愛迪生傳讀后感(精選3篇)
愛迪生傳讀后感 篇1
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人,他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對人類而言:人生的本質(zhì)是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財(cái)富,這也是創(chuàng)造。偉人則是通過自己的工作改變?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程,之所以成為偉人,就是他對人類的意義是非凡的,所帶來的人類的進(jìn)步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大,可以說是前無古人后無來者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進(jìn)行創(chuàng)造的沖動(dòng)。一個(gè)個(gè)故事讓人體驗(yàn)一次次的神奇、一次次的快感。有時(shí)我真想做點(diǎn)什么,象愛迪生一樣投入,象愛迪生一樣著迷,哪怕只是一件事,此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)平凡而又不凡的人物。說其平凡,他也象我們一樣在年青時(shí)期有過迷茫,有過為生活奔波,有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯(cuò)、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同,他超過常人數(shù)十倍的求知欲,他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達(dá),這些無疑是他一次又一次成功的基礎(chǔ)。
最后用愛迪生最有名的一句名言來結(jié)束本文:天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會(huì)有那么一些靈感吧,但有幾個(gè)人能抓住它并為他付出辛勞呢?!作為我們也許很難做到象他一樣,但我想應(yīng)該可以做到——再努力一點(diǎn)點(diǎn)、樂觀一點(diǎn)點(diǎn)!也許生活因此而改變。做一個(gè)平凡但不平庸的人吧!
愛迪生傳讀后感 篇2
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章,一個(gè)偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個(gè)農(nóng)民家庭,他小時(shí)候并沒有多聰明,七歲開始上學(xué),到校不到三個(gè)月就失學(xué)了。后來,在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識(shí)。他從小熱愛科學(xué),隨著知識(shí)的增長,對科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年,因家境貧苦,只好到火車上做報(bào)童,一邊賣報(bào)紙,一邊學(xué)習(xí)。有一次,因一場車禍?zhǔn)顾挠叶ブX,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難,終于完成了他的電發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過當(dāng)一名科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認(rèn)識(shí)到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí),他曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作,不流汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,自然也不會(huì)有“天才”了。
通過這個(gè)故事我懂得了只要刻苦鉆研,夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
愛迪生傳讀后感 篇3
我讀了《愛迪生》這本書后,愛迪生那細(xì)致入微的觀察力、堅(jiān)忍不拔的毅力、無比深邃的科學(xué)思想、可歌可泣的奉獻(xiàn)精神深深地感染了我,值得我們這一代人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
首先我來給大家簡單地介紹一下愛迪生的兩個(gè)小故事吧。
愛迪生小時(shí)候有一次他聽到別人“濕柴怕猛火”的議論后,不相信決定自己來試試。他找來了一些濕柴,到谷倉旁拿些干柴來引火,當(dāng)愛迪生剛把干柴點(diǎn)燃還沒放進(jìn)濕柴,火苗一下子旺了起來瞬間把谷倉給化為灰燼了,試驗(yàn)沒有完成反而招來了鄰居們的一陣嘲笑!
在愛迪生研制蓄電池的那次,他的一個(gè)老朋友看到他廢寢忘食地研究就問到:“實(shí)驗(yàn)了這么多年,你做了多少次啊”?愛迪生很冷靜地回答道:“四萬次。”然后他繼續(xù)埋頭繼續(xù)研制,終于在此十年后他成功發(fā)明了蓄電池!八娜f次”和漫長的“十年”正是他持之以恒的精神寫照,試想:如果沒有那一次又一次的失敗,一次又一次的不氣餒,哪來一次又一次的輝煌成功呢?
從以上兩個(gè)小故事中,我們看到愛迪生那熱愛科學(xué),永不放棄的探索精神,以至于到后來他發(fā)明了我們眾所周知的電燈泡更是給我們?nèi)祟悗頍o限的幸福。愛迪生的忘我、舍我,無畏、無私的科學(xué)品質(zhì)是我們這一代人時(shí)刻必須要學(xué)習(xí)的。為了將來更好地為社會(huì)、為全人類作出貢獻(xiàn),我們要從現(xiàn)在抓起,學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí),掌握正確的科學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)前輩們不怕苦不怕累的作風(fēng),刻苦鉆研、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),把自己鍛煉成對社會(huì)、對人類有用之才。
讀完《愛迪生》這本書后,我也深深陷入沉思,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自已身上存在許許多多不足之處,例如在日常學(xué)習(xí)過程中老犯一些小錯(cuò)誤,以及對學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,事后內(nèi)心總是感到很慚愧。我從愛迪生身上那具有的優(yōu)秀品質(zhì)中得到啟發(fā),我痛下決心要改掉以前的學(xué)習(xí)缺點(diǎn),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,刻苦鉆研,持之以恒,勇攀高峰,爭做一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。正如愛迪生所言:科學(xué)無世襲,誰努力誰就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠!