任何的憧憬。有不少年輕的殘疾人，覺的自己成了一個(gè)廢人，拖累了家人，而想不開，自尋短見。
但有的殘疾人十分頑強(qiáng)，與生活、困難作斗爭，待戰(zhàn)勝了困難，就會充滿信心。到那時(shí)還可以幫助身邊的殘疾人，讓他們也撥開烏云重見陽光，過快樂充實(shí)的每一天!
通過這本書，我知道了一名殘疾人應(yīng)該身殘心不殘!他們甚至比常人更出色，因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸Ｈ硕鄮妆兜钠D辛!
假如給我三天光明讀后感600字 篇15
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》，我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
我看了一半，就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽力和視力，變成了啞巴，但她并沒有被困難壓垮，而是用心來享受生命，用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?
假如給我三天光明讀后感600字 篇16
海倫。凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運(yùn)，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈弗大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒有自卑，反而更加努力地去學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活中的各種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動著我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個(gè)有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最后一事無成的人。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費(fèi)每一天。
這本書告述我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心，應(yīng)該通過自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
假如給我三天光明讀后感600字 篇17
這兩天我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事中的主人公海倫﹒凱勒，在她2歲時(shí)，她生了一場大病，從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開始，她由于身體的缺陷，她感到十分的孤獨(dú)，所以她的脾氣變的越來越暴躁，在家里亂扔?xùn)|西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后，她開始了艱難而又頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。”想想吧，健全的人們，如果明天你就要永遠(yuǎn)變成一個(gè)盲人，永遠(yuǎn)變成一個(gè)聾子，你會珍惜這短暫而寶貴的時(shí)間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見的時(shí)候后悔悲哀。老師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時(shí)間，千萬不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。平時(shí)，我總會一邊寫作業(yè)一邊玩，已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間了，現(xiàn)在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后，我受到了很大的啟發(fā)，我以后一定要珍惜時(shí)間，好好利用。
讀了這本書，我深深地體會到了一個(gè)又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘】等烁冻龅男难嗟亩啵鰹橐粋�(gè)健康的人，我們能不敬佩她嗎?除了敬佩，還讓我感到了慚愧，我要向海倫·凱勒和安妮·沙莉文學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感600字 篇18
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我體會到了盲人對得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊�，她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛死蠋熀湍赣H，所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成，她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一個(gè)慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾，使我失去了視覺。我會這摸摸，那摸摸，跌跌撞撞來到窗前，傾聽世間萬物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，小狗的汪汪聲，汽車的嘟嘟聲……但是什么也看不見，只能不斷地重復(fù)無盡的黑暗。
我不是啞巴，我應(yīng)該比啞巴更愛護(hù)喉嚨;我不是聾子，我應(yīng)該比聾子更愛護(hù)耳朵;我不是盲人。我應(yīng)該比盲人更愛護(hù)眼睛。
假如給我三天光明讀后感600字 篇19
我曾閱讀的課外讀物中，《興趣語文》是我的最愛。讀《興趣語文》時(shí)，時(shí)而令人開懷大笑，時(shí)而讓人眉頭緊縮，時(shí)而使人淚流滿面。
《興趣語文》第64期更與眾不同，其中有很多感人的關(guān)于地震的小故事，常使我看后不禁潸然淚下，“希望的翅膀”這篇文章給我的感受最深。這是一篇獻(xiàn)給每個(gè)地震難友的文章，作者是郝廣才，他以“我”為主人公，敘述了一個(gè)關(guān)于“我”——“天羽”的故事。小天羽曾經(jīng)有一個(gè)可愛又溫暖的家，自小他就有一個(gè)美好的愿望——在藍(lán)天上飛翔。但地震奪走了他幼小的生命，爸爸、媽媽和妹妹幸運(yùn)地被救了出來。為了讓親人心里“悲傷的湖”消失，天羽以積極的心態(tài)向他們詮釋——我很 “快樂”!文章最后一段頗為感人：“我現(xiàn)在真的有了一對翅膀，在高高的藍(lán)天上，我會靜靜地看著所有的人，希望他們像我一樣快樂。”
讀了這篇文章，令人回味無窮。首先，文章內(nèi)容立意深遠(yuǎn)，雖然自然災(zāi)害給我們帶來了不可挽回之痛，在哪里跌倒了就應(yīng)該在哪里站起來，我們要像天羽一樣，用樂觀、積極、向上的心態(tài)直面現(xiàn)實(shí)，用我們的雙手重建我們的家園。其次，文章構(gòu)思巧妙，以“我”夢想有一對翅膀飛向藍(lán)天、憧憬美好未來開篇，文中始終以“希望”、“翅膀”為線索，讓人感受到希望就像翅膀，無論艱難險(xiǎn)阻，只要我們心存希望，翅膀就會帶著我們飛向理想的天堂。 同時(shí)，文章在多處較好地使用比喻句，讓我深深地體會到地震雖然可怕，但“大地?zé)o情人有情”，在社會主義大家庭里，一方有難，八方支援，我們一定能用自己的雙手描繪美好的明天!
《希望的翅膀》讓我銘記：跌倒了，一定要爬起來!有愛，就有希望，就有飛向美好明天的翅膀，就能抵達(dá)理想的彼岸!
假如給我三天光明讀后感600字 篇20
慢慢合上書本，我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個(gè)字，每一句話。然而最讓我震驚的是，一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經(jīng)錯過了多少有趣的事物�。�
海倫·凱勒，著名的美國女作家，《假如給我三天光明》是她的代表作之一，作為一位盲聾人，她在歷史上創(chuàng)造了奇跡�！都偃缃o我三天光明》便是她最杰出的一部作品�！都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往，對這個(gè)世界的向往，和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個(gè)五彩的世界。
我從來沒有認(rèn)真想過，一位盲人，最希望看到的會是什么呢？有可能是金碧輝煌的皇宮，或是沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的海面？結(jié)果出人意料，是他們的家人，朋友，路邊的小狗，樹上的鳥兒，地毯，圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西，竟然讓他們?nèi)绱思尤f分。作為健全的人，我們又有什么理由說這個(gè)世界枯燥無比呢？
而在這篇文章中，海倫凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明，你會怎樣使用自己的眼睛？又最希望把目光投向何方呢？’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天，也許能幫助我們了解，什么才是心底最為珍視的。
仔細(xì)回想一下，那峰巒疊嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松樹皮，高高的梧桐樹，樹葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò)，含苞待放的花苞，翠綠色的草坪，青草上晶瑩的露珠，生活中五彩的地毯，美麗的墻紙，還有那一圈圈走著的時(shí)針……還是那句老話“生活中不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”是啊，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷鳎嗫纯催@個(gè)美妙的世界呢？如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準(zhǔn)我們會有多么后悔。
《假如給我三天光明》中，最后一句話是這樣的“而在所有的感覺當(dāng)中，我相信，視覺一定是最令人愉快的�！北酒恼轮校@句話讓我映像最深刻，我也想過為什么：因?yàn)槟軌蚩匆娔愕募胰�、朋友，可以看見成群的大雁，美麗的彩虹，可以看見這個(gè)快樂和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。
假如給我三天光明讀后感600字 篇21
這幾天，我讀了一本書，這本書的書名叫：《假如給我三天光明》。
故事內(nèi)容主要講了海倫·凱勒，也就是故事中的女主角，經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候，一場殘酷的大病，無情地剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著，在那時(shí)，海倫的脾氣很不好，常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候，一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里，這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈，讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于，海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下，和父母的引導(dǎo)下，并且經(jīng)過自己的不懈努力，順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力，但是在老師的幫助下以及她的努力下，海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師，和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天，海倫·凱勒先要看日出，接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天，海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥。
我深深的被海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。
假如給我三天光明讀后感600字 篇22
這幾天我在媽媽的陪伴下讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完這本書后，我被海倫勇敢的精神感動了。海倫生活在無光、無聲、無語的世界里，父親早逝，但她并沒有自暴自棄，從此消沉，而是用一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去面對世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了人生的光明面，并把慈愛的雙手伸向全世界。海倫創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀完這本書，我在想，以前我總覺得自己是一個(gè)平常的小孩，每天重復(fù)著差不多的生活，過著平凡而又普通的日子�？墒呛秃愐槐龋也胖牢沂巧钤谛腋Ｖ械�。在這個(gè)世界上并不是所有人都可以每天和自己的父母親人生活在一起，并不是每個(gè)人都可以享受到光明，并不是每個(gè)人都可以聆聽世界，并不是每個(gè)人都能自由表達(dá)和奔跑。我每天過的看似普通的生活，對很多人來說卻是他們渴望而求不得的，所以我們要珍惜當(dāng)下，學(xué)會感恩生活。
媽媽對我說，她和我差不多大的時(shí)候，外婆就帶著她讀過《假如給我三天光明》，外婆小時(shí)候太婆婆也帶過外婆讀這本書，可以說這本書深受好幾代人的喜愛。為什么那么多人會喜歡這本書呢?因?yàn)楹悩酚^積極的精神可以激勵著生活在困境中的人們。
我們今天看似平凡實(shí)則幸福生活是來之不易的。我們的祖國有著一段苦難的歷史，在過去的一百多年間，我們的民族我們的國家多災(zāi)多難，而我們中國人民也是靠著不屈不撓的精神走出困境才再次列入世界強(qiáng)國之林的。如今，我們的祖國強(qiáng)大了，我們能生活在這個(gè)和平的年代，更應(yīng)該學(xué)會珍惜和維護(hù)我們的幸福。
不要因?yàn)檠矍暗拿髁辆筒徽湎б暳Γ灰钤谄降芯筒徽湎н@份寧靜。我們要像海倫一樣，用一顆誠摯的心去感恩生活。學(xué)會感恩，才會快樂。我也要像海倫一樣，在光明中成長，在感恩中成長。
假如給我三天光明讀后感600字 篇23
馬克·吐溫先生說：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的;然而，就這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人，竟然學(xué)會開口說話;更不可思議的是，通過她的不懈努力，最后竟能順利畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運(yùn)的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來，給后人以勉勵。
通過閱讀這本書，使我明白了生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇往直前，永不放棄!還要有一個(gè)樂觀向上的良好心態(tài)，向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感600字 篇24
俗話說：書中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受。
書中的主人公海倫是一個(gè)生活在黑暗里卻又給大家?guī)砉饷鞯娜祟悾艂�(gè)月大的時(shí)候，一場疾病帶走了她的聽力和視力，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公平，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，頑強(qiáng)的與病魔做斗爭。在她的家庭教師莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。她用優(yōu)美的詞句寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會、父母。因?yàn)橛幸活w感恩的心，使海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的記錄下來，勉勵后世。
比起海倫，我能自由的唱、痛快的聽、放聲歌唱，而這就是命運(yùn)的恩賜，這就是人生的最大幸福!
而且，我們也要關(guān)心和幫助身邊的其他殘疾人，只要愛和溫暖共存，那么世界上所有的生命都會像彩虹般絢爛奪目!
《假如給我三天光明》讀后感[300字]作文大全
《假如給我三天光明》這本書選自《名人故事集》中的一本，也是我最喜歡的名人故事。
這本書講述了一個(gè)度過生命中88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)春秋的女子，這位女子就叫海倫·凱勒。
海倫用自己的力量考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后又四處奔走，為了殘疾人的幸福，又建立起一家慈善機(jī)構(gòu)，被美國的《時(shí)代周刊》評為十大偶像之一。
書中有許多讓我感慨的地方，其中讓我感慨萬千的是海倫的老師：安妮·莎莉文。因?yàn)楹愃且粋�(gè)盲聾啞人，所以很難教。其他老師建不好教就不教了，可是安妮老師沒有這樣做，而是耐心的開導(dǎo)、教育海倫，讓海倫有了生存下去的希望和依托，也正是安妮老師的開導(dǎo)，讓海倫找到了助于自己的光明。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一個(gè)不屈不撓的心，和旁人的默默幫助。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱這個(gè)美麗的世界，用驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬于自己的光明。
假如給我三天光明讀后感600字 篇25
夏日炎炎，當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書后，書中真實(shí)而又感人肺腑的故事，猶如一習(xí)涼風(fēng)，讓我的心靈感到?jīng)鏊鸷�。從身殘志�?jiān)的主人公身上我得到了很多啟發(fā)。
海倫·凱勒一歲半因病導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，但她沒有向命運(yùn)低頭，在莎莉文老師及親人的鼓勵和幫助下，她懂得了愛的真諦，學(xué)會了用手指“聽話”和五種文字。還以優(yōu)秀的成績考上了美國哈佛大學(xué)。經(jīng)過多年的不懈奮斗，最后她成為女作家、教育家、慈善家、演講家，還被評為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。
書中最后海倫設(shè)想：假如給我三天光明，第一天去看一些曾經(jīng)幫助和愛她的人;第二天在博物館探索人類和大自然的歷史;第三天在平凡的生活中度過�？梢姾�·凱勒多么渴望擁有光明的世界，她懂得感恩，想要學(xué)習(xí)更多人類知識，對生活充滿信心。
一個(gè)盲聾人尚且能取得如此大的成就，作為新一代的我有著健康的身體，富裕的生活，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻還不滿足�？偮裨惯@樣不好那樣不行，常常會尋找很多理由為自己開脫。記得我剛開始學(xué)書法時(shí)，練幾個(gè)字拿毛筆的手就會酸痛，仿佛有千斤重似得的提不起來，還經(jīng)常把自己搞的像只“小花貓”似的，讓人笑話。那時(shí)的我真想放棄練字，常常跟媽媽撒嬌說：“媽媽，我的手太小，拿不動毛筆，等我長大再練吧!”媽媽總耐心地開導(dǎo)我：“做每一件事都會遇到困難，只要堅(jiān)持下去一定會有收獲的，相信自己!”在媽媽的不斷鼓勵下，
我一直堅(jiān)持練習(xí)，寫字水平漸漸地有了提高，在比賽中獲了獎，我從中得到了收獲，慢慢地找到了自信。
《假如給我三天光明》不僅讓我震驚和感動，更讓我懂得，無論遇到什么困難，都不能退縮，要勇敢面對，盡自己最大的努力做好每件事，用樂觀向上的態(tài)度去愛自己、愛周圍的人。
今后，我要以海倫為榜樣，學(xué)會珍惜現(xiàn)在擁有的一切，用明亮的雙眼、靈敏的雙耳，好好用心學(xué)習(xí)，幫助他人，在自己的人生道路上創(chuàng)造出燦爛的人生!
假如給我三天光明讀后感600字 篇26
最近，我讀了一本關(guān)于海倫·凱特的書——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動了。
《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難，并在沙利文和其他老師的幫助和關(guān)愛下，最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是，不要向困難低頭，反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢于面對困難的心!
有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道題很難，我想了很久也沒做出來，我有點(diǎn)想放棄，爸爸和媽媽也不會，但一想海倫·凱特遇到困難就放棄，那么她的一生將一事無成。想到這里，我就又開始做這道題，我反反復(fù)復(fù)的翻開書思考，堅(jiān)持總會有勝利，最后，我終于做出來了!那種感覺別提有多開心了
不經(jīng)歷困難，就無法面對強(qiáng)者。來吧!讓我們一起面對困難，勇往直前!
假如給我三天光明讀后感600字 篇27
假如有一天，你聽不見美妙的聲音了;假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?我想，我可能會的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難，和她的家庭教師莎莉文老師一起努力，最終考上了哈佛大學(xué)，成為一代名人。
我覺得是海倫和堅(jiān)強(qiáng)和樂觀使她對美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實(shí)的，她的精神值得給我們做榜樣。
海倫不是一個(gè)健全的人，卻有著健全人也沒有的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的滿足。我們經(jīng)常會抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海倫吧，她從不抱怨老天不公平，還感謝老天讓她不是一個(gè)健全的人，不然，她也不會遇到莎莉文這位恩師。當(dāng)上天幫你關(guān)掉一扇窗時(shí)，它同時(shí)會替你打開一扇窗的。
當(dāng)你生活上遇到不順心的事的時(shí)候，想想海倫·凱勒吧，一個(gè)殘疾人都能過的愉快，一個(gè)健全人又怎么會不行呢?